Опасность ходит рядом. Книга 1 - Егор Калинчев

Из-за того, что завуч смахивала больше на студентку, чем на сотрудника учебного заведения, некоторые студенты первых курсов строили ей глазки, и даже, пытались ухаживать, что негативно сказывалось на их однокурсниц. Конечно, когда студенты узнавали, кем работает Розиота Марковна, то, сразу же переключали свой влюблённый пыл на своих однокурсниц. Но, были и такие студенты, которые даже после всего, что они узнали, продолжали свои попытки ухаживания.

— Мисс Долита, мисс Долита, у нас ЧП. — Розита Марковна остановилась и отдышалась.

— Я знаю, Розита Марковна, но, ЧП устранено, воспитательная беседа со студенткой проведена, — тётя Долита подмигнула Нарисе. — Я думаю, что междисциплинарную комиссию вызывать не стоит. Нариса всё поняла.

— Тут родители Нарисы. Они Вас хотят видеть.

— ЧТО!!! Кто их пустил?!

— У них было основание, директор.

— Нариса, иди в коттедж. И, до тех пор, пока твои родители не уедут, не смей выходить, ты поняла меня?

— Да, тётя.

— Но, они хотят видеть и Вас, и Нарису. Они хотят забрать девочку.

— Только через мой труп. Нариса, пойдём. Где профессор Пранкит?

— Он с ними, в вашем кабинете.

— Хорошо. Отведите Сульма в псарню, и в мой кабинет, бегом!

Нариса отдала поводок своего питомца Розите Марковне и пошла за тётей в главный корпус.

В кабинете директора сидело двое: мужчина и женщина. Приёмные родители Нарисы терпеливо ждали мисс Долиту и Нарису. Приёмная мать девушки была одета в светло-красное, короткое платье с оголяющими участками её тела, в красные туфли. Её волосы были затянуты в тугой хвост. Рядом с ней сидел её муж. Мужчина был одет в чёрные, деловой костюм. Его галстук был туго затянут на шее. Его взгляд медленно скользил по кабинету.

В кабинет вошла миссис Долита. Девушка пыталась успокоиться и не выдавать родителям своей студентке, что она взволнованна их приездом. Мисс Долита прошла мимо гостей университета и села за свой стол. За мисс Долитой вошла Нариса. Студентка закрыла дверь в кабинет и села между родителями.

— Мистер и миссис Гентеры очень приятно Вас видеть. Мы рады Вашему приезду в университет.

— Я думаю, мы оба знаем, цель нашего визита в университет, мисс Долита. — Голос мистера Гентера был холодный и отталкивающий.

— Конечно, мистер Гентр, я бы хотела…

— Нам не нужны Ваши оправдания, директор. — Перебила миссис Гентр мисс Долиту. — Мы забираем нашу приёмную, точнее, нашу дочь из университета.

— Ты сказала приёмную, мама? — Переспросила Нариса.

— Я, кажется не с тобой разговариваю, Нариса. — Миссис Гентр зыркнула на девочку.

— Мне кажется, что Нарисе лучше погулять. — Мисс Долита сделала племяннице знак глазами спрятаться за её кресло.

Нариса встала со стула и медленно шагала к тетушке.

— Вы не вправе командовать, этим ребёнком! — Закричал мистер Гентр.

Нариса еле успела нырнуть за кресло тётушки, как её приёмные родители вскочили со стульев и превратились в нечто похожее на желейную массу.

Огромное, полупрозрачное существо практически не помещалось в кабинете. Оно смотрело на директора и Нарису несуществующими глазами. Желейная масса издала рык. Оглушительный рык заставил стёкла в рамах разбиться. Существо вызвало землетрясение. Со шкафов, со стола, с полок, со стен посыпались: папки с документами, книги, часы, грамоты, сертификаты. Всё это не успевало упасть на пол, как чудовищная масса пожирала всё вокруг. С каждой минутой, масса всё росла и росла.

Миссис Долита и Нариса перевернули стол. Теперь, предмет, который раньше служил, чтобы за ним работали, служил для них щитом, который не могла погладить масса.

— Что это, тётя Долита? — Крикнула, что было мочи Нарисы, пытаясь перекричать всепожирающею на своём пути, бездонную массу.

— Это довмаг! — Крикнула директриса.

— Что такое довмаг?

— Потом объясню. Сиди тут.

Миссис Долита выбралась из-за укрытия.

Директор снова призвала к себе магию. Столб искр снова вылез из её рук. Девушка направляла искры на довмагов. От этого, существа завопили. Они медленно стали угасать, словно свитер, постиранный при неправильной температуре.

Крики стихли. Нариса медленно выглянула из-за стола и посмотрела на то место, где только недавно стояли и превращались её приёмные родители в чудовищ, которые хотели её убить.

Девушка посмотрела на пустое место, и стала медленно оглядывать кабинет. Теперь, в кабинете у тёти Долиты было уже не так чисто, как раньше. Шкафы были опрокинуты, книги были разорваны, грамоты и сертификаты от них вообще ничего не осталось словно их и не было. Стулья были разбросаны, диван был порван. Из него выбивалась набивка. Обои были порваны, пол линолеума было вскрыто, одна половинка окна выбита.

— Мне очень жаль дипломы и сертификаты. Мне очень жаль, что случилось с твоим кабинетом. — Виновато произнесла Нариса.

Тётя Долита повернулась к Нарисе и обняла её.

— Ну, и, что, — девушка нежно гладила её по волосам. — Это всего лишь бумажки, а это всего лишь кабинет. Главное, что ты жива. Кабинет можно отремонтировать, дипломы, сертификаты восстановить, а жизнь не вернёшь.

— Что такое довмаги? — Нариса.

— Довмаги это существа, сделанные с помощью магии. Если честно, довмагов нельзя просто так создать. Они впитывают в себя все качества человека, с которого они были скопированы. Довмагов используют часто для шпионажа. Это единственное, что они умеют. Часто, люди, с которых сделаны довмаги, просто умирают.

— Ты, хочешь сказать, что мои приёмные родители… — Нариса закрыла рот рукой.

— Я очень надеюсь, что нет. Я сегодня же напишу твоим приёмным родителям.

— Тётя, а ты меня научишь магии, чтобы защищаться от довмагов?

— Скорее всего да. Тебе предстоит не простое обучение. Тебе предстоит не простой путь, пойми, то, что сейчас происходит, это всего лишь начало.

Я бы хотел, чтобы сейчас многие вспомнили своё детство, начальные классы. Помните в начальных классах, нас заставляли родители, да и учитель, сначала писать в черновике, а потом переписывать на чистовик.

Родители, учителя, это объясняли тем, что в чистовой, классной тетради, не должно быть помарок, чтобы домашняя работа была чистенькой и аккуратной. И, вспомните такие моменты, Вам надо перенести в чистовую тетрадь пример, указать не просто ответ, а целое решение, промежуточные ответы.

Меня всегда это бесило. Особенно, когда решение шло в столбик, всё равно какое: умножение или деление. При переписывании у тебя всегда появится какая-то помарка. А, замазкой, я помню, нам в школе, не рекомендовали пользоваться, хотя, я всё равно умудрялся замазывать. Но, не в этом суть.