📚 Hub Books: Онлайн-чтение книгКлассикаШлейф - Елена Григорьевна Макарова

Шлейф - Елена Григорьевна Макарова

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+
1 ... 106 107 108 109 110 111 112 113 114 ... 127
Перейти на страницу:

— Мы же их придавим…

— Это сорняки, что им сделается!

Ляля села — неловкостью движений она явно была в Полину Абрамовну, — расправила юбку на коленях, и так они сидели, обнявшись, в покое природы.

— Эх, Чижуля! Нежимся мы с тобой под мирным небом в лучах заходящего солнца… А оно-то закатывается в фашизм!

Ждем аттестации

Из кухни доносится запах жареного тофу. Значит, Арону удалось объехать кордон. Кроме него, никто не мог готовить на ее кухне. Новый вентилятор бесшумно гонял воздух, но стоять у плиты все равно было жарко, и Арон одной рукой поворачивал с боку на бок желтоватые кубики, а другой стирал пот со лба.

— Ну что, зачали они, наконец, Алексея Федоровича?

— Ждем аттестации. Будущее — в руках товарища Дурина.

— И кто же такой Дурин?

— Начальник аттестационной комиссии, полный комиссар 44-го авиационного полка!

— А бывает неполный?

— Не знаю. А вот правомерно ли ставить диагноз историческим фигурам, жившим в эпоху, когда синдромы психических заболеваний еще выделены не были?

Арон захлебнулся пивом. Анна колотила кулаками по его мягкой спине. Так делал Сосо, когда она хлебнула мертвоморской воды.

— Это была фраза из моей статьи для «Вестника психиатрии», — объяснил Арон, откашлявшись.

— По-моему, у них были галлюцинации… Они слышали голоса и приписывали их Сталину, Ленину, Ворошилову…

— Межпланетная асимметрия.

— Правда?!

— Шучу.

Арон нарезал помидоры, разложил тофу по тарелкам.

«Забавно начать жизнь в сорок лет, — думал он. — Всему веришь… Временами она ведет себя как маленький ребенок, временами как взрослый человек. Он больше не называл ее героев чемоданными. Во-первых, там его родственники по Варшавской линии, во-вторых, он своими глазами видел Алексея Федоровича, которым тогда была увлечена Шуля, а теперь и Анна».

— Тофу остывает, — сказал он, но она смотрела не в тарелку, а на него. Ждала ответа.

— Межполушарная асимметрия… Существует гипотеза, что таковая была у древнего человека между IX и II тысячелетиями до нашей эры, из-за нее он и слышал голоса. Нейробиология и биологическая психиатрия против. Они объясняют эти аномальные мистические явления нарушением правополушарной функции мозга, отвечающей за целостное восприятие.

— Путано! — рассердилась она и ткнула вилкой в тофу.

— Согласен. Но зато как вкусно!

— Неужели за столько лет никто не нашел объяснения…

— Представь себе! Пытаясь реконструировать психологию, а тем более возможную психопатологию людей в прошлом, мы априори исходим из того, что в нейрофизиологическом смысле они полностью нам идентичны. Тебе и мне. Но ведь мозг древнего человека не был в точности таким, как наш. Вот и возникла мысль о межполушарной асимметрии как источнике «галлюцинирования». Следование голосам могло рассматриваться древним человеком как следование голосу Бога. Представления вне конкретной культуры все равно что существование вне действительности…

— Раньше ты говорил, что все можно выдумать, что мифология богаче истории, а воображение богаче действительности.

— Когда я такое говорил?

— На первой странице.

— А сейчас мы на какой?

— На 463-й. И никаких сдвигов.

Полный комиссар Дурин

Федор Петрович в четвертый раз заполнял анкету — восемь граф с приложениями.

«1. Преданность партии Ленина — Сталина и социалистической родине. Политическая и моральная устойчивость. Бдительность и умение хранить военную тайну.

2. Общее и политическое развитие, марксистско-ленинская подготовка.

3. Связь с массами, связь с партийными и комсомольскими организациями, умение в партийно-политической и общественной работе, деловой и политической авторитет.

4. Волевые качества, энергия, решительность, инициативная требовательность к себе и подчиненным. Умение организованно обеспечить свое мнение и настойчиво провести его в жизнь. Личная дисциплинированность. Пример и показ.

5. Личная тактическая, огневая и специальная подготовка, умение передать свои навыки и знания подчиненным.

6. Работа над повышением своих знаний и навыков, степень роста в политическом и деловом отношении, особые наклонности и способности к научно-исследовательской работе, преподавательской и т. п.

7. Состояние здоровья.

8. Состояние войсковой части (подразделения): а) сплоченность и сработанность командного, политического и начальствующего состава и всего личного состава части, развитие соцсоревнования, руководство им, развитие большевистской критики и самокритики; б) политическая, строевая, тактическая, огневая, техническая и физическая подготовка части (подразделения), подготовка штаба части; в) состояние учета и хранения секретных и мобилизационных документов; г) состояние оружия, боевой техники, военно-хозяйственного имущества и конского состава. состояние и хранение текущих и мобилизационных (запасов); д) работа с приписным составом и подготовка запасных кадров; е) боевая готовность части (подразделения).

1 ... 106 107 108 109 110 111 112 113 114 ... 127
Перейти на страницу:

Комментарии

Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!

Никто еще не прокомментировал. Хотите быть первым, кто выскажется?