📚 Hub Books: Онлайн-чтение книгСказкиParnas - Кристина Байрамовна Ишпулатова

Parnas - Кристина Байрамовна Ишпулатова

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+
1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 25
Перейти на страницу:
количество героев мешает в понимании произведения. Однако Достоевский оставался верным своему стилю и продолжил создавать «полифоничные» романы. Со временем «многолюдность» стала визитной карточкой Фёдора Михайловича Достоевского.

+ Психологизм достоевского

Фёдор Михайлович Достоевский в своём творчестве использовал множество различных психологических приёмов для характеристики персонажей. Для того, чтобы более полно отразить особенности внутреннего мира героя, раскрыть мотивы его поведения, писатель использует как внутреннюю, так и внешнюю характеристику персонажа.

Кроме портретных зарисовок, Достоевский также использует приём описания интерьера, как средство характеристики персонажа. Интерьер в произведениях Фёдора Достоевского отражает внутренний мир героев, их настроение и эмоции. Для примера, вспомните роман «Преступление и наказание». Для того, чтобы подчеркнуть различие между чистой и искренней душой Сони, которая была наполнена христианским смирением и безграничной добротой, и мрачной душой Родиона Раскольникова, поглощённого безумной теорией, писатель детально изображает места их обитания. Если Раскольников живёт в «маленькой клетушке» жёлтого цвета, которая буквально давила на его голову, то комната Сони Мармеладовой просторная, светлая, правда неправильной формы. Описанию интерьера Достоевский отводит значительную роль в своих произведениях. Они помогают более тонко изобразить душевное состояние персонажей.

Нет никаких сомнений, что роман «Преступление и наказание» не был бы столь выдающимся произведением Достоевского, если бы писатель изобразил исключительно внешние особенности персонажей и обстановки, окружающей их. Немаловажное значение имеет и раскрытие внутреннего мира героев романа.

Внутренние монологи персонажей помогают понять внутренний мир человека. Многие исследователи дают им определение «монологи-диалоги», так как они представляют собой споры с самим собой, которые ведут герои. Например, главный герой романа «Преступление и наказание» Родион Раскольников, постоянно обдумывает свои поступки, пытается разобраться в мотивах, которые движут им в момент их совершения, проще говоря, занимается самоанализом, ведёт спор с самим собой, пытается понять, кто он: «тварь дрожащая» или «право имеющий».

Также, помимо «монологов-диалогов», в романе присутствуют исповеди героев. Совершив убийство старухи-процентщицы и невинной Лизаветы, Родион стремится найти себе союзницу и рассчитывает увидеть в её роли Соню Мармеладову, доказав ей, что она такая же преступница, как и он сам. Однако Раскольникову не удаётся убедить чистую и искреннюю Соню в своей правоте, и поняв несостоятельность своей безумной теории, признаётся в убийстве.

Ещё одним немаловажным средством психологизма является яркое описание снов героя, которые позволяют проникнуть ещё глубже в его подсознание. В романе Достоевский изобразил 4 сна Раскольникова. Они отражают эволюцию теории Родиона, от полной уверенности в своей правоте до её крушения.

+ Особенности реализма Достоевского

Множество диалогов персонажей. Всегда идёт оживлённый спор, борьба между героями, защита своей позиции.

Слияние воедино философского начала с элементами детектива. Везде присутствуют преступления, в частности, убийства. За это творчество писателя зачастую было подвергнуто критике литераторов.

Говоря о реализме Фёдора Михайловича Достоевского, стоит отметить, что многие называли его «фантастический реализм». Писатель считает, что в самых необычных ситуациях проявляется самое обыденное и привычное. Сам Достоевский замечал, что все его истории не являются выдумкой: все идеи для сюжетов откуда-нибудь взяты. Все эти порой фантастические факты- это факты, взятые из действительности, из газетных хроник, с каторги, где Достоевский провёл немало времени.

Достоевский определил свой метод, как «реализм высшей степени». Фёдор Михайлович мастерски изображает все глубины души человека. Чтобы максимально правдиво отразить истинную природу человека надо изобразить его в сложных ситуациях. В произведениях Достоевского перед нами предстают потерявшиеся люди, заблудшие сознания.

Вячеслав Иванов, определяя жанровую разновидность романа Достоевского, назвал его творения романом-трагедией, так как в его произведениях изображена трагедия запутавшейся личности, одиночества и отречённости. Перед героем всегда стоит сложнейший выбор, и только ему решать, по какому пути ему идти.

ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ ТОЛСТОЙ

9 сентября 1828 г- 20 ноября 1910 г (82 года)

Художник только потому и художник, что он видит предметы не так, как он хочет видеть, а так, как они есть.

Лев Николаевич Толстой- известный по всему миру писатель и философ, выдающийся публицист. Создатель философского течения, который называют толстовством.

Реализм- литературное направление, в котором творил Л.Н. Толстой

Ранние годы

Лев Николаевич Толстой родился 9 сентября 1828 года в родовом имении матери Ясная Поляна, которое находилось в Тульской губернии. Будущий писатель имел родовитое происхождение, его корни уходили глубоко в историю. Отец мальчика- Николай Толстой- был выходцем из старинного рода Толстых, которые были в услужении у таких людей, как Иван Грозный и Пётр I. Николай Ильич был крупным дворянином и служил офицером русской армии.

Мать Льва- Мария Николаевна- имела не менее родовитое происхождение. Она принадлежала к потомкам Рюрика- семейству Волконских.

В семье Толстых, помимо Льва, росло и воспитывалось ещё четверо детей: Николай, Сергей, Дмитрий и Мария.

Мать будущего поэта умерла довольно рано: мальчику едва исполнилось три года. Причиной её скорой кончины была тяжёлая болезнь, которая развилась после сложных родов единственной дочери в семье- Марии. У Николая Ильича не было возможности заниматься воспитанием своих пятерых детей. Дети осиротели и перешли под опеку к своей тёте- Т.А. Ерогольской. Николай Толстой ненамного пережил свою супругу: он умер спустя семь лет после смерти Марии Николаевны. Дети остались круглыми сиротами.

Тогда права на опекунство наследников дворянской семьи перешли другой тётушке- графине А.И. Остен-Сакен. Когда она умерла, воспитанием Толстых занялась сестра отца- П.И. Юшкова, которая жила в Казани.

Тётя оказывала на юного Толстого большое влияние. Годы, проведённые у неё, он называет самым счастливым периодом в своей жизни. У неё никогда не было скучно: в доме всегда было очень шумно и весело. Дом Юшковой считался самым гостеприимным и весёлым в Казани. Впечатления от годов, проведённых в этом имении, нашли отражение в произведении «Детство».

Юность

Лев Николаевич Толстой получил прекрасное домашнее образование. Его обучение занимались французские и немецкие преподаватели. Сначала частным учителем будущего писателя был немец Ресельман, который стал прообразом Карла Ивановича из повести «Детство». Но вскоре его сменил француз Сен-Том.

В 1843 году пришло время для формального обучения, тогда Лев Николаевич Толстой решил поступить в один из самых престижных и знаменитых университетов в Казани- Императорский Казанский университет по разряду восточной словесности. Там уже проходил обучение старший брат юноши- Николай.

Однако будущего писателя не особо интересовало изучение языков, поэтому его успеваемость была довольно низкой. Осознание, что предметы, которые изучают в этом университете, навевают на будущего писателя скуку, пришло к нему после начала первого курса. Академическая жизнь тяготила юношу и не приносила ему абсолютно никакого удовольствия. Лев Толстой не сдал экзамены, необходимые для перехода на второй курс. Это событие послужило стимулом сменить факультет. Выбор будущего

1 ... 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ... 25
Перейти на страницу:

Комментарии

Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!

Никто еще не прокомментировал. Хотите быть первым, кто выскажется?