Я вам не Сталин! Я хуже. Часть1: Перезагрузка системы. - Сергей Николаевич Зеленин

class="p">«Кстати, надо будет непременно эту семейку – Микоянов, безжалостно загеноцидить: уж больно плодовиты оказались - а это далеко не айс… Как и стереть с лица «одной шестой Земли» семейный клан Кагановичей – все берега попутавший».

 

У Землячки от моих слов – чуть ли не искры из глаз, Мехлис поочерёдно краснея-бледнея - вновь лапал то место, где у него когда-то - до появления в этом кабинете, был пистолет.

- …И ничего им за это не было – высокопоставленные родители отмазали.

Не спеша сделав ещё круг вокруг стола – пусть в себя придут, продолжил:

- Если такое происходило при живом товарище Сталин, товарищи, то легко можно себе представить - что стало твориться после того, как он покинул этот говённый мир.

Вкратце рассказал…

 

***

Дети партийной элиты и творческой интеллигенции, высокопоставленных сотрудников государственных служб, милиции и КГБ, прославленных ученых, знаменитых личностей в спорте и культуре – вовсе не стремились быть лётчиками, моряками или упаси Боже – космонавтами, как Юрий Гагарин… Их стиль - джинсы и кроссовки, цветастые пиджаки и яркие галстуки, стильные украшения и портативная западная бытовая электротехника. В народе их прозвали «стилягами» или «мажорами», сами же они предпочитали самоназвание «штатники» - за любовь к идеологическому врагу, за которую их деды и отцы - отправляли людей в лагеря или прямиком к расстрельной стенке.

Посторонние попасть в эту тусовку фактически не имели шансов: ведь «фирму» нельзя было просто так взять и купить в магазине — их нужно было «достать». Сделать это можно было только в том случае, если имелись не только деньги - но и связи, знакомства…

«Блат», одним словом.

 

Представители золотой молодежи «расслаблялись» с шиком - в ресторанах при гостиницах для иностранцев. Даже имея много денег, попасть в такие было нереально. Не так уж редки были и закрытые тусовки на папиных (номенклатурных) квартирах или загородных дачах, скорее напоминающие особняки западных богатеев.

Простой народ мечтал о южном береге Крыма или в лучшем случае о Золотых песках «братской» Болгарии… А «золотые» мальчики и девочки же - отдыхали в Югославии, зачастую в Италии, а то и в самих «Штатах» даже. Возвращались оттуда они с новым «винилом», шмотками и с еще большим презрением к «совку».

 

Девиз отечественного автопрома:

«Автомобиль не роскошь – а средство передвижения»!

И против то, ничего не скажешь…

Но если простому труженику светил перед выходом на пенсию ушастый «Запорожец» или в лучшем случае «Москвич» - напоминающий набор «Сделай сам», то сынки и дочки коммунистической элиты - с юных лет катались на «Волгах» и, чем ближе к «Перестройке» - тем всё чаше и чаще пересаживаясь на иномарки.

 

Боролись ли с этим явлением в СССР?

Боролись!

Как и с бюрократизмом, пьянством и прочими антисоциальными явлениями.

Но и как в вышеперечисленных случаях - агитация, разъяснительная работа и другие общественные методы воздействия - должных результатов не давали…

А на более жёсткие меры не решались: свои же «кровинушки», как-никак.

 

***

Усевшись вновь на своё место во главе стола, я:

- Самый главный вред этого явления в том, что устраиваемые по блату на руководящие посты мажоры (над которыми природа чаща всего «отдыхает») - перекрывают так называемый «социальный лифт» выходцам из низов, даже имеющих определённые способности. От чего те уходят в оппозицию, костеря на чём свет стоит Советскую Власть и Коммунистическую партию и вредя всеми им доступными средствами.

- «Кадры решают всё!», а меж тем от поколения к поколению, товарищи - управленческие кадры становились всё хуже и хуже….

Мой принцип: «Критикуешь – предлагай», поэтому сперва спросив:

- Так что же делать, товарищи?

Сам же отвечаю:

- В мировой истории такое явление было известно и боролись с ним по-разному. В древней Византии, например, чиновников воспитывали из насильственно кастрированных мальчиков – не могущих давать потомство и поэтому полностью отдающих себя служению государству, а не мыслями – куда пристроить подросшее чадо, а то и нескольких. В ещё более древнем Китае – взрослый кандидат в чиновники, должен был добровольно подать прошение об кастрации и пройти этот… Хм, гкхм… Обряд посвящения.

Народ заметно оживился и, неправильно меня поняв - был уже готов проголосовать «за»…

Но я хлопнув ладонью об стал, их несказанно разочаровал:

- Но это не наш метод, товарищи! Взамен любых видов кастрации, я предлагаю законодательно – через Верховный Совет СССР, то есть - установить целый комплекс мер.

Перечисляю:

- Первое: перед поступлением на любую должность – даже дворника в правительственном учреждении, молодой человек должен обязательно отслужить в армии.

- Второе: при карьерном росте должно учитываться семейное положение и число произведённого на свет потомства… Предпочтение отдаётся имеющим наименьшее число последних и не обременённым узами брака.

- Третье: полностью перевести завод по выпуску противогазов на производство «изделий №2»43 и, бесплатно и по потребности раздавать их гослужащим… Я сказал что-то смешное, Розалия Самойловна?

- Да нет, ничего… Продолжайте, Иосиф Виссарионович… Хихихи!

Ударив по столу кулаком – аж графин подпрыгнул и жалобно зазвенев упал на бок, рявкаю:

- Каучука не жалеть!

Не обращая внимания на веселье в кабинете, продолжаю:

- Но как вы понимаете, товарищи, всё это лишь полумеры. Не знаю как вам, а мне больше по душе опыт воспитания отпрысков аристократии в Великобритании. Нынешний её продукт: Уильям Черчилль - не так уж и плох, а как бы даже не наоборот - если забыть его нетрудовое происхождение и то, что он премьер-министр буржуазного государства, конечно…

 

***

Далеко в исторические дебри залазить не буду, но среди европейцев англичане первыми озаботились вопросом централизованной подготовки элиты. В отличии от «классической» германской системы образования - легшей в основу русской, а затем и советской школы воспитания - английская система воспитания элиты не задавалась задачей вбить в детские голову обширные знания, а воспитывала целеустремленность и характер у молодого человека. Джентльмен может не знать кто такой Шекспир, или удивляться тому что Земля круглая и крутится вокруг Солнца… Но он должен уметь «прогнуть под себя» – что животное, что человека. И в первую очередь - слабохарактерного «знайку».

Методы, которыми из безответственного шалопая – коим являются практически любой нормальный ребёнок, «ковали» джентльмена - были просты и гениальны одновременно.

Школы закрытого типа, где оторванные от семьи воспитанники жили при бытовой неприхотливости, жестко-суровой дисциплине - вплоть до порки розгами за непослушание, коллективные виды спорта – вырабатывающие командный дух и вбиваемые