Рэп-фристайл: Пособие для начинающих. С нуля до первых побед - Максим Чернецов
Шрифт:
Интервал:
2. О чем фристайлить?
Эта глава будет самой большой, и я считаю ЕЕ наиважнейшей для новичка
Одна из главных болей новичка – о чем рифмовать? Ладно, худо-бедно можно придумать две рифмованные строчки. Но как и о чем зарифмовать четыре строки? А восемь? А 16? А как и о чем рифмовать десять минут, час?
В этой главе вы найдете упражнения, лайфхаки, советы, которые здорово помогут вам с ответами на эти вопросы. Весь мой инструментарий, все, что я узнал или о чем самостоятельно догадался за минувший год.
Все гениальное просто!
Чтобы в ответственный момент на баттле или сцене было о чем рифмовать, надо тренироваться. Вы удивитесь, но многие упражнения, которые нужно делать ежедневно, связаны не с рифмовкой, а с работой вашего мозга: привычкой подмечать, быстро находить ассоциации, создавать истории, стрелять панчами.
Обо всем этом и будет эта большая, важная глава. Давайте будем идти от простого к сложному.
УПРАЖНЕНИЕ 1ВМЕСТО КОФЕПервое наше упражнение я узнал от Ильи Шалашова – основного рэп-фристайл МС проекта «ДЖЕМ», актера, основателя PROSECCO SHOW. Скажу честно, я не понимал, зачем его выполнять, часто игнорировал, пока не стал с ним сталкиваться то у одних, то у других тренеров по импровизации. Затем прочитал об этом упражнении в книге «Искусство импровизации. Пособие для будущих артистов и тех, кто боится выступать перед аудиторией» Антона Захарьина – и начал подозревать, что упражнение, наверное, хорошее. А позже даже нашел свое объяснение, зачем его делать. Сначала расскажу, что за упражнение, а потом поделюсь моим видением пользы от него.
Итак, упражнение состоит из трех этапов. Выполняйте его там, где сейчас находитесь. Например, я делаю его дома.
ЭТАП 1Встаньте. Начните показывать пальцем на предметы вокруг и называть их вслух.
Например: показываю пальцем на цветок – говорю: «Цветок». Показываю пальцем на собаку – говорю: «Собака». И так далее.
Делайте так минуту.
Просто? Вроде да. Но, знаете, что я обнаружил, начав выполнять это упражнение?
Оказывается, я не всему знаю название. Уверен, что и вы не знаете названия всех предметов вокруг. Например, из каких элементов состоит кровать? Изголовье, изножье, царга, ламели и т. д. Если вы не продаете или не изготавливаете кровати, скорее всего, не знаете и многих терминов из ее конструктива.
Да и само слово «конструктив» обычно употребляется в другом значении. Получается, одна из функций упражнения – возможность расширить словарный запас. Вы видите что-то, показываете на это пальцем, даете какое-то название или описание, а потом открываете «Гугл» и смотрите, как это называется на самом деле. В следующий раз вы называете предмет правильно, и ваш словарный запас немного расширяется.
Вторая польза от первой части упражнения – умение быстро придумывать синонимы. Не знаете, как называется? Употребите синоним. Можно сказать «лак для волос», а можно «металлическая емкость». Забыли слово «адаптер»? Говорите «вилка с USB-разъемом» или «зарядка». И так далее. Умение быстро подобрать синоним – очень ценный навык для рэп-фристайла!
ЭТАП 2Показывайте пальцем на предмет. Не называйте его. Показывайте на следующий предмет. Вслух называйте предыдущий. И так минуту.
Например: я вижу таймер. Показываю на него пальцем, но слово «таймер» не произношу. Потом показываю на точилку и вслух говорю «таймер».
Потом – на бейсболку, говорю «точилка», смотрю на планшет, а вслух произношу «бейсболка» и так далее.
Делайте так минуту.
Зачем нужна вторая часть упражнения? Это прокачка нашей оперативной памяти. Умение держать в голове информацию, не отвлекаясь на что-то новое, – ценный навык для рэп-фристайла, он пригодится вам и на уличных фристайлах, и на баттлах, и на сцене.
ЭТАП 3Показывайте пальцем на вещь, а называйте то, чего в комнате нет вообще.
Например: я вижу стол, показываю на него пальцем, а вслух говорю «конь».
Дальше показываю на комод, а вслух говорю «летающая тарелка», показываю на пуф, а вслух говорю «сомбреро». И так далее.
Делайте так минуту.
Эта часть развивает фантазию. Умение абстрагироваться, уйти от того, что видишь. Помогает перенестись в другое измерение, пространство, атмосферу.
Пока все довольно просто, правда? Уверен, вы легко справились. Дальше сделаем еще одно несложное упражнение.
УПРАЖНЕНИЕ 2СЛОВА НА БУКВУМаксимально просто. Нам понадобится таймер на 20 секунд, а еще генератор случайных букв.
Скачайте себе на телефон любой генератор случайных букв. Я пользуюсь приложением RANDOM LETTER GENERATOR. Вообще не имею понятия, хорошее оно или есть лучше. Для меня главное – что оно справляется со своей функцией, то есть выдает случайные буквы, а еще оно программируемое – то есть из него можно убрать ненужные буквы, например, Ы, Ь, Ъ. Хотя если в вашем приложении убрать буквы нельзя, не страшно. Просто возьмите следующую рандомную букву. Что мы делаем?
Запускаем генератор. Ждём рандомную букву. Включаем таймер на 20 секунд.
Начинаем накидывать слова только на выпавшую букву.
Например: выпала буква «Н». Значит, начинаем называть существительные на эту букву: ночь, нога, нора, норов, нота, низ, наст, нарост, навоз, начес, народ, набор, навар, нагар, нрав, нерв, ноль, новость, низость, нечисть, название, новообразование, нега, ножницы, наложница, нимб, нигериец, налим и т. д.
Запищал таймер. Запускаем приложение. Ждем следующую букву. Допустим, это «Ч». Ставим таймер на 20 секунд и вспоминаем существительные на нужную букву: час, часть, честь, чан, чит, член, чес, чат, червь, черешня, черенок, чета, черта, черчение, червление, чтение, челнок, число, человек, чек, чечевица, чародей, чаровница, чабан, чулан, чум, чуб, чувства, чиновник, чин и т. д.
Повторяем процедуру. Запускаем генератор случайных букв. Допустим, теперь выпала буква «У». Ставим таймер на 20 секунд и накидываем слова на букву «У»: улыбка, урок, укор, устье, уровень и т. д. 20 секунд.
Это тоже упражнение из импровизации. Нормальным считается, если за 20 секунд вы вспомните 20–25 слов. Но на самом деле это не так важно. Это же разминка. Даже если вы вспомнили четыре слова – ничего страшного. Вы делаете это для себя. В следующий раз будет лучше. Вне зависимости от результата это полезно. От частой практики мозг разгоняется и будет генерировать слова быстрее. В следующий раз будет лучше!
Набираем обороты – переходим к словам и ассоциациям.
УПРАЖНЕНИЕ 3ЛЮБЫЕ СЛОВА ЗА МИНУТУТоже просто? Тогда вперед!
Произносите любые слова в течение одной минуты. Вот просто любые. Вообще.
Без разницы какие. Но не предложения и не словосочетания. Просто слова. Главное, называйте их на протяжении одной минуты.
Это очень простая разминка, и знаете, от кого я ее узнал? Кто ее делает? Алексей Храпов! МС Кингсайз. Он – ходячий словарный запас, гений образов, неоднократный победитель баттлов по рэп-фристайлу. Он делает это упражнение перед началом каждого баттла, для разминки. Давайте и мы тоже будем. Я вот делаю.
Закончилась минута вашего бредогенераторства. Двигаемся по нарастающей.
Следующая минута будет минутой ассоциаций.
УПРАЖНЕНИЕ 4МИНУТА АССОЦИАЦИЙСледующую минуту накидывайте ассоциации.
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!