Беляш, Серыш и Шоколадка - Юлия Летун

развел лапы в стороны. — Поступайте, как знаете, но если мы останемся в этой школе навсегда, это будет по вашей вине!

— Беляшка, все будет хорошо, я обещаю! — радостно сказал Серыш, прыгая на месте от радости.

— И это мне говорит мышь, от которой осталась только половина, ему точно можно верить? — мотая головой произнес Беляш. — Почему я всегда соглашаюсь на эти безумия?

Мышата прошли по длинному коридору и остановились возле деревянной двери, которая была невероятно больших размеров и состояла из двух створок. На каждой створке было вырезано множество рисунков, описывающих различные моменты из истории, если не всю историю человечества.

— Это гордость школы — библиотека! — начал рассказывать Майки. — Здесь собраны все книги, которые только есть, по волшебству и магии, по травологии, а также по всем известным и неизвестным наукам, много энциклопедий и всего остального.

— Ух ты! Какие огромные двери! — восхищался Серыш. — Будь у нас побольше времени, я бы рассмотрел их повнимательнее. Чтобы их открыть, я думаю, надо, как минимум, пять или шесть взрослых людей. Как их открывают юные маги, или они не ходят в библиотеку?

— Конечно ходят. Все очень просто! — ответил Майки. — Видите, возле двери есть экран? — он показал на небольшой монитор на стене. — Чтобы войти в любое помещение в школе, необходимо разгадать задание, которое появляется на этом экране. Если ответ правильный — двери открываются автоматически. Справиться с заданиями сможет только настоящий маг или волшебник. Это сделано для того, чтобы в учебные классы не проник посторонний.

— А откуда в школе столько магов и волшебников? Их что по всему миру собирают? — спросил Шоколадка.

— Здесь учатся те, кто хочет овладеть волшебством и магией в совершенстве. — ответил Майки. — Понимаете, у каждого человека внутри есть волшебство, мы рождаемся с ним, только не все это знают, и не все им пользуются. Волшебство проще всего рассмотреть у маленьких детей. Вот понаблюдайте за ними, и вы заметите. Они забираются в такие места, из которых их потом не могу достать взрослые. Как это у них получается, а? — он вопросительно посмотрел на мышей, никто не ответил. — Они уменьшили себя, используя волшебство, и забрались туда, куда им надо было, а потом вернулись в свое прежнее состояние. Но не всегда у них получается вернуться в нужный размер на 100 %, вот тогда родители удивляются, как это их ребенок вырос за ночь на пару сантиметров.

— Точно! — согласился Беляш. — Помните, как мама Камиллы пару раз говорила, что еще вчера штанишки нашей девочке были в пору, а сегодня малы? Так вот в чем причина была — волшебство!

— Именно! — продолжил Майки. — Или когда малыши забираются на самую высокую горку, которую не каждый взрослый осилит, как они это делают? — никто не ответил. — Опять прием волшебства — полет! Или когда убранная комната за пару минут превращается просто во взрыв всех коробок с игрушками, которую потом родители убирают очень долго?

— Волшебство! — радостно сказал Шоколадка.

— Да, Шоколадка, ты прав! — согласился Майки. — При помощи волшебства — у детей появляется еще пара рук или даже две, и они начинают молниеносно все выбрасывать из коробок, ища какую-нибудь нужную им игрушку.

— Это получается, что и у нашей Камиллы есть волшебство внутри, и она Волшебница? — спросил Серыш.

— Конечно! — ответил Майки. — Ваша девочка Камилла — Волшебница!

— Мне кажется, я не замечал сейчас за ней никакого волшебства. — задумчиво произнес Беляш.

— Со временем, если не пользоваться волшебством, его сила уменьшается, а если про него вообще забыть, то может исчезнуть. — продолжил Майки. — Возможно, девочка стала забывать про него. Но если она сама этого пожелает, то сила волшебства к ней вернется. Надо просто в него верить и знать, что оно у каждого внутри. Вы ей обязательно напомните про это. Ведь поверив в свою силу — она сможет все!

— Обещаем, что напомним! — одновременно сказали мышата.

— Ну что, пойдем посмотрим библиотеку? — предложил Майки.

— Да! — согласились мышата.

Глава 4

— Итак, чтобы попасть внутрь нам надо разгадать задание на экране. — начал рассказывать условия Майки. — На это нам дается 30 секунд, потом задание исчезает, а следующее появится только через десять минут. Настоящие маги и волшебники преодолевают их за пару секунд, а нам придется напрячься, чтобы вложиться в 30 секунд. Думать будем все и сразу, предлагаем любые варианты, возможно один из них окажется верным. Готовы?

— Да! — дружно ответили мышата.

— Дверь, откройся! — громко произнес Майки.

На экране появилось задание:

– ******* 7 букв

— первый слог — первая нота

— в слове БРАТ — замени одну букву

— последняя буква — первая буква

— Ребята, у нас 30 секунд, думаем! — напомнил Майки.

— В «брат» — замени букву, какую именно? — начал думать Беляш. — Б или Т, а может А, брат — вполне хорошее слова, зачем в нем что-то менять?

— Кто знает ноты? — спросил Серыш — Нам нужна первая, интересно, а сколько их всего?

На экране оставшееся время уменьшалось 27, 26, 25…

— До! Первая нота — до. — сказал Шоколадка.

— Это точно, откуда ты знаешь? — недоверчиво спросил Беляш.

— Вы что, забыли? Наша Камилла учится играть на виолончели, у нее много нотных тетрадей. Я люблю их рассматривать. Вот и выучил, что нот всего семь: до — первая, дальше — ре, ми, фа….

— Достаточно, нам нужна только первая. — перебил Серыш. — Шоколадка, ты — молодец. Значит первый слог «до». Что дальше?

— Последняя буква — первая буква…..так-так-так. — задумался Беляш. — А! Это буква А, она первая в алфавите.

Таймер отсчитывал время 20, 19, 18….

— В брат — замени одну букву. — еще раз прочитал задание Серыш. — Давайте думать! Слово состоит из семи букв, начинается на ДО, а заканчивается на А, в середине — брат, с неправильной буквой, но какой? ДОБРЕТА, ДОТРАТА, ДОБРАДА, ничего не подходит.

— Ребята, осталось десять секунд, надо поторопиться. — взволнованного сказал Майки. — Вы сможете, давайте! — подбадривал он.

— Восемь, семь, шесть… — начал вслух обратный отсчет Шоколадка. — Эх, не успеем. Три, два..

— ДОБРОТА! — закричал Серыш. — Это слово ДОБРОТА, в брат надо букву А заменить на О, получится слово ДОБРОТА!

— Это правильный ответ! — послышался голос из экрана с заданием. — Дверь открыта!

— Серыш — ты молодец, что догадался. — подбежал к нему Майки и обнял. — Я же говорил, что вы сможете!

— Ну я всегда отличался сообразительностью среди нас. — нескромно заявил о себе Серыш. — Задание попалось легкое, я с такими обычно очень быстро справляюсь.

— Серыш, мне кажется, ты немного забылся. — перебил его Беляш.

— Ну и в этот раз, конечно же, мне