Ультрасовременный ребенок - Алла Баркан

Безусловно, здоровое баловство свойственно всем детям без исключения и свидетельствует о нормальном развитии ребенка. Смех, шум и веселье – своеобразные атрибуты детства и обычное проявление детской непосредственности и естественности.

У меня есть знакомая девочка пяти лет, у которой всегда солнечная улыбка и такое же солнечное настроение, потому что ее очень любят родители и она, переполненная вся любовью, хочет ей поделиться с другими, пускай даже и иносказательно.

Что она вытворяет, когда рядом с ней кто-то вдруг из родных загрустит, не опишешь словами. Это зрелище надо увидеть. Корчит рожицы и пародирует всех, попугайничает или же обезьянничает, заставляя от шуток своих хохотать, даже когда тебе не до смеха. Я еще не встречала такого чистого, солнечного веселья. И когда вдруг взгрустнется мне, знаю, кто сумеет унять мою грусть.

Баловство этой девочки – родник радости, главной предтечи ощущения счастья. Как чиста сама девочка, чисты ее помыслы, если, даже кривляясь, она, пародируя, заставляет смеяться над самим собой Вас.

Да, всплеск радости Вашего шалуна, по его мнению, должен окатить нечто подобным и других. Ему хочется разделить эту радость со всеми, особенно с близкими людьми. А радости у здорового ребенка, растущего в благоприятной семье, неиссякаемы – это и Ваш поцелуй, и Ваша похвала, и новая игрушка, и поход в гости, и солнечное утро, и солнечный день. Свое хорошее настроение Ваш ребенок пытается передать и другим, особенно маме и папе. Ведь ему, как никому другому, известно, какие Вы добрые, ласковые и нежные, когда Вам весело и хорошо.

Уж он-то точно знает, как заразительно Вы смеетесь, увидев на экране телевизора фильмы Чаплина или же современного комика мистера Бина. Он и сам посмеяться вместе с Вами не прочь.

И хотя еще слишком мал, чтобы знать о целебной силе современной смехотерапии, Ваш ребенок интуитивно догадывается о ней, понимая, что Ваше хорошее настроение становится хорошим и для него. Ведь все тучи на его пока еще безоблачном небосклоне от Вас. И нагоняют их Ваши упреки и Ваше раздражение его поведением. Зато, если Вам очень смешно, – ни упреков, ни раздражения. Вам смешно и всем весело, так же как в цирке. Почему бы не стать и ему на миг клоуном, веселя всех вокруг? Почему?

И желание поднять настроение своих близких или просто знакомых людей растет на дрожжах детской непосредственности ребенка. И, чувствуя, что это нравится другим, а не только ему, что это хорошо, а не плохо, он придумывает все новые и новые веселящие трюки, совершенствуя свою клоунаду ради блага родных.

И конечно же это «мистербинство» надо только приветствовать, а у мамы такого ребенка брать уроки родительского мастерства. Ведь сумела же мама из всей радуги чувств высветить самые солнечные и оптимистические чувства, потому что, наверно, сама весела, жизнерадостна, ценит хорошую шутку, пародии, юмор.

А у более старших детей, даже подросткового возраста, чаще девочек, показная смешливость – часто признак кокетства.

Но а как тогда быть с оборотной стороной медали, которая часто тоже может попробовать нам объяснить шутовство и паясничанье малыша, клоуна поневоле, Арлекино с плачущим сердцем и грустной душой.

Когда это бывает? Даже чаще, чем кажется. Смех и слезы живут по соседству, скрываясь за парадною дверью «счастливого детства», ища выходы через черные входы.

Нет, не каждый малыш готов бросить Вам фразу в лицо о печалящем чувстве отверженности, гнездящемся в нем, о том, что он совсем не любим, о том, как ему одиноко. Ну а если и скажет, то лишь разозлит.

В то же время подобные чувства находятся у ребенка на уровне его подсознания, вызывая легко ощущаемый им дискомфорт, пока еще едва объяснимый. Он лишь чувствует только – настала пора отстоять свое место под солнцем. Но как? Чем привлечь к себе больше внимания? Шутовство и кривлянье – самый правильный путь. Клоун в цирке всегда на виду, пародируя всех. Не его пародируют.

Вот тогда уж он волей-неволей будет в центре внимания своих родителей. И пусть это внимание даже не на пользу ему, с отрицательным для него результатом: его просто накажут за странные выходки, все равно – это тоже победа, наказание – тоже внимание. А его «клоунада» имела «успех», если мама и папа наказали ребенка. Наказали его потому, что вдруг вспомнили, что он их, не чужой.

Да, кривлянье и шутовство в этих случаях – выход наружу и отражение внутреннего дискомфорта ребенка. А что смех его грустен, известно лишь только ему. И играть роль шута для него – компенсация за утраченную почему-то или так и не познанную им любовь безгранично любимых им мамы и папы.

А утрачивает он ее очень часто, как считает сам, после рождения в семье другого ребенка. Так что и детская ревность способна обернуться для него паясничаньем.

Иногда показное паясничанье помогает ребенку наладить контакты в школе или же в детском саду и стать в центре внимания всех. Но такую стратегию с тактикой чаще всего выбирает ребенок, по какой-то причине не сумевший идти в ногу в одной шеренге с остальными детьми. Правда, вовсе не из-за комплекса неполноценности или из-за того, что он в чем-то, по каким-то умениям, отстает от ровесников и таким образом хочет стать своим среди детей. Но… попробуйте выполнять роль шута! Не из легких задача! И особенно когда приходится пародировать взрослых людей – до учителя или же воспитателя, а не только своих одногодок. Да и без остановки шутить – нелегко.

Действительно, шуты и паяцы в группе ровесников нередко – одаренные дети. Ведь опережать сверстников в своем развитии, по мнению ребенка, тоже «комплекс». Одаренные дети, как правило, чужие среди своих. И хотя Ваш ребенок в свои восемь лет без труда уже может решить все задачи за пятнадцатилетнего, это не означает, что ему так же, как и его сверстникам, совершенно не хочется бегать, прыгать, гонять мяч в футбол. Но, завидуя, дети его «презирают». Он им чужд, его только лишь хвалят, а их… Нет, не нужен он им в их компании. Пусть зубрит математику! Пускай дружит с книгами, а не с ними. Он им безразличен.

И вот Ваш одаренный ребенок, Ваша гордость лишь и Ваша надежда, превращается в классе в паяца, только бы стать немного «своим», чтобы как-то задобрить «судей», чтоб «понравиться» всем, быть «на равных».

Роль шута – это выход из всех лабиринтов, это своеобразное жертвоприношение вундеркинда посредственности. Тем не менее это его право выбора и нюансы его адаптации к жизни среди обычных людей. Он придумал «прокрустово ложе» стандартности для своей нестандартности, чтобы как-то выжить в нашем мире, где чтят во всем «норму».

Иногда ребенок любит смеяться и сам вызывать улыбку, обладая врожденным чувством юмора. Кстати, одной из общепризнанных черт талантливого ребенка и является это чувство юмора. Поэтому тонко чувствующему юмор вундеркинду легко «заразить» им и свое окружение.

Паясничанье может стать также чертой характера не только из-за врожденного чувства юмора, но из-за особенностей воспитания ребенка в условиях семьи.

Когда Вы воспитываете малыша как кумира, позволяя ему самые умопомрачительные выходки и одобряя любую его дурашливость, любые пародии на всех и всякого, невзирая на авторитеты, ему кажется все это нормой, достойной для внедрения в жизнь. И, живя по привычке, ребенок переносит подобную норму в свое будущее, создавая в дальнейшем проблемы не только себе, но и многим его окружающим людям.