100 очерков о Петербурге. Северная столица глазами москвича - Густав Александрович Богуславский

Причем все эти выдающиеся люди не «числились для президиума», не были «свадебными генералами», а активно работали, увлеченные не только веселой необычностью самой затеи, но и великолепной возможностью открыть сегодняшним ленинградским школьникам двери в «свою» науку. Ее будущее очень заботило этих великих ученых…

Чкаловский проспект, д. 31, улица Вс. Вишневского, д. 10, улица Плуталова, д. 2

Волшебные весы «взвешивали» имя ставшего на них посетителя. Ученая сова угадывала задуманное вами число. На плане части Ленинграда надлежало наметить маршрут, включавший 17 мостов – и чтобы по каждому пройти только однажды. В отделе оптики световая панорама «нового Ленинграда» накладывалась на изображение «старого Петербурга». На семи диорамах изображалась местность, занятая городом, какой она была 440 и 350 миллионов лет назад, в ледниковую эпоху, в период основания города и в год открытия ДЗН…

И одновременно – огромная работа вне стен Дома: выездные лекции, тематические вечера, экскурсии. Геология, география, математика, физика, химия, археология, архитектура… все – в необычной, увлекательной, пробуждающей любознательность и интерес форме.

Ничего подобного нигде больше не существовало. И родилось это чудо не в середине 1930-х годов и не в «Фонтанном доме», и не на Елагином острове, а совсем в другой части Ленинграда. И рождалось, вынашивалось оно долго – значительную часть жизни создателя ДЗН Якова Перельмана. Жизни, столь же удивительной и необычной, как и сам ДЗН и вообще все, что сделал этот человек.

…В тихом уголке Петроградской стороны стоит затейливой архитектуры дом, построенный в 1911–1913 годах архитектором А. Вишневским дом, в стиле «второсортного модерна». В этом доме то ли пять, то ли шесть этажей и выходит он своими четырьмя фасадами сразу на два проспекта (Левашевский и Чкаловский) и на две улицы – Плуталову и Всеволода Вишневского. На доме мемориальная доска в память жившего здесь с 1915 по 1942 год «выдающегося популяризатора точных и естественных наук» Якова Перельмана.

Очень грустно, что такими скучными, «замшелыми» словами говорится об одном из самых необычных, удивительных людей, с нашим городом неразрывно связанных. А ведь в этом доме прошла почти половина – и главная, самая плодотворная – его жизни. Он не сделал ни знаменитых научных открытий, ни изобретений – он просто воодушевлялся чужими открытиями и изобретениями, размышлял над ними и писал о них. Написал более сотни книг и тысячи статей – только на научные, очень серьезные темы. И книги его, переведенные на десятки языков, только за 55 лет (с 1918 по 1973 год) издавались 449 раз, а общий тираж их превышает 13 миллионов экземпляров. На книгах Якова Перельмана (некоторые из них выдержали десятки изданий) учились и воспитывались, приобретали свой взгляд и приобщались к науке не просто несколько поколений советских ребятишек, но и тысячи и тысячи будущих видных отечественных ученых, академиков и профессоров, математиков и физиков. Никто никогда не подсчитает, сколько замечательных талантов «соблазнил» своими книгами и привел в науку этот чародей, умевший не только добраться до сути того, над чем он размышлял, увидеть необычное в обычном, удивительное в простом, привычном, житейском – но и умевший рассказать об этом. Рассказать так, что остаться равнодушным, пассивным, не проявить увлеченности и любознательности было просто невозможно. Недаром Сергей Королев, с которым Перельман в 1930-е годы работал в ГИРДе (он заведовал там отделом научной пропаганды), писал Перельману о его «прекрасных книжках».

Мемориальная доска. «Здесь с 1915 по 1942 г. жил выдающийся популяризатор точных и естественных наук Я.И. Перельман»

Названия семи самых знаменитых книг Якова Перельмана очень похожи: их объединяет ключевое слово «занимательная». А дальше – обозначение науки, которой посвящена данная книга: арифметика, алгебра, геометрия, математика, астрономия, физика, механика (эти книги издавались более 80 раз). А рядом с ними – «Физика на каждом шагу», «Занимательные задачи», «Фокусы и развлечения», «Физическая смекалка», «Не верь глазам своим», «Физическая хрестоматия», «Живая математика в рассказах», «Веселые задачи», «Загадки и диковинки в мире чисел»… И десятки, десятки других – столь же необычных, нестандартных, полных неожиданностей, парадоксов, удивительных аналогий.

И везде – яркая, занимательная форма и безупречная научность. Перельман не только по-новому, «со своей колокольни», взглянул на современную науку, но и нашел для своих книг нового адресата – юных. И нет ничего удивительного, что поколение, к которому он обращался, едва ли не повально «заболело» болезнью, которую еще тогда, в довоенные годы, назвали «перельманитом»… Он создал новый литературный стиль – умный и остроумный, веселый и очень привлекательный, серьезный и лишенный всякой «зауми», назидательности, псевдонаучной вычурности и тяжеловесности. Его трудами довоенный Ленинград был превращен в мировой центр популяризации современной науки, здесь творился увлекательный, многоцветный рассказ о том, как, какими путями развивалась человеческая мысль, как шел процесс познания, процесс узнавания мира.

И что удивительно – Перельман все свои книги строил на основе школьной программы; он блестяще сказал, что его главная задача – не столько расширить, сколько «округлить» элементарные знания, изложенные в школьных учебниках. Для этого – огромный арсенал способов и средств: античные мифы, случайные фразы, патентная литература, сочинения знаменитых писателей (Берн, Уэллс и др.), высказывания великих мыслителей, биографии замечательных людей, магия чисел. Многое, многое другое. Из этого получались, как он сам писал, «пестрые рассказы, расположенные в определенной системе и изложенные непринужденно»…

Книги, написанных Я. Перельманом

Как все это мог постичь, освоить и превратить не только в целую библиотеку великолепных книг, но и в прекрасную затею Дома занимательной науки мальчик из небогатой еврейской семьи, родившийся в провинциальном Белостоке, получивший после реального училища образование в петербургском Лесном институте (он окончил его с чином «ученого лесовода первого разряда»), останется загадкой навсегда. Но еще на институтской скамье он приобщился к литературе в ее научно-популярном варианте – и это определило его жизненную стезю.

Ему еще 59-й год, когда началась война. И он с первого дня счел себя «мобилизованным и призванным». Писал статьи и инструкции, читал множество лекций воинам и морякам, последнюю прочитал 23 февраля 1942 года. Возвратился в свою квартиру на улицу Плуталова – и больше выйти не мог. 16 марта Яков Перельман скончался от голода. Один из героев ленинградской блокады и одна из ее жертв…

Как педагог Яков Перельман шагнул в нынешний, XXI век, требующий воспитания самостоятельнго, свободного, владеющего раскрепощенным мышлением человека. Любознательность, воображение и увлеченность он противопоставлял поверхностному школярству, стандартизации личности, духовному клонированию, матричному принципу обучения похожих один на другого людей. Все, что он писал и делал, было вызовом рутине, скуке, однообразию.

Думается, что вообще главная задача школы – развивать любознательность, интерес к приобретению знаний и вооружать ученика