Точка Бифуркации II - Дейлор Смит

не просто так всё это говорю. Нашему примеру неожиданно последовала и Ксюша, которая теперь нередко составляла нам компанию.

Когда нас привели в столовую, я не удержался и стал искать глазами ту повариху, у которой мы вчера с Кали были в гостях. Большие арки между кухонными зонами и раздачей, с лёгкостью позволяли заглянуть вглубь помещения.

Появилась эта женщина мне на глаза не сразу, оно и не мудрено, работы на кухне с избытком. Ничего необычного в её поведении заметить не удалось. И даже когда мы случайно встретились глазами, повариха лишь бросила на меня безразличный взгляд, после чего вновь окунулась в свои дела.

— Ищешь кто нам компот портит? — неожиданно произнёс над ухом Стёпа.

— Откуда знаешь? — без особого интереса спросил я, возвращаясь к своей еде.

— У тебя лицо такое… недоброе. — подумав, заключил сосед.

— Ты вон лучше в тарелку себе смотри. — проворчал я, недовольный своим разоблачением.

— А когда мы на счёт вче…

— На прогулке. И давай поменьше болтай. — прошипел я на ухо Стёпе, слегка раздражаясь его вопросам. Недосып брал своё — я был немного на нервах с самого утра.

Сосед молча кивнул головой, но в ситуацию вмешалась Ксюша, которая до этого старательно делала вид, что не подслушивает.

— Что вы там секретничаете вдвоём?

На это я лишь закатил глаза, и закинув последнюю ложку каши в рот, поднялся с места. Нервничал я ещё и потому, что злился на себя за то, что не предусмотрел ситуацию с туалетом. Да там кто угодно мог оказаться из соседей…

А ведь мог попросить Кали вытащить меня из школы на какой-нибудь пустырь и открыть портал именно оттуда, при этом абсолютно не рискуя быть пойманным.

Весь день на уроках я был вялый, порой просто жутко хотелось спать и я пропускал мимо ушей всё, что происходило вокруг. Друзья, видя что я не выспавшийся, меня не трогали, лишь побеспокоились о моём состоянии.

— Тебе нужно перестать тренироваться поздно вечером. — заключила Алина, тепло улыбнувшись мне.

Отвечать ей я ничего не стал, лишь утвердительно кивнул в ответ, давая понять, что совершенно с ней согласен.

Так бы и прошёл этот ужасно скучный и медленно тянувшийся день, но к моей большой «радости», судьба меня не отпускала, щедро подкидывая очередные неприятности. Хотя справедливо будет отметить, что завязка этих событий произошла ранее и сейчас, я только лишь пожинал свои плоды.

— Слушай, что-то не то. — пихнул меня в бок на четвёртом уроке товарищ.

Ничего не отвечая, я лениво перевёл на него свой взгляд.

— Костромской полдня на тебя нездорово пялится. До этого глаза поднять боялся, а тут смотри, — повернувшись влево и немного назад, кивнул головой Максим. — духом воспрял.

— И правда. — оживился я оглядев Сашу, от которого не только веяло негативом, но и обильно фанило чёрной дымкой. — Не мог он завтра всё это придумать? — недовольно добавил себе под нос отворачиваясь и устало вздыхая.

Тем не менее, ни после уроков, ни после обеда от Костромских никаких действий предпринято не было.

* * *

Моя инициатива сделать так, чтобы дар детям стали тренировать как положено, неожиданно, прямо как в известной армейской поговорке, сработала против меня. Раньше-то инструктор был один на весь зал и к моему кружку самодеятельности он относился абсолютно безразлично. Теперь же, всё стало иначе: четверо мужчин разбивали детей на примерно равные группы по семь-восемь человек, и старательно, как бы это ни было для меня удивительно, выполняли свою работу. Детей в группы старались распределить так, чтобы мы были друг с другом примерно одного уровня. Информация о всех наших успехах была в журнале у Анатолия Викторовича, поэтому этот процесс много времени не занял. Далее уже инструктор согласно этим данным корректировал обучение, и в конкретно данную минуту стоял у меня над душой.

Стоило отметить, что ребята потихоньку стали прогрессировать, пусть и очень медленно. Ну а Стёпа так и вовсе перестал находиться в группе с отстающими, что для парнишки стало довольно радостным событием.

Я со своим желанием сильно не выделяться из толпы в плане своих возможностей, всё равно оказался в группе самых сильных ребят. Сюда же попал и Максим, и Ксюша. С остальными я был знаком мало, но знал, что все они были из четвёртого класса.

— Алексей, ты можешь лучше. — голосом опытного наставника произнёс стоявший надо мной мужчина.

Георгий Александрович был чуть ниже среднего роста, с коротким ёршиком тёмных волос и густыми бровями. Взгляд у него был цепкий, но в тоже время добрый.

— Мне уже надоело. Пятый десяток раз одно и тоже. — устало вздохнул я. — Уделяя столько внимания одному мне, вы забываете о других ребятах. — решил я зайти с другой стороны.

Он и правда уже полчаса от меня не отходил, наблюдая за остальными одним глазом.

— Повторение — мать учения. Тебе нужно закрепить материал. — вновь наставительно произнёс он, отчего я стал закипать.

Шутка ли, но Георгий Александрович, инструктор доставшийся нам с Максимом, был помешан на бесчисленных повторениях усвоенного материала. Только вот мне этим детским баловством заниматься было совсем не интересно.

— Хорошо, а можно я это буду делать самостоятельно?

— Какой хитрый. — цокнул мужчина. — Проблема в том, что когда я отхожу, один маленький лис начинает заниматься совсем другими делами. — по-отечески улыбнулся он.

Я лишь кисло поморщился на услышанное и уставился перед собой, размышляя как бы от него отвязаться.

— Хорошо. Пойду тебе на встречу. — продолжил улыбаться Георгий Александрович. — Объясни, что пытаешься сделать. Быть может, чем-то смогу тебе помочь. А то на тебя спичек не напасёшься.

Подняв глаза на инструктора, я стал размышлять над его предложением. Может быть реально сможет помочь?

— Видите коробочек? Внутри лежит спичка. Я пытаюсь её сломать. — коротко поведал я инструктору о том, чем занят уже больше месяца.

— Хе-хе. — оглядев меня хохотнул он. — Получается у тебя это, как я понимаю, очень плохо?

— Угу.

— И этому, — на этих словах учитель поднял указательный палец вверх. — есть объяснение. Всё дело в том, что нет зрительного контакта с объектом. — присаживаясь передо мной на корточки, произнёс он очевидную для меня вещь. — А весь телекинез именно на это и завязан. По крайней мере, прежде чем захватить объект своей силой, его нужно видеть. Далее, конечно, зрительный контакт не обязателен, если силой в должной мере владеешь. Но на начальном этапе… в общем то, что ты пытаешься сделать — нереально.

— И никто так никогда не делал? — подозрительно уточнил я.

— Ну… в нашем мире так категорично утверждать всё же не стоит… —