📚 Hub Books: Онлайн-чтение книгРазная литератураИнженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов

Инженерное образование – дело всей жизни. Воспоминания о ректоре С. А. Подлесном - Коллектив авторов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+
1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 89
Перейти на страницу:
конечно, я не часто сталкивался с ректором лицом к лицу, но если такие встречи и были, то они запомнились тем, что всегда проходили в спокойной и деловой атмосфере. Если требовалось дополнительное согласование, например, командировки на научную конференцию или семинар, то всегда Сергей Антонович либо лично объяснял последовательность необходимых шагов, либо к документу был прикреплен листок бумаги с обстоятельным планом действий, где всегда стояла и его личная подпись. Очень ценно для молодого ученого и преподавателя было такое внимание первого лица вуза.

Уверен, что возможности для развития многих научных направлений в университете зависели от позиции ректора. Достаточно рано защитив кандидатскую диссертацию в Томске, докторскую диссертацию я защищал уже в совете КГТУ, окончив одним из первых докторантуру университета, в рамках которой получил возможность пройти годичную стажировку в университете Бундесвера в Мюнхене по программе обмена между РФ и ФРГ.

Сергей Антонович активно занимался и общественно-научной деятельностью. Сегодня, возглавляя Красноярский краевой союз научных и инженерных общественных объединений и Красноярский краевой дом науки и техники РосСНИО, я должен, конечно, отметить огромный вклад профессора С. А. Подлесного в развитие этих организаций. Сначала в качестве вице-президента Краевого Союза НИО, а затем президента этого Союза Сергей Антонович постоянно уделял активное внимание работе Дома науки и техники в поиске новых форм и методов работы, учитывая происходящие в стране экономические преобразования и современный уровень развития научных исследований, проявлял заботу о профессиональных объединениях ученых, инженеров и специалистов.

В тот период большинство проводимых мероприятий в Доме науки и техники носили характер дополнительной образовательной деятельности. Через инфраструктуру и материальную базу здесь оказывалась необходимая помощь на льготных условиях краевым научным общественным структурам НТО Красноярского краевого союза НИО (научно-техническим обществам — НТО КК СНИО). При содействии Сергея Антоновича было организовано активное сотрудничество Союза НИО с созданным на базе КГТУ государственно-общественным объединением вузов — Сибирским региональным учебно-методическим центром высшего профессионального образования, способствующим улучшению качества методического обеспечения учебного процесса вузов.

Именно в этот период возглавляемый им крупнейший технический университет добился значительных успехов в укреплении кадрового потенциала, повышении качества подготовки специалистов, укреплении связей с академическими и отраслевыми научно-исследовательскими институтами и промышленными предприятиями.

Сергей Антонович был одним из самых активных действительных членов Международной академии наук высшей школы (МАН ВШ), возглавлял многие годы его Красноярское региональное отделение, которое по праву базировалось в Красноярском государственном техническом университете. После того как КГТУ потерял свою самостоятельность, перестал быть юридическим лицом, войдя в состав Сибирского федерального университета, деятельность С. А. Подлесного в Международной академии наук высшей школы вынужденно начала сокращаться. И чтобы полностью не закрыть региональное отделение — его детище, он обратился ко мне как к ректору Сибирского государственного аэрокосмического университета с просьбой возглавить его и, по возможности, возродить деятельность организации, которой он отдал многие годы своей жизни. Многократные встречи были наполнены заботой и тревогой о судьбе его детища. Вместе мы обсуждали шаги и мероприятия, которые бы способствовали сохранению накопленного потенциала и давали возможность дальнейшего развития. Сергей Антонович находил время для организации таких встреч, всегда был пунктуален, все документы были подготовлены вовремя и соответствовали всем предварительным договоренностям.

Также прошла и передача под мое руководство КРО АИОР — Красноярского регионального отделения Ассоциации инженерного образования России. Этой общественной организации Сергей Антонович также уделял большое внимание и заботился о дальнейшем ее развитии и совершенствовании уже в структуре СибГАУ, который в этот период становится одним из ведущих университетов технического профиля, развивая инженерные направления подготовки и совершенствуя материальную базу процесса обучения по техническим специальностям. Члены АИОР из бывшего Политеха составляли ядро регионального отделения и совместно с профессорско-преподавательским составом СибГАУ продолжили дело Сергея Антоновича по совершенствованию инженерного образования и развитию системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ.

Работая в должности ректора СибГАУ с 2010 по 2017 год, я неоднократно встречался с Сергеем Антоновичем для обсуждения вопросов, связанных и с организационными моментами деятельности этих общественно-научных объединений, и с содержательной частью проводимых мероприятий. Всегда была интересна его точка зрения и те советы, которые он мог дать, исходя из своего богатого жизненного опыта, и как руководитель одного из самых мощных технических университетов России, и как талантливый ученый и педагог, общественный деятель. Как в Красноярском краевом Союзе НИО, так и в региональных отделениях АИОР и МАН ВШ неподдельный интерес вызывали выступления Сергея Антоновича с основными докладами руководителя или вице-президента и его комментарии к выступлениям коллег. При этом всегда он был корректен и вежлив в обращении с коллегами независимо от того, совпадают ли их точки зрения на тот или иной вопрос. Это также было его отличительной чертой, сохранившейся в памяти многих его коллег и друзей. Уверен, что эта общественная деятельность не прошла даром для многих молодых и возрастных ученых и специалистов Красноярского края. Успехи «новых» объединенных красноярских университетов закладывались именно в период активной деятельности профессора Сергея Антоновича Подлесного и тех людей, кого мы по праву можем назвать его соратниками.

4 апреля 2018 г.

Об искусстве и творчестве в инженерном образовании

Якобсон Константин Александрович

канд. искусствоведения, профессор, заслуженный деятель искусств РФ, советник ректора по вопросам развития и инновациям, профессор кафедры хорового дирижирования

Сибирского государственного института искусств имени Дмитрия Хворостовского, художественный руководитель хорового ансамбля солистов «Тебе Поемъ»

1994–2015 гг. — ректор Красноярского государственного института искусств

С Сергеем Антоновичем Подлесным я познакомился задолго до того момента, как он в 1996 году стал ректором КГТУ.

В конце 1980-х годов в Красноярском государственном институте искусств ректором был назначен известный московский музыкант-пианист

B. П. Стародубровский. С его появлением завязалась тесная дружба-со-трудничество между двумя вузами: самым крупным Красноярским политехническим институтом и только недавно отметившим свое 10-летие со дня основания Институтом искусств.

В. П. Стародубровский принес в КГИИ атмосферу творчества. Будучи великолепным пианистом, еще до назначения ректором он много сотрудничал с Красноярским симфоническим оркестром под управлением И. В. Шпиллера. Личным примером, своими замечательными выступлениями он подвигал нас, тогда еще достаточно молодых педагогов, на различные творческие инициативы. Сразу же после появления Валерия Петровича в институте я был приглашен на работу в качестве первого проректора вуза, который должен был заниматься учебной, воспитательной и творческой работой.

И поскольку В. П. Стародубровский уже был известен в Красноярске любителям музыкального искусства, зародилась дружба с ректором Политехнического института А. М. Ставером и тогда первым проректором

C. А. Подлесным. Надо отметить, что Сергей Антонович Подлесный выгодно отличался от многих уважаемых технарей-профессоров любовью к музыке, знанием музыкального творчества композиторов-классиков. Я

1 ... 26 27 28 29 30 31 32 33 34 ... 89
Перейти на страницу:

Комментарии

Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!

Никто еще не прокомментировал. Хотите быть первым, кто выскажется?