Пол и гендер - Евгений Ильин

Федорова В. Р. Полоролевые представления и интимно-личностные установки студентов педагогического колледжа: Автореф. дис. … канд. наук. Хабаровск, 2001.

Федотова В. Г. Особенности возрастного развития выносливости у женщин // Теория и практика физической культуры. 1975. № 8. С. 44–46.

Федотова Н. Ф. Глава семьи: мотивы признания // Вопросы психологии. 1983. № 5. С. 87–94.

Федотчев А. И. Проявление половых различий в психофизиологических показателях в зависимости от сложности экспериментального задания // Физиология человека. 1985. № 5. С. 730–733.

Фельдштейн Д. И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М., 1993.

Фельдштейн Д. И. Психологические особенности развития личности в подростковом возрасте // Вопросы психологии. 1988. № 6. С. 31–41.

Феминизм и гендерные исследования: Хрестоматия. Тверь, 1999.

Феминизм: перспективы социального знания. М., 1992.

Фенько А. Б. Гендерные различия в отношении россиян к деньгам. В сб.: Проблемы экономической психологии. М., 2004. Т. 1. С. 261–279.

Феррис Э. Женщины догоняют мужчин // Спорт за рубежом. 1981. № 2, 4.

Филимоненко Т. Ю. Психологические факторы отношения человека к своему возрасту // Ананьевские чтения–99: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1999. С. 80–82.

Филь А. В . Стиль воспитания и уровень тревожности у дошкольников: Дипломная работа. СПбГУ, факультет психологии, 2001.

Филькин А. Н. Метафизика пола в русской философии конца XIX – начала XX века: Автореф. дис. … канд. наук. Ярославль, 1999.

Фирилева Ж. Е. Возрастные изменения основных свойств нервной системы у занимающихся спортивной и художественной гимнастикой. В сб.: Спортивная и возрастная психофизиология. Л., 1974. С. 151–163.

Фиц А. Н. Изучение гендерных особенностей самоактуализации: Психология XXI века: Материалы научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. СПб., 2008. С. 94–95.

Флотская Н. Ю. Онтогенез половой идентичности. Архангельск, 2004.

Флотская Н. Ю. Развитие половой идентичности подростков в разных условиях социализации. Архангельск, 2007.

Фоменко Л. Н. Некоторые данные об устойчивости перцептивного внимания взрослых. В сб.: Экспериментальная и прикладная психология. Л., 1968. Вып. 1. С. 73–77.

Фомичева Т. В., Ходор А. И. О влиянии некоторых факторов на успеваемость учащихся первых классов // Вопросы психологии. 1978. № 6. С. 44–51.

Фотеева Е. В. Межличностные отношения супругов и число детей в семье. В кн.: Семья и социальная культура. М., 1987.

Фотеева Е. В. Образы мужа и жены: стереотипы обыденного сознания. В кн.: Семья в представлениях современного человека. М., 1990.

Франсиз Б. Гендер – социальный конструкт или биологический императив? В кн.: Практикум по гендерной психологии / Под ред. И. С. Клециной. СПб., 2003. С. 35–45.

Фрейд З. Очерки по психологии сексуальности. М., 1990.

Фрейд З. Женственность. В кн.: Сновидения. Избранные лекции. М., 1991. С. 158–180.

Фридан Б. Загадка женственности. М., 1994.

Фриче В. М. Торжество пола и гибель цивилизации. М., 1909.

Фромм Э. Мужчина и женщина. М., 1998.

Хазанова А. Б. О типах телосложения у детей грудного возраста: Дифференциальная психофизиология и ее генетические аспекты: Тезисы докладов. М., 1975. С. 256–259.

Хамитов Н. Философия одиночества. Одиночество мужское и женское. Киев, 1995.

Хамошина М. Б. Медико-социальные аспекты репродуктивного здоровья девушек-подростков (по материалам г. Владивостока): Автореф. дис. … канд. наук. СПб., 1997.

Ханин Ю. Л. Исследование тревоги в спорте // Вопросы психологии. 1978. № 6. С. 94–104.

Харламенкова Н. Е. Роль отца в дифференциации гендерной идентичности // Психологический журнал. 2007. № 3. С. 56–64.

Харли У. Законы семейной жизни. М., 1992.

Харрис Д. О совместимости понятий «женственность» и «спорт»: Материалы Всемирного научного конгресса «Спорт в современном обществе». М., 1974.

Харчев А. Г. Женский труд и семья. В сб.: Производственная деятельность женщин и семья. Минск, 1972. С. 14–28.

Харчев А. Г. Брак и семья в СССР. М., 1979.

Харчев А. Г., Голод С. И. Профессиональная работа женщин и семья: социологическое исследование. Л., 1971.

Хасан Б. И., Тюменева Ю. А. Особенности присвоения социальных норм детьми разного пола // Вопросы психологии. 1997. № 3. С. 32–39.

Хвацкая Е. Е . Психологическое содержание кризиса начала спортивной специализации психологическое сопровождение начального этапа спортивной карьеры // Ананьевские чтения–97: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1997. С. 286–288.

Хвостов В. М. Женщина накануне новой эпохи. М., 1905.

Хвостов В. М.Психология женщины // Вопросы философии и психологии. 1911. Кн. 1 (106).

Хвостов В. М. Женщина и человеческое достоинство. М., 1914.

Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность. В 2 т. М., 1986. Т. 1. С. 376.

Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения. СПб., 2001.

Ховланд К. Научение и сохранение заученного у человека. В кн.: Экспериментальная психология. М., 1963. Т. 2. С. 124–223.

Ходырева Н. В. Понятие «гендер» в психологии // Ананьевские чтения–97: Тезисы научно-практической конференции. СПб., 1997. С. 46–47.

Ходырева Н. В. Гендер в психологии: история, подходы, проблемы // Вестник СПбГУ. 1998. Серия 6. Вып. 2. С. 73–84.

Ходырева Г. Л. Женщины в менеджменте. В кн.: Психология менеджмента / Под ред. Г. С. Никифорова. СПб., 1997.

Ходырева Г. Л. Гендер и здоровье. В кн.: Психология здоровья / Под ред. Г. С. Никифорова. СПб., 2003.

Холл З. Последствия сексуальных и психологических травм детства // Психологический журнал. 1992. № 5. С. 120–129.

Холл С. Инстинкты и чувства в юношеском возрасте. СПб., 1913.

Хоментаускас Г. Т. Использование детского рисунка для исследования внутрисемейных отношений // Вопросы психологии. 1986. № 1.

Хоментаускас Г. Т. Семья глазами ребенка. М., 1989.

Хомская Е. Д., Батова Н. Я. Мозг и эмоции. Нейропсихологическое исследование. М., 1998.

Хорни К. Женская психология. СПб., 1993.