Взрослые истории. Перестать страдать и начать жить - Альберт Сафин

седьмая сверху, – всхлипывая, называет Алиса строчку, поддаваясь на предложение матери.

В принципе, гадания можно использовать, но только как стимул для анализа ситуации и формирования собственных действий в ней. «Ага, десятка бубён, осуществление планов. Надо подумать, о каких планах идёт речь, и всё ли я сам сделал для их осуществления наилучшим образом». Гадание в данном случае можно назвать контейнером, куда человек вкладывает элемент веры, чтобы усиливать свои позитивные убеждения.

Но так, как поступает мама Алисы, гадать не нужно. Такое гадание усыпляет разум и делает человека неудачником.

Кстати, какое определение вы бы дали неудачнику? Тот, от кого отвернулась удача? Нет – нет, мы же люди разумные и не будем списывать всё на такие абстрактные вещи. Тут ситуация конкретнее.

Неудачник – тот, кто получает от жизни не то, что он рассчитывает получить. Несоответствие между ожиданиями и событиями. И вот это как раз исправить довольно легко. А именно: ставить себе выполнимые цели и достигать их. Идти малыми шагами от одной цели к другой, со – направив все векторы. Подумал – спланировал – сказал – сделал – получил. На этом пути человек и не заметит, как станет абсолютным «удачником», потому что он своими действиями стирает разрыв между ожиданиями и событиями!

У Алисиной мамы гадание не вышло, так как она взяла не какую-нибудь «умную» книгу, а справочник для поступающих. Алиса немного успокаивается и идёт на репетицию школьного спектакля.

Да, она же мечтает стать артисткой, и этот спектакль – отличная возможность хорошо показать себя, развить свои артистические навыки. Но вот постановщик спектакля – молодой режиссёр – зовёт её на сцену:

– Софья! Где Софья?!

Алиса играет Софью в «Горе от ума», но в данный момент она за сценой увлечённо стучит в барабаны и не обращает внимания на призывы постановщика. И впрямь ребёнок, которого так легко отвлечь погремушкой! Наигравшись с барабанами, она выходит на сцену:

– Да я ж тут! («И чего кричать было? Ну, я пришла, и что мне делать?»)

С таким отношением неудивительно, что Алиса не поступит в театральный институт.

С другой стороны, и постановщик, хоть и сердится на непослушных и непонятливых юных артистов, раздражается и бьёт боксёрскую грушу в порыве отчаяния, в действительности сам создаёт этот беспорядок на репетиции, чтобы иметь возможность сердиться и раздражаться. Он совершенно безответственный и безалаберный молодой человек, порою кажущийся младше, чем его подопечные.

Ну, да не о нём наша повесть.

Здесь же, в зале, и тот самый Костя. Он, конечно, не играет в спектакле, но занят освещением. И между прочим, он хорошо даёт освещение, правильно. Он толковый парень, понимает свою задачу и справляется с ней прекрасно. Проблем не создаёт, спокойно и точно делает дело. Более того, в перерыве, когда все одноклассники шалят и дурачатся, Костя достаёт мячики и прокачивает навыки жонглирования. А жонглирование требует не только ловкости рук, но и концентрации, и внимания.

Итак, Костя честный, умный, волевой, ответственный, умелый молодой человек. Понимаете, почему Алиса не хочет принять его ухаживания? Она же подсознательно ищет совсем другого персонажа – кого-нибудь, кто окружит её проблемами, втянет в неприятности и обеспечит страданиями. А кто ищет – тот найдёт.

Костя провожает Алису после репетиции к дому бабы Марьи, и опять в разговоре она пытается его принизить («Не торчи здесь!»), но он в ответ просто достаёт свои мячики и снова жонглирует ими. У него ловко получается, и Алиса, глядя на него, не выдерживает:

– А ну-ка, дай! – и тоже начинает ловить и подбрасывать мячики.

И опять в ней борются две силы: одна тянет её к Косте, другая – отталкивает. И мы, зная уже все предпосылки, можем предположить, какая сила победит.

Потом ребята прощаются, и Алиса заходит в бабкин дом. Марьи нет, а есть какой-то незнакомый мужчина.

– Здравствуйте, – говорит Алиса растерянно. – А баба Марья где?

– Здравствуйте, – отвечает тот. – Сейчас придёт.

Алиса, со своим детским желанием привлечь к себе внимание взрослого и заслужить его одобрение, начинает жонглировать картофелинами, рассыпает их, собирает, роняет портфель, в общем, играет в растяпу и создаёт суматоху. Гость смеётся. Затем приглашает Алису сесть и начинает расспрашивать:

– Ну, как у вас тут, в Барышево?

Подчёркнуто намекая, что он-то из большого города, не чета этой деревне. И снисходительно добавляет:

– Воздух у вас тут, прямо скажем, не московский.

Подразумевается, что воздух свеж и чист, но звучит фраза очень свысока.

– Ну, а, так сказать, на культурной ниве? Театры, музеи, выставки?

Нет, он, конечно, знает, что в малюсеньком Барышеве нет ничего этого. Но уж так тянет этого высокомерного москвича поиздеваться над затхлой провинцией.

Алиса начинает торопливо оправдываться перед ним:

– У нас кружок есть в школе, самодеятельный. Мы там «Горе от ума» сейчас играем! А ещё мы «С любимыми не расставайтесь» играли, и «Валентин и Валентина». Я играла Валентину.

Гость притворно – почтительно наклоняет голову и глубокомысленно произносит:

– А! И кто же был Валентин?

– Одна девочка.

– Девочка? – приподнимает он бровь.

– У нас ребята в кружок не идут! – снова оправдывается Алиса.

Достойно ли взрослого мужчины заставлять школьницу чувствовать себя виноватой за свой городок? Достойно ли он держит себя, всем своим поведением, тоном голоса и мимикой лица показывая своё превосходство столичного жителя? Для меня ответ очевиден: этот мужичок так и не вышел из детства, он капризный и довольно злой ребёнок.

Ситуация усугубляется тем, что ни он, ни Алиса ещё не поняли, что они – отец и дочь.

Тут входит баба Марья и, споткнувшись о картофелину, говорит:

– А что это у вас картошка понакидана?

Алиса начинает хихикать, и заезжий мужик тоже, и бабка к ним присоединяется. Вроде весёлая сценка, но веет от неё таким жестоким холодом, что даже не по себе. Вот в чём дело: смеётся от души здесь только одна Алиса, двое других лишь издеваются над ней. Марья знает, что Алиса – дочь этого самого мужика, её сына, и она радуется, что всех ловко обставила, заманив девочку к себе и столкнув с папашей. Николай смеётся потому, что его забавляет провинциальная маленькая дурочка (так он воспринимает Алису).

– А вы, я вижу, уже познакомились! – бодро продолжает Марья, выставляя на стол угощение, и уходит в комнату.

То есть её хитроумный план – разработанный вместе с мамашей Алисы – состоял в том, чтобы «познакомить» Николая и Алису, скрыв от обоих, какой стресс их ждёт.

Собственно, вот сейчас это и произойдёт.

– А мы ещё не представились. Говорили, говорили, а