Как развить свои мыслительные способности - Кеннет С. Кис

в разном окружении и с разными людьми. Например, с одними людьми вы обычно чувствуете себя легкомысленным и веселым, и вас знают как умного и остроумного человека. С другими же людьми проявляется серьезный аспект вашей личности. Предположим, две подруги Мэри Уильямс собираются вместе: "Мэри определенно полна дьявола. У нее в голове нет ни одной серьезной мысли". "Мы, должно быть, говорим об одном и том же человеке. Мэри, которую я знаю, очень серьезная. Она потрясающе разбирается в текущих делах". "Ну, это не та Мэри, о которой я говорю". "Мэри Уильямс?" "Да, Мэри Уильямс. Живет в апартаментах Уингейт". "Не понимаю, в чем дело. Вы, должно быть, не очень хорошо ее знаете". "Да я знаю ее уже много лет". "Ну, значит, вы не слишком хорошо разбираетесь в людях". "Что ж, мне это нравится. По-моему, это вы сумасшедший". (В этот момент они полностью перестают говорить о Мэри Уильямс, и происходит обмен умозаключениями и суждениями, не имеющими никакого отношения к территории).

ОРУДИЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ ПОМОГАЮТ НАМ ИЗБЕЖАТЬ РАЗНОГЛАСИЙ "Почему вы всегда должны портить спор, используя орудия мышления?"

Чтобы ладить с людьми в этом мире, нам нужно развивать глубокое чувство того, как различные ситуации, обстоятельства или окружение выявляют различные аспекты людей и вещей. Индекс "где" может помочь нам понять то, что в противном случае мы могли бы понять неправильно. Подведем итоги Инструменты мышления могут многое сделать для того, чтобы помочь вам найти общий язык с другими людьми. Когда вы говорите "насколько я знаю", вы можете не раздражать людей своими догматическими утверждениями. До определенного момента этот инструмент может помочь вам избежать ненужного раздражения людей, удерживая вас от подразумевания "ВСЕГО", когда "НЕСКОЛЬКО" больше соответствует фактам. Инструмент to me говорит вам, что ваши реакции определяются как тем, что находится вне вас, так и вашей собственной нервной системой. Используя "ко мне", вы признаете, что являетесь человеческим существом и не претендуете на то, чтобы смотреть на вещи с космической точки зрения. Используя индексные числа, вы помните, что нужно различать отдельных людей, а не их противоположности. Какими бы точными ни были ваши обобщения и средние показатели, они не укажут на конкретного человека. Вы должны изучить территорию, чтобы выяснить, применимо ли обобщение к тому или иному манксу или существу, с которым вы имеете дело. Указатель "когда" напомнит вам, что две словесные карты могут казаться противоречащими друг другу, но при добавлении даты обе могут быть признаны адекватными. Указатель "где" напомнит вам, что люди и вещи ведут себя по-разному в разных местах.

 

Один мудрый человек сказал, что важно не только выбрать подходящую пару, но и самому быть подходящей парой. Дональд Гулросс Питти Все, что было сказано в предыдущей главе о том, как ладить с людьми, относится и к браку. Ведь, в конце концов, брак - это вопрос обучения жизни с одним конкретным человеком, с которым вы решили соединить свою жизнь. Знакомство с Мэри и Джоном Предположим, что еще до свадьбы Мэри и Джон научились использовать инструменты мышления в своих повседневных делах. Мы воображаемо проследим за Мэри и Джоном в течение первых нескольких лет их супружеской жизни, чтобы выяснить, каким образом эти инструменты мышления пригодились им для создания счастливого брака. Пока Мэри и Джон росли, они оба перечитали романтические романы, фильмы и сериалы. Из всего этого у них сложились представления о браке, женах и мужьях. Они ждали брака как блаженной мечты. Мэри была такой красивой и волнующей, а Джон - таким красивым и умным, что они были уверены: в браке они будут жить долго и счастливо. Когда они начали жить вместе, то поняли, насколько неполными были их знания друг о друге до свадьбы. Во время ухаживания они представляли друг друга в виде идеальных образов. Для Мэри Джон был ее версией Кларка Гейбла. Для Джона Мэри была девушкой его мечты, лишенной земных недостатков и промахов. Они обнаружили, что до брака жили в романтическом мире грез. В каком-то смысле они поженились с идеалами, но теперь им предстояло жить и любить отдельного человека - со всеми его достоинствами и недостатками. До женитьбы Джон привык видеть Мэри только тогда, когда она была одета для свидания. Когда Мэри полупроснулась утром, с растрепанными волосами и без макияжа, она не была той гламурной утонченной особой, к которой привык Джон. Он смотрел на шоу с точки зрения зрителей. Теперь ему предстоит привыкнуть и к проблескам закулисных аспектов. Но поскольку Джон уже давно понял, что к чему, он заранее предполагал, что его карты не отражают всей территории. Он знал, что многие факторы не учтены и что он должен избежать "разочарования", когда более адекватное исследование территории позволит ему привести свои словесные карты в соответствие с реальностью. Идеальные картины брака Мэри заставляли ее смотреть вперед

ЕГО ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О БРАКЕ

ЕЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ О БРАКЕ

Использование инструментов в повседневной жизни, чтобы навсегда остаться в объятиях своего прекрасного принца. Буй Джон, как и другие мужчины, любил время от времени выходить на улицу с компанией. Поначалу Мэри была разочарована, когда Джон захотел пойти с ребятами в боулинг каждый четверг вечером и не взял ее с собой. Он, конечно, мог бы взять ее, но другие парни не брали своих жен, и все они любили устраивать мальчишник. В словесных картах Мэри о замужестве не было предусмотрено такое "бандитское общение". Сначала она почувствовала себя несколько уязвленной, но потом поняла, что дело не в том, что Джон изменился, - просто ее словесные карты о мужчинах и браке изначально были неполными. Ее привычка дополнять свои словесные карты, насколько я знаю, помогла ей справиться с этой проблемой по-взрослому. Их стремление понять друг друга и сделать так, чтобы их любовь с годами становилась все крепче, помогло им с хмурым видом и улыбкой пройти через многое, что возникает, когда два человека соединяют свои жизни самым интимным образом. После рождения первого ребенка Мэри начала оценивать удел женщины. И он показался ей нелегким. Рано утром встать с постели, чтобы приготовить завтрак для человека за газетой. После того как посуда вымыта, ребенок требует утренней ванны. Когда малыш искупается и усядется в манеж, нужно подмести и вытереть пыль в доме. На мгновение остановившись, чтобы решить, можно ли стирать занавески еще неделю, она вспоминает, что ей лучше поскорее отправиться на рынок,