Ваш малыш от рождения до двух лет - Уильям Сирс

«Вскормить» – значит давать комфорт и успокоение, а не только кормить грудью. Таким образом, отцы тоже могут принимать участие во «вскармливании» своих детей.

«Теплый и пушистый» – это способ борьбы с плачем, который могут использовать отцы

Теплая ванна на двоих. Это способ для мамы. Сначала удобно устройтесь в наполовину наполненной водой ванне. Пусть отец ребенка или кто-то еще передаст ребенка вам. Прижмите ребенка к своей груди или дайте ему грудь (ваша грудь должна быть лишь на несколько сантиметров выше уровня воды). Сочетание теплой воды, ощущения плавучести и близости мамы должно заставить ребенка расслабиться. Дополнительный совет по использованию ванны: оставьте сток частично открытым и включите теплую воду, чтобы она текла тонкой струйкой. Это обеспечит вам успокоительный звук текущей воды и не даст воде в ванне остыть.

Несмотря на то что большинство детей с высокими потребностями, которые большую часть времени пребывают в хорошем расположении духа, не имеют медицинских обоснований своего поведения, особенно беспокойные дети могут иметь такие обоснования. Рассмотрите следующие возможности.

Пищевая аллергия или непереносимость смеси. По нашему опыту можем сказать, что коровье молоко (через грудное молоко или смесь) и глютен (через пищу, которую съедает мать) являются теми двумя продуктами, которые могут превратить спокойного ребенка с высокими потребностями в беспокойного. У таких детей могут возникать симптомы пищевой аллергии (зеленый, жидкий, слизистый стул). Попробуйте исключить такие продукты из рациона или сменить смесь.

Нарушение сенсорной интеграции. Вследствие этого неврологического расстройства сенсорная система младенца раздражается различными звуками, прикосновениями и положениями тела в пространстве. Ребенка с нарушением сенсорной интеграции не будут успокаивать такие типичные для жизни младенца вещи, как укачивание, объятия, поглаживания, вместо этого ребенок будет раздражен, потому что его нервная система перегружена различными ощущениями. Для того, чтоб успокоить сенсорную систему ребенка и научить его воспринимать обычные ежедневные раздражители, используется особая форма трудотерапии, называемая «сенсорно-интегративная терапия». Попросите вашего педиатра направить вас к специалисту по сенсорно-интегративной терапии.

Вы держите на руках своего двухнедельного счастливого малыша – образец идеально растущего ребенка, который, похоже, не знает ни единой заботы. Внезапно и совершенно неожиданно он напрягает ножки и ручки, выгибает дугой спинку, сжимает кулачки и издает душераздирающие вопли. Как человек, которому больно и которого боль довела до бешенства, он подтягивает свои сучащие ножки к вспученному, напряженному животику и продолжает безостановочно, словно в агонии, кричать. Даже его личико кричит «ай-ай»: широко раскрытый рот, почти идеальный круг, нахмуренные брови и крепко закрытые или широко открытые глаза, которые словно кричат: «Мне больно, и я зверею». По мере того как усиливается напряжение ребенка, растет ваше отчаяние, и вы оказываетесь загнаны в угол, чувствуя себя такими же беспомощными, как ребенок, не в состоянии определить причину и снять боль. Ребенок безутешен, и вы оба в слезах. Вы оба мучаетесь.

Ребенок, которому больно, кричит во весь голос

Доведенный до предела, ребенок перестает кричать и устало уходит в вынужденный сон, спасаясь от системных перегрузок и давая своим озадаченным родителям недолгую передышку. Пока ребенок тихо спит перед следующим штормом, приходит подруга и восклицает: «Какой здоровый вид у твоего ребенка! Тебе так повезло!» Вы возражаете: «Ты бы видела, что с нами было пару часов назад, когда мы оба были без сил». Ваша подруга уходит, искренне уверенная в том, что вы все выдумываете. Определенно, ничего не может случиться с таким херувимчиком. Затем, словно кто-то повернул рычаг «начало крика», яростные приступы возобновляются и на этот раз длятся больше часа. Начинается второй раунд схватки ребенка с самим собой. Вы пытаетесь прижать ребенка к себе и приласкать – ребенок весь напрягается и протестует; вы пытаетесь дать ему грудь – ребенок выгибается дугой и отталкивает вас; вы качаете его, поете, устраиваете скачки по комнате. То, что успокоило ребенка вчера, сегодня оказывается бесполезным. И вы возвращаетесь к обычному беспокойству: «Что не так с моим ребенком? Что не так со мной?» – с извинениями покидая кружок идеальных матерей с их идеальными детьми.

Вы ломаете голову: «Как может ребенок, который два часа назад вел себя так хорошо, теперь быть в таком раздражении?» Он как доктор Джекил и мистер Хайд. По закону подлости, ваш ребенок хуже всего чувствует себя к концу дня, когда у вас меньше всего сил, чтобы выносить приступы. Ваш ребенок, который был таким сладким с утра, к вечеру скисает.

На помощь приходят средства, которые лечат все, от нескончаемой вереницы желающих вам добра друзей. Ребенок по-прежнему заходится пронзительным криком, и вы становитесь все более уверенными в том, что это отражение вашего материнского ухода, хотя каким-то образом чувствуете, что это не так. Ребенку больно; он совсем обезумевший; вы не знаете почему, и, вероятно, не знает и сам ребенок.

К тому времени, как закончатся все травяные чаи тетушки Нэнси, как вы произведете все рекомендованные врачом изменения в рационе и испытаете все самые невообразимые способы укачивания ребенка, так же загадочно, как схватка началась, в возрасте примерно трех или четырех месяцев она заканчивается, и жизнь идет своим чередом. Ребенок, кажется, ничуть не пострадал, и вы закрываете одну из самых трудных глав своей жизни с новорожденным.

Это колика!

Если вы гадаете, страдает ваш ребенок коликами или нет, – нет! Неистовые приступы долгого безутешного плача, похожие на агонию, не оставляют сомнений в том, что это колика. Иногда, когда родители думают, что у них ребенок, страдающий коликами, мы посылаем их к некоторым членам «клуба колики» – родителям, дети которых действительно страдают коликами. Чаще всего они возвращаются счастливые и с облегчением говорят: «Нет, у нашего ребенка колик, видимо, нет». Около 20 % всех детей в первые месяцы жизни имеет ежедневные приступы плача той или иной интенсивности.

«Колика» – это описание состояния ребенка, а не диагноз.

Хотя совершенно отсутствует согласие по вопросу, что такое колика, или в ее определении, педиатры рассматривают ребенка как страдающего коликой, если внезапные и необъяснимые приступы неутешного плача: