Остров врунишек - Светлана Нугманова

– На прошлом занятии мы говорили о временах года. Сначала бывает зима, потом наступает весна, лето, осень и опять зима. Получается, пять времен года. Ведь зима наступает два раза.

– Кто поправит зайчонка?

– А мне брат говорил, что времён года четыре: зима, весна, лето и осень. Просто праздник Новый год бывает среди зимы и делит её на две части. Но это так у людей, а может, у зверей по-другому? – робко добавила Полина.

– Времена года для всех одинаковые, – и для зверей, и для людей. Молодец! Ты у нас новенькая, а так много знаешь.

Полина разрумянилась от удовольствия, ей стало очень приятно, ведь её похвалили. Тем временем учительница Малина Медведевна достала плакаты и развесила их на деревьях. На плакатах были изображены все четыре времени года. Их рисовал лесной художник Дятел, который жил на самой высокой в лесу сосне. Рисовал он ярко и красиво, потому что сверху всегда всё лучше видно.

– Сегодня мы поговорим о времени года – зима. Давайте опишем её словами. Какая она?

– Холодная, – первый выкрикнул зайчик.

– Зимой много снега, даже на высоких деревьях, – вместе сказали белочки.

– Все лужи и даже реки замерзают, – чирикнули воробышки.

– Зимой в лесу мало птиц, многие пережидают зиму в тёплых краях, – важно добавила ворона.

– А мы зиму не помним, мы зимой спим, – проквакали лягушки.

– И мы тоже спим, – добавили ящерки.

– А у меня зимой рыжая шубка становится очень густая и тёплая, а какая она красивая и блестящая, что все звери мне завидуют, – хвастливо сказала лисичка.

– А моя шубка вообще меняет цвет. Вот сейчас она серенькая. Видите? А зимой станет белой. Мама Зайчиха говорит, что только у нас такое происходит с шубкой, – зайчик Скок гордо оглядел всех присутствующих.

– Да, и это всё правильно, что вы сказали. Только зачем же хвастать? Просто рассказывайте о зимушке, и о себе, как вам живётся в холодное время года. Всем зверятам очень интересно слушать, – вмешалась Малина Медведевна.

– Вот я сама о зиме знаю очень мало, только понаслышке. Ведь медведи зимой спят в своих берлогах и не знают, что в это время происходит в лесу.

– А мы зимой делаем огромную горку из снега, заливаем её водой, а когда она застывает, то становится ледяной. С такой горки можно кататься даже на больших санках по несколько человек. Зимой можно придумать много весёлых игр, например, в снежки поиграть или слепить снеговика, – воодушевленно проговорила Полинка.

– Вам, людям, хорошо, вы погуляли на морозе – и скорей в тёплый дом побежали, чай пить.

– Дорогие зверята, вы не думайте, что мы не помним о вас. Мы делаем кормушки для птиц и зёрнышки туда кладём. А для белочек кедровые орешки насыпаем. А ещё мой папа ходит в лес и оставляет там соль. Он говорит, что зимой лосям и оленям её очень не хватает.

– Ой, спасибо, Полишка, значит, это ты нас зимой подкармливала орешками и сушёной рябиной, – с благодарностью произнесли белочки.

– Наш урок природы на сегодня заканчивается. Завтра приходите, будем говорить о весне. Подготовьте дома свои рассказы. Я сегодня вами очень довольна. До встречи.

Малина Медведевна поправила рябиновые бусы, взяла в руки свою плетёную корзинку и скрылась за деревьями.

– Скок, проводи меня, пожалуйста. Боюсь, что одна я заблужусь в лесу, – попросила Полинка.

– Мы все тебя проводим, – дружно сказали зверята, – приходи завтра тоже. Мы будем тебя ждать. – Дружной гурьбой все двинулись к ромашковому полю. Навстречу им кто-то быстро бежал. Уже поближе ребята увидели, что это волчонок Ух.

– Ух! – запыхавшись, сказал он, – чуть не опоздал.

– Ты совсем-совсем опоздал, теперь только завтра сможешь прийти на урок природы. Пойдём с нами провожать Полишку, а на обратной дороге мы тебе расскажем о зиме.

Когда поле закончилось, пришло время прощаться.

– Мне очень понравилось быть с вами на уроке природы в лесной школе. Я обязательно постараюсь и завтра прийти сюда. До свидания!

Зверята не могли пожать Полюшке руку, но каждый, хоть лапкой, хоть хвостиком, да прикоснулся к ней.

– Какие они все милые.

Теперь у меня так много друзей, – с радостью думала Полина по дороге домой.

Полина с букетом ромашек вошла в дом. Ярослав как раз закрыл книгу и складывал тетради в школьный ранец.

– Всё, выполнил все задания, – он даже потянулся, чтобы размять руки. – Ты, Полинка, прямо как чувствуешь, что я освободился и могу с тобой поиграть.

– Ярослав, ты не знаешь, где у мамы стоит вазочка? Смотри, какие цветы я принесла.

– Ты что, была на ромашковом поле? Кто же тебе разрешил ходить так далеко? Меня из-за тебя теперь будут ругать. Давай выбросим твои ромашки, чтобы никто не узнал о твоём походе.

– Нет, ни за что, – заупрямилась Полинка, – я хочу, чтобы мама порадовалась. И потом я так старалась их собирать. Посмотри, какие они красивые.

– Ну ладно, придётся сказать, что мы ходили вместе, – брат всё-таки любил сестрёнку и огорчать её не хотел. – Только ты должна мне пообещать никогда больше не ходить одной на ромашковое поле.

«Ой, как же мне быть?»– с тревогой подумала Полина. Она была очень ответственная девочка и знала, что если дал слово, то его нужно держать.

«Если я пообещаю, что не пойду одна на поле, то и друзей из лесной школы больше никогда не увижу. А так хочется снова попасть на уроки природы. А если я не буду обещать, то ведь Ярослав может и цветы мои выбросить на улицу. Что делать?»

– Что это ты молчишь? – подозрительно спросил Ярослав.

– Я не буду без тебя собирать цветы для мамы на ромашковом поле, – тихо проговорила Полинка.

Ярослав даже и не заметил маленькую хитрость сестры. Про себя она подумала: «Когда я расскажу брату про лесную школу, может, он даже захочет пойти туда со мной. Ярослав был бы там точно самым лучшим учеником, ведь он уже и так много всего знает».

Ребята взялись за руки и побежали во двор, впереди у них был целый свободный вечер.

– Вот такая история случилась с маленькой девочкой Полиной однажды летом, закончила свою историю бабушка Люба.