Язык взаимоотношений мужчина-женщина - Барбара Пиз

Женщина легко отыщет эти знаки периферийным зрением.Строители и архитекторы теряют миллионы на сделках, в которых они пытаютсяпродать женщине дом, показывая ей двухмерные чертежи или кальки. Мужской умможет преобразовать этот план в три измерения, чтобы представить этот дом взавершенном виде, но для женщины чертеж выглядит набором бессмысленных линий.Трехмерная модель или компьютерное изображение поможет продать домпокупательнице. Имея перед глазами такую информацию, женщина не будетчувствовать себя такой же идиоткой, как при чтении карты. Чертеж показывайте мужчине,он создан для него. Мужчине гораздо спокойнее ехать, поручив женщине следить заинтересными элементами ландшафта. Как вам известно, у мужчин недостаточно посравнению с женщинами развита речь, поэтому ее рассказ будет хорошейкомпенсацией за отсутствие пространственной ориентации. Это означает, чтомужчина может найти дорогу к дому своей новой подружки, но рассказать, как онтуда добрался, не в состоянии. Мучения параллельной парковки Взглянув намножество машин, поставленных параллельно к тротуару на улице, можете ли выопределить, где машину ставила женщина, а где мужчина? Исследования,выполненные по заказу английской школы вождения, показали, что поставить машинупараллельно и близко к тротуару может 82% мужчин, в том числе 71% из них спервой попытки. У женщин результат - 22%, и только 23% из них смогли сделатьэто с первой попытки. Аналогичное исследование в Сингапуре дало 66%, 68% из нихс первой попытки, для мужчин; и 19%, при 12% из них с первой попытки, дляженщин. На экзаменах в школах вождения женщины в общем случае лучше выполняютзаезд на стоянку задним ходом, но статистика свидетельствует, что в реальныхжизненных ситуациях эта операция лучше удается мужчинам. Такое расхождение врезультатах объясняется тем, что женщины лучше усваивают урок и повторяютвыученное при одинаковых обстоятельствах. Реальное движение, однако, ставит этузадачу при новых сопутствующих обстоятельствах, которые мужчина с егоспособностью к пространственной ориентации оценивает точнее. Женщина, какправило, предпочтет поставить машину на более просторном месте подальше отместа назначения, чем загонять машину задним ходом в узкое пространство. Еслибы местная власть была представлена только женщинами, задний ход и парковкапараллельно тротуару были бы запрещены! Недавно во многих провинциальныхгородах было введено правило, согласно которому полагалось ставить машину подуглом в 45° задом к тротуару, поскольку исследования показали, что такой способпарковки, позволяющий немедленно выехать, более безопасный. К сожалению,радости это женщинам не принесло: парковка задним ходом тоже требует хорошихспособностей к расчету углов и расстояний. Мы обследовали 20 городов, гдеместные власти ввели это правило, и обнаружили, что практически нигде женщины кэтому решению причастны не были. Только мужчины. Если бы местный совет состоялтолько из женщин, ни задний ход, ни параллельная парковка не были бы дозволены!Они организовали бы так называемые прямые стоянки, на которых нет необходимостирассчитывать углы и расстояния. Они занимают больше места, но столкновений наних почти не бывает. Как женщин ввели в заблуждение Что же оставляет женщинамтезис об их профессиональной непригодности в вопросах, связанных спространственной ориентацией? Многие группы активных общественников, руководствуясьсамыми лучшими намерениями, пришли к убеждению, что, сбросив с себя цепиугнетения и предубежденности мужчин, они быстро достигнут высот в профессиях,где преобладают мужчины. Однако, как вы могли убедиться, мужчины продолжаютпрактически монопольно властвовать в профессиях, которые требуютпространственной ориентации. Из-за этой пропаганды миллионы женщин пренебреглисвоими природными склонностями, которые обеспечили бы им карьеру и успехблагодаря особенностям устройства их мозга. Способности к пространственнойориентации в образовании Как мы увидели, наши биологические особенностисклоняют нас к занятиям, которые отвечают программе, заложенной в мозгу.Давайте проанализируем один род занятий, в котором равные возможности считаютсяприоритетной ценностью - преподавание. Мы опрашивали чиновников от образованияв Австралии, Новой Зеландии и Британии, и все они настойчиво подчеркивали, чтостараются поддерживать соотношение мужчин и женщин среди учителей в пропорции50 на 50, чтобы обеспечить равные возможности вне зависимости от пола. В 1998году в Британии 48% учителей были мужчины и 52% - женщины. Женский мозг лучшеприспособлен к преподаванию, чем мужской, поскольку у женщин лучше развитаспособность к общению и взаимодействию с людьми. Рассмотрим, что жепредпочитают преподавать мужчины и женщины. Предмет Количество % мужчин %женщин учителей Биология 5100 49 51 Бизнес 6400 50 50 История 13800 54 46География 14200 56 44 Социальные 11000 52 48 науки Музыка 5600 51 49 Основыуспешной 1900 47 53 карьеры Личное 74 200 47 53 социальное общение Исследования7900 53 47 Классика 510 47 53 (латинский) Физкультура 20100 58 42 Религия 1340056 44 Искусства 9400 44 56 Учителя в Британии в 1998 году - мужчины и женщиныАнализ этой таблицы позволяет сделать два вывода. Первое, все перечисленныепредметы не требуют преобладания в развитии либо правой, либо левой сторонымозга, не требуют и особого разговорного искусства. Таблица показывает, чтораспределение учителей по половому признаку практически равное. ПредметКоличество % мужчин % женщин учителей Физика 4400 82 18 Информа- 10700 69 31ционная технология Наука 28900 65 35 Химия 4600 62 38 Предметы, требующиеспособностей к пространственному мышлению Эта таблица ясно показывает, что впреподавании предметов, для которых необходима способность к пространственнойориентации, доминируют мужчины. Профессии, требующие умения ориентироваться впространстве Далее приводится список занятий, где умение ориентироваться впространстве является существенно важным элементом профессиональногомастерства, иногда от этой способности зависит жизнь людей. Вам не надо бытьученым или конструктором ракет, чтобы понять значение нижеприведенной таблицы иее связь с талантом охотника, за который отвечает правое полушарие. Те, кто упрямопродолжает верить, что природные склонности не имеют значения, до сих порупрямо твердят: мужчины угнетают женщин, мужчины наклеили ярлык "толькодля мальчиков" на ряд профессий и только традиционно состоящие из мужчинсоюзы не дают женщинам осуществить свои равные права в отношении этихпрофессий. Королевский союз британских архитекторов сообщает, однако, что 50%студентов, записавшихся на специализацию "архитектура" - женщины, нотолько 9% из них становятся практикующими архитекторами. Очевидно, что некоторыеиз этих женщин стали женами, но что случилось с остальными? Бухгалтерским деломзанимаются 17% женщин, но учились ему 38%. "Почему у вас маложенщин-пилотов?" - задали мы вопрос авиакомпаниям. "Они не хотятучиться этой профессии, - ответили нам. - Они не заинтересованы в управлениисамолетом". Большинство чиновников в авиакомпаниях слабо представляют себезначение способности к пространственной ориентации при управлении самолетом,многие очень нервно воспринимали вопросы об особенностях мышления мужчин иженщин, несмотря на вопиющий факт: 98% персонала, занимающегося техническимивопросами на борту авиалайнера, мужчины. Ясно одно: в этой профессии маложенщин только потому, что они не хотят ей учиться.