Азбука свекрови - Ася Котляр
Шрифт:
Интервал:
Насколько мне помнится, в этой детской игре вообще не было места свекровям и тёщам. Всё просто: мама, папа, дети. Если в наличии не было мальчика, то роль папы брала на себя девочка. А разве в жизни не так?.. Когда из семьи пропадает отец, мать становится для ребёнка и мамой, и папой.
Заметьте, в детских играх, как и в сказках, всегда хороший конец: все счастливы и готовы на следующий день продолжить семейные отношения. И этим данная игра отличается от реальной жизни.
Закон 2. ЖилищеУ каждой семьи должно быть своё жилище. Мы строили во дворах палатки из одеял и покрывал – это были наши дома. И правда, в то далёкое время у каждой семьи была квартира.
У нас во дворе таких квартир под кустами и низенькими деревьями было три-четыре – в зависимости от того, кого выпускали гулять.
Закон 3. РаботаИтак, игра называется «Дочки-матери».
Это значит, что речь идёт о жене и муже. Жена в наших дворовых семьях, как правило, была домохозяйкой, а муж уходил на какую-то абстрактную работу. Такова роль отца: папа обязательно должен работать.
Сейчас даже маленькие дети знают, что для рождения ребёнка нужны папа и мама. Нет, мама, конечно, может и сама, но ведь папа для чего-то нужен?.. А! Деньги зарабатывать, на диване лежать, ругать, если мама не справляется. Это проклятый матриархат, который вошёл в нас с издержками советской идеологии, где женщина должна быть самостоятельна и независима.
Так хочется послать к черту эту независимость! Мы же и на мужчин смотрим глазами независимой бабы: если что – пошёл вон! Я независима и современна! А дети в этой дворовой игре оказывались мудрее: мама занималась домом и детьми, ходила в игрушечный магазин и тратила деньги, заработанные папой.
Закон 4. Дружба семейСемьи ходили друг к другу в гости.
Из одной палатки плавно перетекали в другую, потом в третью. Так было и в моём детстве: у мамы с папой были друзья, и мы все ходили друг к другу в гости. И что интересно: многих друзей моих родителей уже нет, но те, кто живы, до сих пор дружат, несмотря на то, что жизнь раскидала их по разным странам.
Закон 5. ДетиВ каждой дворовой семье были дети. Это были либо куклы, либо малышня, которую мы брали для этого в игру. К слову, дети в наших семьях были самыми образцовыми и самыми послушными на свете! И пока «родители» сидели «в гостях», сыночки и дочки находили себе занятие по душе: играли в мяч, в прятки и прыгали через резиночку.
Закон 6. ЛюбовьЧто такое любовь, мы тогда не знали. Но все до единого понимали и принимали закон: ЛЮБОВЬ – ЭТО ТО, ЧТО СТОИТ НАД ВСЕМ! Это надстройка. Это – высшая сила.
Мы смотрели фильмы про любовь и строили свои «семьи» по ЛЮБВИ, независимо от того, была ли эта любовь в настоящих семьях, или её не было. Мы не произносили это слово, но мы его ощущали, играя в «дочки-матери», ведь каждая девочка в нашем дворе мечтала о большой и светлой любви. Нам внушали очень правильное жизненное кредо: дети рождаются только от большой любви, а мы все хотели в будущем иметь сыновей и дочек.
Это сейчас появились те, кто считает, что дети – лишний элемент семейной жизни. Образовалась даже целая субкультура «чайлдфри», идеологией которой является сознательное отсутствие желания иметь детей. Вот где ужас!..
С тех пор прошло очень много лет. Мы выросли, у нас свои семьи. Уже пошли внуки. Мы тоже «играем», но эта игра имеет другое название: жизнь, где каждая семья вырабатывает свои законы. Они обязательны. Ибо семья – это государство, а государства без законов не бывает! Если нет законов, наступает хаос. Если в семье нет законов, властвует одно правило: каждый за себя, ибо законы – это сцепка, это цемент, это то, без чего построение семьи невозможно…
Как я уже писала ранее, когда мы играли в «дочки-матери», ни о свекровях, ни о тёщах речь вообще не шла. О тёщах понятно, почему: мальчишки в наших семейных играх участвовали редко. А каждой из нас, девчонок, в будущем пришлось примерить «наряд» невестки.
Так что, если бы мы знали, что нам предстоит пройти испытание свекровью, обязательно ввели бы в игру этот персонаж и придумали бы для него свои законы…
«З» – Законы
Часть вторая
Года три назад моя подруга Ирочка Алексеенко рассказала мне интересную историю, произошедшую с ней на уроке. Передаю дословно.
Заболела наша коллега и подруга Марина Филичева, учитель по домоводству. Иру попросили заменить её и посидеть на уроке с девятиклассницами. Чтобы вы понимали, девочкам этим по четырнадцать-пятнадцать лет. Марина оставила задания, и ученицы приступили к работе. Они увлечённо работали и болтали, благо уроки домоводства располагают к дружеской и непринуждённой беседе о жизни.
И слышит Ира, как девочки обсуждают своих кавалеров.
– Мой козёл вчера… (что-то не сделал или куда-то не дошёл). Вот придурок!
– Точно придурок. А чё ты его не бросишь?..
– А ты что думаешь, другие не козлы? Все козлы…
Моя бедная Ира сидела и думала, вступать в беседу или нет. Потом не выдержала.
– А скажите, девочки, кто из вас хочет быть королевой?
Девчонки удивлённо посмотрели на Ирину Вячеславовну.
Ира продолжила:
– Все в детстве мечтают стать принцессами. А вот кто хочет стать королевой?
Девочки, ища подвох, подумали секунд пять и согласились стать королевами.
– А как вы думаете, что нужно для этого сделать?..
Далее посыпались ответы: выйти удачно замуж, чтобы у избранника был дворец, а не однокомнатная квартира, «лексус», а не «фольксваген»-табуретка о двух дверях…
Далее перечислялись прочие атрибуты королевской богатой жизни.
– Дорогие мои, – сказала им Ира, – чтобы стать королевой, нужно выйти замуж за КОРОЛЯ! Вот я королева, потому что мой муж – король! А теперь скажите: кем станете вы, если ваш избранник будет козлом, придурком или идиотом?
Логично! Замечательно! Браво, Ирочка! Нашла же такие нужные слова для девочек, не растерялась!
Но встаёт вопрос: почему мамы им этого не объяснили? Не хочется думать, что мамы этих хороших, добрых и неглупых девчонок живут с козлами и придурками…
Возвращаюсь к «Азбуке» и букве «З».
Играла я с куклами в «дочки-матери», а родила троих сыновей. Но у меня имелся образец моей семьи, в которой папа был главный и самый значимый человек, а мама преданно ждала его с моря. Для меня стало абсолютно нормальным явлением, что папа в нашем доме всегда был королём!
Нет, это не значило, что он приходил из рейса, водружал на голову корону и сидел на троне. Он брал молоток и плоскогубцы, чинил всё, что выходило из строя, пока его не было, ходил на базар
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!