Русский для тех, кто забыл правила - Наталья Фомина

Например: самый добрый – добр – добрейший.

С помощью качественных прилагательных можно дать общую оценку предмету, охарактеризовать предмет по величине, по весу, по запаху, по температуре и т. п. Качественные прилагательные помогают дать характеристику человеку или другому живому существу: его внешним качествам и внутренним свойствам.

Они могут образовывать прилагательные с приставкой НЕ: недобрый взгляд, незнакомый человек, неприятный разговор.

Относительные прилагательные обозначают такой признак предмета, который не может проявляться в большей или меньшей степени. То есть они обозначают признак предмета по отношению к другому предмету. Они отвечают на вопрос КАКОЙ?

Относительное прилагательное может обозначать признак по отношению к материалу, из которого сделан предмет, к назначению предмета, по отношению предмета ко времени, к месту, к количеству и т. п.

Например: бархатный костюм, дуэльный пистолет, придорожный трактир, двухэтажный дом.

Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность чего-либо лицу или животному. Они отвечают на вопрос ЧЕЙ?

Например: королевский дворец, мушкетёрский плащ, волчьи следы.

Глагол – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?

Глагол в русском языке может обозначать самые разнообразные явления: действие (стрелять, решать, входить), физическое и душевное состояние (спать, сидеть, плакать, болеть), процесс речи и мысли (говорить, думать, размышлять), проявление и изменение признака (стареть, краснеть, темнеть), взаимоотношения людей (обожать, уважать, ненавидеть), движение (шагать, скакать, плыть), различные звуковые явления (квакать, мычать, ржать) и т. д.

Когда мы говорим, что глагол – это часть речи, которая обозначает действие предмета, то «действие» следует понимать в самом широком смысле этого слова.

Глаголы – это «живые» слова, оживляющие всё вокруг себя.

Глаголы, обозначая действие, могут указывать и время, когда совершается действие. Они имеют три времени: настоящее, прошедшее и будущее. Например: бегу (настоящее время), бежал (прошедшее время), побегу, буду бежать (будущее время).

В глаголе различаются три лица (первое, второе, третье) и два числа (единственное и множественное).

Изменение глагола по лицам, временам и числам называется спряжением.

Глаголы, оканчивающиеся на СЯ (СЬ), называются возвратными. После согласных и Й употребляется СЯ, а после гласных – СЬ. Например: моет – моется, мыл – мылся, мыть – мыться, мою – моюсь, мыли – мылись.

Глагол имеет особую форму, которая только называет действие, но, сама по себе, не указывает ни времени, ни числа, ни лица. Эта форма называется неопределённой формой (или инфинитивом): писать, читать, нести, совершать, плакать, думать.

Глаголы, которые отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО ДЕЛАЮТ? ЧТО ДЕЛАЛИ? и т. д., являются глаголами несовершенного вида.

Глаголы, которые отвечают на вопросы ЧТО СДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАЮТ? ЧТО СДЕЛАЛИ? и т. д., являются глаголами совершенного вида.

Глаголы несовершенного вида обозначают длительные или повторяющиеся действия, без указания на их завершённость.

У глаголов несовершенного вида есть все три формы времени: прошедшее, настоящее и будущее сложное.

Глаголы совершенного вида указывают на завершённость действия, его результат, конец действия или его начало.

У глаголов совершенного вида есть только две формы времени: прошедшее и будущее простое. Настоящее время отсутствует.

Глаголы имеют три наклонения: изъявительное (читаю), условное (читал бы) и повелительное (читай).

Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия, которые происходят, происходили или будут происходить на самом деле: читаю, читал, буду читать.

Отец их вернулся к своей дивизии и к своей супруге и лишь изредка присылал сыновьям большие четвертушки серой бумаги, испещрённые размашистым писарским почерком (И. С. Тургенев. «Отцы и дети»).

Глаголы в условном наклонении обозначают действия, желаемые или возможные при определённых условиях.

– Когда я встречу человека, который не спасовал бы передо мною, – проговорил он с расстановкой, – тогда я изменю своё мнение о самом себе. (И. С. Тургенев. «Отцы и дети»).

Глаголы в повелительном наклонении выражают побуждение к действию, приказ, просьбу.

– Дуняша это без вас сделает; посидите немножко с больным человеком. Кстати, мне нужно поговорить с вами. (И. С. Тургенев. «Отцы и дети»).

Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам.

Иногда к глаголам повелительного наклонения прибавляется частица КА, которая несколько смягчает приказание.

– Ничего, ничего, – твердил, умиленно улыбаясь, Николай Петрович и раза два ударил рукою по воротнику сыновней шинели и по собственному пальто. – Покажи-ка себя, покажи-ка, – прибавил он, отодвигаясь, и тотчас же пошёл торопливыми шагами к постоялому двору, приговаривая: «Вот сюда, сюда, да лошадей поскорее» (И. С. Тургенев. «Отцы и дети»).

А вот как будет выглядеть повелительное наклонение глагола «ехать»?

Езжай? Ехай? Едь?

Какой из этих вариантов будет правильным?

Оказывается – никакой!

Я, вообще-то, всегда говорила «езжай». Но в одной умной книге сказано, что, если мы говорим о глаголах «ехать» и «поехать», то их повелительной формой будут «поезжай», «заезжай» и «приезжай». А вот разговорный вариант «езжай» (без приставки), оказывается, считается хоть и допустимым, но нежелательным.

Удивительное дело!

Но ведь «поехать» и «ехать» – это два разных слова?!

А если рассуждать логически? Охать – охай, чихать – чихай, нюхать – нюхай. Почему же не говорить по аналогии: ехать – ехай?

Да, всё в русском языке как-то слишком уж заковыристо и запутанно.