📚 Hub Books: Онлайн-чтение книгПсихологияПол и гендер - Евгений Ильин

Пол и гендер - Евгений Ильин

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+
1 ... 215 216 217 218 219 220 221 222 223 ... 253
Перейти на страницу:

Кобзева Е. Проблемы занятости женщин при переходе к рынку. Набережные Челны, 1991.

Ковалев П. А. Возрастно-половые особенности отражения в сознании структуры собственной агрессивности и агрессивного поведения: Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 1996.

Коваленко М. В. Взаимосвязь полоролевой идентичности и невротичности в юношеском возрасте: Автореф. дис. … канд. наук. М., 2002.

Ковалев С. В. Проблемы современной семьи. М., 1989.

Коваленко Е. П., Иванова Т. Ф. Психологический портрет современной женщины-руководителя в России: Психология – наука будущего: Материалы Международной конференции молодых ученых. М., 2007. С. 193–196.

Ковальчук А. С. Представления современных молодых людей о своем будущем отцовстве: Сб. статей по материалам лучших дипломных работ выпускников факультета психологии СПбГУ 2006 года. СПб., 2007. С. 73–76.

Коенен-Хютер Ж. Эмансипация женщин: общеевропейский подход // Высшее образование в Европе. 1991. Т. 16. № 4.

Козелецкий Ю. Психологическая теория решений. М., 1991.

Козина И. М. Что определяет статус «кормильца» семьи? // Социологические исследования. 2000. № 11.

Козлов А. И. Развитие элементарных координаций в движениях рук и ног у школьников 8–17 лет: Материалы VII научной конференции по морфологии, физиологии и биохимии мышечной деятельности. М., 1962. С. 138–140.

Козлова А. А. Управление формированием профессиональной идентичности: Психология XXI века: Тезисы Международной межвузовской научно-практической студенческой конференции. СПб., 2002. С. 235–236.

Козлова А. Л., Поляшова Н. В. Полоролевая идентичность подростков, воспитывающихся в госучереждениях // Ананьевские чтения–2000: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2000. С. 184–186.

Козырева Е. В. Влияние маскулинности – фемининности на проявление ауто– и гетероагрессии: Психология XXI века: Тезисы Международной межвузовской научно-практической студенческой конференции. СПб., 2002.

Колесов Д. В. Проблемы сексуальной ориентации (Мы другие. Ну и что?). М. – Воронеж, 2000.

Колесов Д. В., Сильверова Н. Б. Физиолого-педагогические аспекты полового созревания. М., 1978.

Колмакова Т. И. Феминизм как современная социально-политическая теория. В кн.: Женщины в общественных объединениях. М., 1992.

Коломинский Я. Л., Мелтсас М. Х. Ролевая дифференциация пола у дошкольников // Вопросы психологии. 1985. № 3. С. 165–171.

Колызаева Н. Г. Формирование адаптивных характеристик личности у студентов в начальный период обучения: Автореф. дис. … канд. наук. Л., 1989.

Колясникова М. В. Психологическое строение пола как характеристика личности старшего дошкольника: Автореф. дис. … канд. наук. М., 1999.

Комаров Е. И. Женщина-руководитель. М., 1989.

Компейре Г. Отрочество, его психология и педагогия. СПб., 1910.

Конвей Дж. Взрослые дети разводов. Красноярск, 2002.

Кондратьева С. В. Межличностное понимание и его роль в общении: Автореф. дис. … д-ра наук. Дрогобыч, 1977.

Кон И. С. Психология юношеской дружбы. М., 1972.

Кон И. С. Половые различия и дифференциация социальных ролей. В кн.: Cоотношение биологического и социального. М., 1975.

Кон И. С. Психосексуальное развитие и половая социализация. В кн.: Семейная психотерапия при нервных и психических заболеваниях. Л., 1978. С. 113–122.

Кон И. С. Постоянство личности – миф или реальность? В кн.: Хрестоматия по психологии. М., 1987. С. 164–167.

Кон И. С. Ребенок и общество (историко-этнографическая перспектива). М., 1988 (а).

Кон И. С. Введение в сексологию. М., 1988 (б).

Кон И. С. Психология ранней юности. М., 1989.

Кон И. С. Сексуальная культура в России: клубничка на березке. М., 1997.

Кон И. С. Лунный свет на заре. Лики и маски однополой любви. М., 1998.

Кон И. С. Мужские исследования: меняющиеся мужчины в меняющемся мире. В кн.: Введение в гендерные исследования / Под ред. И. А. Жеребкиной. Харьков – СПб., 2001.

Кон И. С. История и теория «мужских» исследований. В кн.: Гендерный калейдоскоп. М., 2002. С. 188–242.

Кон И. С. Пол и гендер. Заметки о терминах // Андрология и генитальная хирургия. 2004. № 1–2. С. 31–35.

Конвенция ООН о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин // Народное образование. 1995. № 3.

Кондюхова Т. Н., Петанова Т. И. Влияние внутренней картины болезни на адаптацию инвалидов по зрению // Ананьевские чтения–2001: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 2001. С. 163–165.

Коновалов В. Ф., Журавлев Г. И., Сериков И. С. Особенности простых и сложных форм памяти в зависимости от возраста и пола // Вопросы психологии. 1987. № 4. С. 139–144.

Коновалов В. Ф., Отмахова Н. А. Особенности межполушарных взаимодействий при запечатлении информации // Вопросы психологии. 1984. № 4. С. 96–102.

Конусов Ю. А. Мужчина в семье: типы поведения. В кн.: Семья и социальная структура. М., 1987. С. 97–106.

Коои Г. Мужественность и женственность. В кн.: Изменение положения женщины и семья. М., 1977. С. 166–179.

Копачева И. В . Самореализация и личностные особенности работающих и неработающих женщин: Сб. статей по материалам лучших дипломных работ выпускников факультета психологии СПбГУ 2004 года. СПб., 2005. С. 96–101.

Копейко Я. Ю . Гендерные аспекты агрессивности: Психология XXI века: Тезисы Международной межвузовской научно-практической студенческой конференции. СПб., 2000. С. 30–31.

Кораблина Е. П. Становление личности женщины. В сб.: Психологические проблемы самореализации личности. СПб., 1998. Вып. 1. С. 174–185.

Кораблина Е. П. Женщина в мире экзистенциальных проблем. В сб.: Психологические проблемы самореализации личности. СПб., 1998. Вып. 2. С. 217–221.

Кораблина Е. П. Психологическая помощь с точки зрения экзистенциально-гуманистического подхода и женского и мужского способов существования. В сб.: Психологические проблемы самореализации личности. СПб., 1999. Вып. 3. С. 169–177.

Корнев А. Н. О влиянии фактора половой принадлежности на распространенность и клиническую симптоматику некоторых форм резидуально-органических поражений головного мозга у детей. В кн.: Психика и пол детей и подростков в норме и патологии. Л., 1986. С. 69–73.

Корнева Т. В., Бажин Е. Ф. О роли профессионального и полового факторов в аудиторской оценке эмоционально окрашенной речи. В кн.: Проблемы космической биологии. М., 1977. Т. 34. С. 293–299.

1 ... 215 216 217 218 219 220 221 222 223 ... 253
Перейти на страницу:

Комментарии

Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!

Никто еще не прокомментировал. Хотите быть первым, кто выскажется?