Спасите злодея от главной героини - Валерия Лавлински
Шрифт:
Интервал:
Глава 16 о том, как важны даже самые маленькие падения и взлеты
Вторая и третья пары… Скорее, вторая и третья попытки смириться с неизбежным. Неизбежным походом к ректору. Или, на худой конец, к декану.
Практиковаться в заклинаниях мне пока нельзя, о чем преподаватели были предупреждены, так что на занятиях оставалось только сидеть, наблюдать и запоминать.
И думать.
Думать, кажется, у меня получалось даже слишком хорошо. В голове роились вопросы и смутные надежды - где-то же здесь должна быть библиотека? Настоящая, полноценная, с научными трудами магов разных эпох. Не может же быть, чтобы все знания передавались исключительно из уст в уста, без какой-либо систематизации и записи. В библиотеке наверняка найдутся ответы на мои вопросы, там должны быть хоть какие-то данные, теоретические выкладки…
Во время второй пары я углубилась в учебники. Хотя, скорее, попыталась.
Учебники, как же. Тоненькие такие брошюрки, скорее памятки, чем полноценные учебники. Открываешь - пара общих фраз про связь с природой, немного про энергии земли, и… все. Дальше, видимо, предполагается, что студент должен как-то сам до всего догадаться, по наитию, по вдохновению. Это, конечно, настораживало.
Настораживало еще больше тем, что Гаяна, которую я тихонечко спросила о столь досадном… чтиве? Да. Сказала, что почти все учебники имеют подобный формат.
Досадно.
В большой перерыв мы с Гаяной подошли к преподавателю. Я хотела хотя бы попытаться прояснить ситуацию с учебным планом, так что, несмотря на возмущения подруги, постаралась максимально дотошно вызнать все у профессора.
Однако, меня ждал облом.
- Профессор Римми, - начала я, - у меня возник вопрос по поводу учебной программы. Есть ли какой-то план, список тем, который мы будем проходить?
- План, - спокойно переспросила дама. - Нет, как такового плана нет. Все обучение построено на практике.
- Как это - на практике? - переспросила я.
- Именно так, - женщина сдержанно кивнула. - На занятиях мы сразу направляемся в теплицы и оранжереи факультета, которых здесь, к слову, немало. Там я вкратце объясняю, что необходимо "почувствовать" в растении, как на него воздействовать магией, а затем показываю, как ухаживать за различными видами, для чего они применяются и каковы их особенности.
- А конспекты? Теория? - уточнила я.
- Конспекты студенты ведут самостоятельно, если считают необходимым что-то зафиксировать. Теория… теорию вы будете постигать в процессе практики. Главное - развить чувствительность.
Меня такой подход, мягко говоря, не удовлетворил. Это же несерьезно! "Чувствовать"... а если у меня "чувство" не туда пойдет? Вон, у большинства именно так и произошло. Ребята в целом очень долго куковали над цветками, которые им выдали. А что в итоге? Большая часть растений просто погибла. И не важно, что профессор потом их оживил - это не отменяет факта неэффективности такого обучения.
После перерыва мы вернулись в главный корпус замка Академии. До третьей пары оставалось время, и мы решили пойти пообедать в общую столовую. Взяв подносы с едой, мы с Гаяной сели за более-менее свободный столик, потому что за ним сидел только Кальдар. И хотя мы не были друзьями (даже приятелями не были), получилось, что мы оказались втроем. Обед проходил в до жути неловкой тишине, нарушаемой лишь стуком приборов.
Я не выдержала первой.
- Я просто не понимаю, - сказала я, обращаясь скорее к самой себе, чем к кому-то конкретно. - Как можно учить магии без теории? Это же абсурд какой-то! Никакой системности, никакого плана…
- Может, не стоит судить так сразу? - тихо возразил Кальдар, не поднимая глаз от тарелки.
- Да ладно тебе, Лори, - хихикнула Гаяна. - Интуитивное обучение, полет фантазии… может, из тебя так гений быстрее вырастет!
Я только вздохнула в ответ и все оставшееся время молчала, раздумывая над ситуацией. Какой уж тут гений, если даже элементарных основ не дают?
Когда обед подошел к концу, и Гаяна с Кальдаром уже доели свои порции, я наконец оторвалась от своих мыслей. Я отодвинула стул, собираясь встать, но, видимо, погрузившись в раздумья слишком глубоко, зацепилась ногой за ножку. Стул противно заскрежетал по каменному полу, а я, потеряв равновесие, почувствовала, как меня начинает заваливать назад.
- Лори! - ахнула Гаяна.
В попытке удержать равновесие я начала размахивать руками, но все равно это не спасало положение от моего прекрасного падения. Краем глаза заметила, как Кальдар тоже вскочил со своего места и потянулся ко мне, пытаясь подхватить. Но, видимо, в порыве спасательной операции он не рассчитал собственные силы, и вместо того, чтобы поймать меня, он сам потерял равновесие и рухнул следом, повалив за собой бедный стул.
Мы с грохотом распластались на полу столовой. К счастью, большая часть студентов уже ушла, и лишь пара человек, выходивших в этот момент из дверей, обернулись на шум. Гаяна, обогнув стол, тут же оказалась рядом, протягивая нам руки.
- Вы целы? - с тревогой спросила она, помогая мне подняться.
Я рассмеялась, отряхивая несуществующую пыль с формы.
- Абсолютно! - хихикнула я. - Ну, разве что самооценка немного пострадала. Зато, знаешь, как говорят… «Не стыдно падать, стыдно не подниматься!» Кажется, кто-то из мудрецов такое изрек.
Я повернулась к Кальдару, которого Гаяна тоже уже подняла на ноги. Он выглядел слегка растерянным и немного покрасневшим.
- Спасибо за отважную попытку спасения, Кальдар! - улыбнулась я ему. - Пусть и получилось немного… эпично.
Он неловко пожал плечами, пытаясь скрыть смущение за легкой усмешкой.
- Да не за что, - пробормотал он, отводя взгляд. - Главное, что все обошлось.
Мы втроем вышли из столовой. Неловкость момента быстро рассеялась, и в воздухе повисло какое-то общее, немного глупое, но при этом очень приятное настроение. И пусть магия без теории все еще казалась мне полным бредом, сегодняшний обед точно не назовешь скучным.
Третья пара началась, и я окончательно убедилась в царящем здесь хаосе. Это были Основы Магии с профессором Кеффеком Амадисом, так что пока все остальные, включая Гаяну и Кальдара, пытались "почувствовать свою магию", я отошла в дальний уголок аудитории, достала свои заметки и принялась лихорадочно писать.
Нужно было хотя бы для себя структурировать все эти
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!