Высшая школа Заучек - Натали Мондлихт

недовольно поджала губы, но промолчала. А потом, чтобы замять неловкую паузу, начала щебетать о том, с кем сама успела познакомиться за это время и как ей нравится в Школе.

Мы ещё поболтали о том, о сём, договорились, что завтра вместе пойдём в библиотеку, да и в столовую по мере возможности будем гулять вместе. Всё равно ведь в одном общежитии живём.

А закончив ужинать, отправились к себе в комнаты.

Перед сном я продолжила свои исследования в тех учебниках, которые поддавались моему разумению, почерпнув новую порцию знаний.

К примеру, о направлениях магии и местных факультетах. Самым простым и обширным, куда зачисляли практически всех, был факультет артефакторики. В основном, насколько поняла из описания, здесь учились студенты с низкой степенью дара, и те, кому остальные виды магии плохо поддавались. Узнать тут можно было о том, как правильно и эффективно использовать уже созданные артефакты и как их создать самому. А у некоторых из студентов этого факультета серёжки, вернее основного профильного артефакта, вообще не было, чему я очень удивилась.

Второй факультет — по знаково-стихийной магии. Уже по названию можно было догадаться, что сюда в основном зачисляют стихийников. Кроме того, учили и сложным заклинаниям, созданным благодаря артефактам.

Уникальным видом магии была пространственно-изобразительная. Поразительно, но 3D картины, которые я видела в коридорах, это не совсем простые рисунки, а высший магический пилотаж. Создавались они для воплощения того или иного действия очень сложной графической магией, и увидеть их могли только те, кто был предрасположен к этому виду магии.

Ну и на последний, самый престижный, универсальный факультет попадали только те, кто владел несколькими талантами одновременно или профильная магия которых в выбранной ими серёжке отличалась от самых распространённых, стихийных. Здесь повсеместно практиковался индивидуальный подход и выделялась самая лучшая профессура. Выданная брошюрка о Школе именно так и гласила.

И, наконец, поздней ночью, устав от длительного чтения, я уснула прямо с книжкой в руках.

А утром, естественно, еле открыла глаза. Можно было бы поспать и подольше, но сегодня должен был заявиться Макс, я с нетерпением ждала его разъяснений по многим вопросам. Однако, наверное, больше всего хотелось узнать, как мне защититься от влияния здешней магии артефактов и самой создать нормальный портал. Всё же идею о возвращении домой не оставляла. Я не смогу спокойно спать, не зная, что случилось с моими родителями там, на Земле.

Рассказ Максима заставил задуматься о том, что может им угрожать. Было как-то тревожно. Хоть я и понимала, что они у меня молодцы, вряд ли дадут себя в обиду. И была уверена, что они что-то знают обо всей этой ситуации, неспроста ведь поддерживали легенду о лоригоссом, то есть и план на подобный случай у них скорее всего имелся, как и у отца Макса. Однако о возможностях, способностях и целях преследователей мне не было известно ровным счётом ничего.

К слову о родителях. Всегда поражалась, как у таких прекрасных, замечательных, талантливых личностей могла появиться обычная посредственная дочь.

Моя мать — всегда подтянутая, стройная, красивая, следящая за собой крашеная блондинка. Ветврач по профессии. Она увлекалась не совсем обычным видом спорта — фехтованием. Владела рапирой превосходно. Отец тоже ей под стать. Высокий привлекательный брюнет, выглядящий значительно моложе своих лет. Талантливый юрист в престижной фирме. Увлекался восточными единоборствами. Ко всему прочему имел чёрный пояс.

И я — среднестатистическая светловолосая девушка с одним — единственным талантом: жутким стремлением к знаниям. Родители лет в шесть-семь пытались отправить меня в какой-либо из спортивных кружков, но очки часто мешали полноценно заниматься, да и, наверное, я не нашла тот вид спорта, который подошёл бы мне идеально.

Так что из моих спортивных достижений можно выделить только неплохое владение некоторыми приёмами по самообороне да любовь к утренним пробежкам, которую в условиях Школы пока было сложновато применить. Но возможно Макс подскажет, где в этом замке над водой у них обычно занимаются спортом.

Поджидала Макса я ну очень долго. Пропустила завтрак, чтобы не упустить его прихода. Но он как сквозь землю провалился. А вот к обеду, почувствовав, что с меня достаточно, решила всё же наведаться в столовую. Зашла за Зинафией, она сообщила мне номер своей комнаты ещё вчера, и, застав её на месте, очень обрадовалась.

Во время обеда меня никто не доставал, а возможность спокойно поесть несказанно вдохновила.

И опять мне предстояло безрезультатное ожидание куратора вплоть до ужина. А вечером я не выдержала и направилась прямиком к мужскому общежитию. Зинафию, естественно, с собой не взяла, не стоит ей об этом знать.

Постучав к коменданту и получив разрешение войти, открыла дверь. В небольшой комнатушке за захламленным столом восседал полноватый мужчина с плешью на голове.

— Чем могу вам помочь рисса? — спросил он, подняв голову от изучаемого документа.

Я поздоровалась и объяснила, какого студента ищу и зачем он мне понадобился.

Отцепив от строгого пиджака артефакт - колокольчик, он позвонил в него раз. Затем второй раз, а следом и третий, бормоча при этом что-то себе под нос. Но никто на зов так и не явился.

Брови коменданта поднимались всё выше и выше от удивления таким положением вещей.

Он снова позвонил, но теперь уже артефакт сработал как нужно и в помещение явился…Кройс, обнажённый по пояс, со стекавшими по телу капельками пота. Наверняка парня умыкнули прямо с тренировки. Он оглядел помещение и, заметив меня, расплылся в хищной самодовольной предвкушающей улыбке, заставив почувствовать себя маленькой мышкой под взглядом матёрого кота. Захотелось забиться в норку и не показывать оттуда носа. Но я затолкала это чувство в самый дальний уголок сознания, и попыталась ответить, как мне казалось, самым что ни на есть холодным равнодушным взглядом.

Нет, ну есть в этом мире хоть какая-то справедливость? Почему из всех студентов Школы вызвали именно его?

От моей персоны старшекурсника отвлёк комендант:

— Рос Кройс, я вызвал вас по очень деликатному вопросу, — парень удивлённо поднял бровь. — К сожалению, мой артефакт вызова не может обнаружить роса Николая в стенах Школы. Вы, как старший в группе, должны знать о причинах такого сбоя. Так где же ваш одногруппник?

Озадаченно посмотрев на коменданта, Кройс сознался:

— Я и сам его ищу ещё со вчерашнего дня. Последний раз видел вчера утром, — перевёл он взгляд на меня. — Никаких распоряжений от ректора о его отчислении не было. Да и навещать ему тут особо некого.

— Ну, может, в город ушёл,