Настоящая философия - Евгений Петрович Кузнецов

событий в его жизни. Я наблюдал такую картину за последние десятки лет, прям взаимосвязанную картину, что в школьные годы я видел ребят, поведение которых оставляло желать лучшего в то время с точки зрения благородства и хороших манер. Это были надменные ребята, которые старались продемонстрировать свою крутость, обижая и задевая при этом своих более простых сверстников, назовём их так. То есть обобщённо можно сказать, что это плохое поведение, не достойное нормального человека.

Ну, это детство ведь, можно возразить! Можно, и я буду согласен с вами. Дети формируют свою личность при общении с другими детьми и проходят обучение в школах и других учебных заведениях. Но речь в данной главе не об этом. Я хочу показать, как подобное поведение может быть отрегулировано в этих детях в последующие годы. Что всё не проходит бесследно.

И вот как это происходит. Эти надменные дети, они живут в системе, как и все мы. Эта система, в которой мы живём, она всех нас регулирует. То есть если мы отклоняемся в какую-либо крайность, система сделает так, чтобы отрегулировать нас в другую сторону. Система создаст определённые обстоятельства, благодаря которым мы будем шлифоваться, а точнее наши качества начнут регулироваться. Есть два способа регулировки, это добровольный и “из-под палки”. Очень редкий человек выбирает путь добровольного развития. Поэтому сделаем акцент на человека, которого система будет регулировать сама, то есть “из-под палки”.

Итак, мы имеем у ребёнка надменные качества, крутость, он обижает других детей и прочие отрицательные нюансы. Добровольно с течением времени этот человек в силу различных причин не может избавиться от этих качеств, чтобы заменить их на противоположные, то есть правильные. И тогда система для таких людей создаёт обстоятельства, в которых человек будет регулироваться, участвуя в событиях, которые выстроила для него система. То есть системе нужно украсть внимание данного человека, чтобы поймать его в некую ловушку обстоятельств, в которых он будет развиваться и меняться в лучшую сторону.

А какой самый лучший способ украсть внимание человека? Конечно же, это через противоположный пол. То есть система создаёт обстоятельства для таких людей, которые уже перестали быть детьми и выросли, при которых человек знакомится с кем-то. И вот внимание крадётся этим новым знакомством. Человек может думать, что это любовь и романтика. Но не всегда это так. И вот такие случаи мы сейчас и рассматриваем. Сейчас не особо романтичная ситуация, поэтому и рассматриваем её с философской точки зрения. Да какая тут романтика, если надо, чтобы человек перестал жить и мыслить неправильно, и все свои плохие качества заменил на хорошие. Так что в данном случае это не любовь и отношения, как думает этот человек, а это ловушка обстоятельств, в которую попал человек, чтобы отрегулироваться.

В итоге внимание человека украдено противоположным полом. То есть украдено так, что ты не можешь это внимание освободить даже. Создаются отношения, которые перерастают в совместный быт. И поскольку это не любовь, а ловушка обстоятельств, то начинаются ссоры, недопонимания, конфликты. Плюс ко всему этому могут быть дети, а значит надо себя поставить на второе место, а заботу о своей семье на первое. И вот чтобы прийти к этим обстоятельствам, с детских времён прошли годы. Годы, чтобы человек начинал понимать и переосмысливать то, каким он был всегда.

То есть он должен в неспокойных семейных условиях заботиться о своей семье, ставя её на первое место, а себя на второе. А как было в детстве? Человек ставил себя и свою крутость на первое место и совсем не думал о своих сверстниках, когда их обижал тем или иным способом. Не важно, каким именно. Важна сама суть, что он их обижал. И тогда он вёл себя надменно.

И вот в данных условиях он должен перестать быть надменным и крутым, а должен познать, что такое скромность и забота о ближних. Он должен избавиться от своей крутизны, которая проявляется у него с детства, и понять, что он не один вообще-то в обществе, что его окружают другие люди. И эти люди имеют право, чтобы к ним относились хотя бы нормально.

Вот и вся суть. Человеку всего лишь надо было перестать быть крутым, надменным и обижать людей вокруг. Но поскольку он не перестал быть таким, то система сформировала для него такие вот растянутые во времени обстоятельства, которые иначе, как ловушка обстоятельств, и не назовёшь. А почему ловушка? А потому что человек в этих отношениях не счастлив, и душа у него болит. Будет ли счастлив солдат, которого взяли в армию, а он не хотел туда идти, но ему приходиться там быть, работать над собой изо дня в день и забыть о своей душе на очень долгое время?

И то же самое в ловушке обстоятельств. Человек попал в неё, чтобы развиваться, как в армии. То есть единственный способ заставить человека пойти в эту “армию” это украсть его внимание с помощью противоположного пола. Что система и сделала, создав эти обстоятельства знакомства. И таким образом, человек идёт в “армию”. Он думает, что он идёт в любовь и отношения, но он попадает в ловушку обстоятельств, чтобы стать другим. Не таким, каким он был в детстве, а совершенно противоположным человеком. Но, как известно, только трудные события и проблемы в жизни развивают и облагораживают качества. Поэтому с трудными событиями он и будет сталкиваться, пока не отрегулирует свои качества с неправильных на правильные.

И самый главный вопрос, который должен задавать себе осознанный человек, когда его внимание вдруг сильно украдено противоположным полом, это, почему моё внимание укралось? И вот здесь надо начать анализировать, какой человек украл внимание, какие качества во мне будут просыпаться, если я начну общаться с этим человеком? А не украл ли он моё внимание, чтобы система меня отрегулировала через него, так как я добровольно не хотел раньше поменяться в ту или иную сторону, хотя были знаки к этим переменам? Под знаками можно понимать то, что окружающие часто делали замечания в адрес этого человека. Но так как человек не придавал значения этим замечаниям и не хотел добровольно им следовать, то за дело берётся система и лично отправляет его в “армию” на перевоспитание.

И как мы видим, темы язык обстоятельств и управление вниманием очень тесно связаны друг с другом. И суть такова, что если человек начинает плохо себя вести, и он не хочет добровольно развиваться в сторону правильных качеств, то система создаёт для