Как воспитать мальчика, чтобы он стал настоящим мужчиной - Борис Волков

● Обращайтесь с сыном, как этого требует мужская этика. Не называйте «зайчик», «лапочка» и т. д. Формируя словесно формулу отношения к себе, лучше обращайтесь к сыну и используйте слова «мальчик», «мой любимый защитник».

В период раннего детства самое главное для мальчика – находиться в зоне внимания и заботы родителей, прежде всего мамы; но и папа не должен уклоняться от воспитания с мотивировкой «он еще маленький». Чувство безопасности и открытости миру, формируемое в этот период, самая важная забота родителей.

По сравнению с двухлетними детьми в поведении мальчиков трех лет появляются новые особенности.

● Начинает формироваться четкая половая дифференциация по полу и сравнение себя с другими. В этом возрасте важно не упустить формирование любви к себе как к представителю сильного пола: «Я мальчик и это хорошо».

В родительских похвалах это надо постоянно подчеркивать и подкреплять: «Ты настоящий мужчина. Ты храбрый, смелый, добрый», «Ты поступил как мужчина», «Это было твое решение поступить по-мужски?» А вот слова «слабак», «хиляк» и т. д. употреблять категорически не следует в отношении мальчика любого возраста.

Итак, к трем годам мальчик яснее ощущает свою принадлежность к мужскому полу, поэтому отец становится для него объектом особого интереса и восхищения. Сын стремится во всем походить на него, даже примеряет некоторые его вещи. Это самое лучшее время для отца заниматься с сыном, а не ждать, когда он подрастет и поумнеет.

● Предоставьте мальчику много места. Он постоянно бегает и прыгает, машет руками и ногами. Энергию тела нужно сбрасывать обязательно, этому помогают активные игры. Побегайте с ребенком наперегонки во время прогулки: и вам полезно, и ему. Также мальчик стремится занять много места в доме для своих поделок, разных конструкторов.

● Обеспечьте мальчику свободу действий. Бесконечный контроль воспринимается им как отсутствие доверия, и наоборот, добиваясь чего-то без посторонней помощи, он обретает уверенность в себе и чувство собственного достоинства. В этом возрасте это особенно актуально – формируется базовое стремление к самостоятельности, которое проявляется в его заявлениях: «Я сам».

Возраст трех лет – культ самостоятельности. Надеть ботинки и завязать шнурки, включить радио, телевизор, вымыть посуду, подмести пол, пойти именно в этой одежде. Поддержите эти желания и помогите ими овладеть, например с помощью ориентировочных картинок: как и в какой последовательности это лучше делать.

Чтобы ограничить чрезмерную активность ребенка, давайте ему выбор («Ты будешь надевать синюю или зеленую майку?»), но окончательное решение должно быть за ним.

● Мальчики – исследователи по натуре. Предоставьте им эту возможность. Наблюдая за экспериментами сына, следите за его безопасностью, ведь совать вилку в розетку тоже интересно. Но следите за безопасностью, не подавляя детское любопытство.

● Развивайте мальчика по мужскому типу, дайте возможность познакомиться и с противоположным полом. Сын наблюдает не только за отцом, братом, но и за мамой, сестрой, у него возникают вопросы, на которые надо отвечать правильно и с определенной степенью подробности.

Возраст 4–6 лет – период развития эмоциональности ребенка. Но если в раннем детстве он не умеет управлять своими эмоциями: может бурно кричать, радоваться, плакать, то теперь от него ждут, а иногда требуют, сдержанного поведения.

Иногда это даже запрет на эмоции: «Большие мальчики не плачут», «С тобой ничего не случилось. Вставай быстрее», «Ты же не очень сильно ушибся», «Не злись», «Будь большим мальчиком», – все чаще говорим мы.

Старайтесь не запрещать те или иные занятия мальчика, а подсказывать ему правильные действия.

Учите правильно показывать гнев и радость и разделите переживания с сыном: «Я понимаю, как тебя это обидело / разозлило…», утешьте его, посадите на колени, погладьте по спине, дайте поплакать, а потом успокойте и воодушевите: «У тебя все получается».

Развитие физических свойств и качеств мальчика требует особого внимания к вопросам физического воспитания, создания спортивного уголка. Относитесь к его шумливости и активности снисходительно и терпеливо. Можно подчеркнуть, что мальчик как будущий мужчина должен быть спокойным и уравновешенным, но не импульсивным.

Формируйте представление о себе как о представителе мужского пола, пусть он усваивает внешнюю модель поведения своего пола.

Мальчик может, например, заявить матери: «Эта куртка как девчачья, я ее не надену». Для него необходима ориентация на подтверждение мужественности. Чаще используйте слова: «храбрый», «смелый», «выносливый» и др. Избегайте слова «хороший», оно нейтрально и очень ассоциируется с послушным ребенком.

В детском саду воспитатель должен чаще акцентировать внимание на половых различиях детей, называя группу «мальчики».

При бесполом воспитании в детском саду необходимо компенсировать эту тему дома. Должен решаться вопрос и становления детской сексуальности. В настоящее время это вопрос важный, но не всегда он решается правильно.

Ребенку в этом возрасте свойственно испытывать интерес к своему телу, в том числе половым органам. Собственное тело – это тоже часть мира мальчика. Не запрещайте окриками ему изучать его. Повышенное внимание родителей к этой теме создает у мальчика ощущение неблагополучия, запретности и ущербности. Доверяйте ребенку и относитесь к этому спокойно.

Важнейшую роль в становлении мужской позиции сына играет отец.

Начиная с возраста 3–4 лет и далее, отцовская фигура в воспитании мальчика принимает все большее значение. Отец представляет собой объект пристального интереса сына, он постоянно отслеживает все его действия, разговоры и поступки. Начинает копировать некоторые его движения, повадки, любимые словечки.

Советы папам:

● как бы вы ни были заняты, выкраивайте время на сына. Минуты, проведенные вместе, бесценны для воспитания мальчика;

● похвала папы имеет очень важное значение. Ведь отцы любят условной любовью, а потому похвала из уст отца означает: «Ты действительно хороший, ты просто молодец!»;

● если отец всегда недоволен, нетерпелив и раздражителен по отношению к сыну, мальчик будет испытывать неуверенность и неловкость не только в его обществе, но и среди других мужчин и мальчиков;

● нотации и поучения не пройдут, воспитывайте личным примером. Бесполезно требовать помощи маме, если сам отец жене не помогает; учить хорошему поведению, если позволяет себе дома бездельничать;

● тактильный контакт с отцом очень важен. Целоваться не надо, но похлопать по плечу, приобнять, потолкаться, побороться – это важно для мальчика;