Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка - Юлия Николаевна Божьева
Шрифт:
Интервал:
Поставьте ребенку детский спортивный комплекс, куда входит лестница, кольца, перекладина, качели и мат, когда ребенку исполнится шесть-семь месяцев. Помогайте малышу висеть на перекладинах, потом на кольцах сначала с поддержкой, потом без. Но не вешайте их высоко. Достаточно того, чтобы ребенок просто не доставал до мата не более десяти сантиметров, а по мере роста, поднимайте до того же уровня. Держите руки всегда рядом с ребенком готовыми ухватить его в любую секунду, хотя мат находится рядом, но ребенок может неудачно приземлится. Потом начинайте учиться подниматься вверх по лестнице (шведской стенке). Это упражнение развивает в малыше качества лидера и укрепляет веру в себя. Не спускайте глаз с ребенка. И помните, что все эти упражнения очень важны, но требуют вашего присутствия и контроля. Когда ребенок освоил дома определенные упражнения, мы начинали их делать на улице. В восемь месяцев, например, мой сын висел на руках без поддержки около двадцати секунд. И скоро начал сам забираться по веревочной решетке. Все это очень нравится детям, и они могут пытаться улизнуть от вас, забравшись повыше, поэтому будьте бдительны.
Плавание.
Плавание-это чрезвычайно важная человеческая функция, которая идет рука об руку с каждой стадией детского развития. Если ваш ребенок будет плавать, то быстрее научится ползать по полу. Плавание способствует подвижности мозга потому, что быстро развивает дыхание, укрепляет мышцы, развевает рефлексы, улучшает аппетит и сон. «Водные дети» – то есть те дети, которые начали учиться плавать с самого момента рождения, имеют намного более развитую дыхательную систему, чем «сухопутные дети». Развитое дыхание усиливает выносливость и способствует бегу и ходьбе. Кроме того, оно полезно для развития речевых навыков. Вода – это еще одна среда обитания, которая способствует процветанию вашего ребенка, а плавание – дополнительный источник наслаждения на пути к физическому совершенству.
К этим ярким выводам Г.Домана, хочу добавить следующее. Из-за нашего, неблагоприятного климата, не многие готовы с рождения учить малыша плаванию. Кроме этого, находится масса других причин, вполне оправданных. Поэтому я рекомендую учить малыша плаванию с любого возраста, главное, чтобы вам и вашему малышу было комфортно в воде и все занятия проходили на одном дыхании, но не забывайте простую истину, касающуюся маленьких детей: чем раньше – тем лучше. И очень здорово, что вы вообще начали или собираетесь начать посещать бассейн с ребенком. Потому что территориальная удаленность от дома и отсутствие занятий для младенцев в рядом расположенных бассейнах многим родителям не дают возможности на первых месяцах жизни приступить к развитию ребенка с помощью плавания.
Что касается купания в ванной, то желательно отказаться с самого начала от маленьких детских ванночек, и купать малыша во взрослой ванне. Дайте ему больше свободы не только на полу, но и в воде. И тем более не покупайте детские стульчики в ванну. В воде ребенку надо двигаться, а не сидеть и ждать, пока вы его помоете. Если у вас не стандартная ванна, и кто-то из родителей может поместиться туда вместе с ребенком, полезайте. Намного удобнее держать малыша и следить за ним, когда вы там вместе. У нас эту обязанность выполнял папа, причем с большим удовольствием. Внимательно относитесь к игрушкам. Оказывается, некоторые из них могут быть в воде очень вредны. Эту тему я затрону чуть позже. На собственном опыте могу сказать, что больше всего радости доставляют различные крышечки, освободившиеся флаконы из-под бывших детских шампуней, даже с дуршлаг с лейкой. С ними можно творить всевозможные фокусы, познавать различные физические свойства – массу, объем.
Вода очень сильно влияет на физическое, умственное и психологическое развитие. Ребенок на всю жизнь перенесет свои ощущения и приятные воспоминания, будет себя чувствовать в воде безопасно и комфортно. Выезжая на море, вам не придется долго уговаривать малыша искупаться, он может быть смелее вас. Хвалите его, гордитесь им и смотрите за ним «в оба».
ЧАСТЬ 2
От 0 до года.
«Младенчество – чрезвычайно восприимчивый период в жизни человека. То, что родителям кажется неважным и бессмысленным, ребенок может воспринимать с такой чувствительностью и силой, что этот опыт может стать основой всей его дальнейшей жизни». М.Ибука.
Как выяснилось, многие мамы не подозревают о том, как интересно и познавательно можно провести с малышом первый год жизни. И помимо кормления, укачивания, прогулок и других нужных манипуляций с грудничком, существуют и те, влияние которых оставит отпечаток на всю дальнейшую жизнь.
С самого рождения вашего малыша относитесь к нему, как человеческому существу, относитесь с уважением, радуйтесь всем, пусть даже и незначительным успехам, поощряйте все его стремления. И помните о том, что это маленькое беззащитное человеческое существо очень сильно нуждается в вашей любви, защите и помощи. Помощи абсолютно во всем, как в питании, так и в образовании.
Успехи, достигнутые малышом по какой-то одной теме, способствуют лучшему усвоению информации по другой теме и как следствие, способствуют развитию всех способностей малыша. И, конечно же, самым важным является ваша любовь, подтверждать которую нужно постоянно, даже если ребенок, как вы думаете, знает о ваших нежных к нему чувствах. С самого рождения малыш нуждается в защите и привязанности к вам, и ваше постоянное присутствие рядом с малышом, ваша любовь придаст ему уверенность в защищенности, так необходимую для его всестороннего развития.
Нет возраста, в котором начинать заниматься с ребенком уже поздно. Просто для каждого возраста подходит своя программа обучения, свои методы и в каждом возрасте ребенок по-разному усваивает информацию. Чем раньше вы начнете, тем легче, больше и быстрее усвоится она. И ваш малыш адаптируется и примет новый образ жизни. Именно меня побудила к образованию сына огромная любовь и стремление сделать его жизнь в какой-то степени краше, разнообразней и увлекательней, чем моя. Вы для малыша ВСЁ. Постарайтесь оправдать его ожидания.
В этом разделе я коротко перечислю все занятия, подробно с которыми можно ознакомиться далее.
Это чтение стихов, прослушивание классической музыки, занятия спортом, просмотр карточек со словами и точками, рисование, лепка, знакомство с кубиками, животными на картинках или в игрушках и их голосами, окружающим миром на прогулке, прослушивание английских детских песенок и многое другое.
В этом возрасте формируется музыкальный слух, физические способности, закладываются впечатления, определяющие дальнейший образ жизни, передаются поступки и чувства родителей, происходит формирование характера.
И не менее важно с ребенком
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!