Самый умный в 6 «Б» - Людмила Матвеева
Шрифт:
Интервал:
А дальше написала сложную историю: «Тем более, пошла я в лицей с подругой Катькой. Тогда я еще не знала, что она хитрая и неверная. Позже Катька меня сильно обидела. В глаза хвалила, говорила, что я самая лучшая подруга, что наша дружба вечная, а ей, Катьке, повезло, что у нее есть я, Настя. Это – мне. А за спиной нашептывала девочкам всякие грязные вещи про меня. Слава Богу, я нашла в себе смелость и решительность с ней расстаться. Мне противно лицемерие, когда она хочет похвалить себя за счет подруги, а ее унизить в чужих глазах. Так Катька отвоевывала себе место в новом классе. Я с ней порвала. Через некоторое время я подружилась с двумя замечательными девочками, Аленой и Женечкой. С этого момента вся моя жизнь изменилась. Я перестала зажиматься, стала раскованной. Эти девочки у меня самые лучшие!!!
Ну вот я поделилась с вами радостями и горестями. Надеюсь, вы мне ответите. Передаю вам горячее спасибо за повесть «Дружба, зависть и любовь». Прошу извинить меня за грамматические ошибки. Анастасия Сергеевна».
Писательница сложила листок. Вроде бы письмо как письмо. Чем же оно так заинтересовало писательницу? Таких писем много. Подруга-предательница почти в каждом. Но это письмо интереснее многих. Чем? Она задумалась, не сразу нашла ответ, дорогой гость пес Степа тихо лежал на подстилке у ее ног, нисколько не мешал, не отвлекал. Съел свои любимые сырники и дремал, добродушный пес многих людей считает своими друзьями. У добродушных людей это тоже случается.
А письмо семиклассницы Анастасии Сергеевны было ярким, потому что состояло не просто из слов, а из картинок. Но нарисованных не красками или цветными карандашами, а словами. Писательница и сама любит такие картинки про жизнь людей. Читатели тоже их любят, картинки про жизнь других людей. Настя описала, будто нарисовала. Пришли две девочки в новую школу, жмутся друг к дружке, все вокруг чужие. Эти чужие здесь уже пятый год, с кем-то дружат, с кем-то не очень. А новеньких не любят, дразнят и отвергают, выискивают недостатки, существующие и выдуманные. Одна из девочек старается, чтобы скорее приняли ее в компанию. И другая хочет того же. Но одна начинает наговаривать на подругу, чтобы понравиться чужим. А подруге в глаза льстит. Пока разберешься, наплачешься. Но наша Анастасия в конце концов все поняла, отвергла предательницу. У многих были в жизни подобные случаи. Потому и читать это письмо интересно: девочка пишет про себя, а ты читаешь про свое. И про Олю, про Агату, про Сережу. Они тоже не сразу нашли друзей.
И еще хорошая картинка. Дом. Спит бабушка, рядышком пристроилась маленькая Пелагея. Дед тоже почти отсутствует – уткнулся в телевизор. Тихо, тепло, не одиноко, и никто не мешает. И Анастасия сидит, лампа светит на листок бумаги, она пишет откровенное письмо. Значит, доверяет писательнице. Каждый ценит откровенность и доверие и в разговорах, и в письмах. Писательница тоже ценит. Любимые персонажи ее книг тоже иногда грубоваты, иногда ехидничают, ругаются, изменяют друзьям, дерутся. Иногда. А в целом прекрасные люди – Агата, Оля, Варвара, Леха – все замечательные. И Анастасия Сергеевна тоже хороший человек. Она научится не говорить взрослым «привет», а будет здороваться по-человечески. Она легко поймет то, что важно понять в новой повести «Самый умный в 6 «Б». Может быть, прочитает о себе, обрадуется, наверное. А пока красные линии, волнистые и прямые. И в конце приписка: «Ответьте на мое письмо». Без «пожалуйста». Но ладно, отвечу. Привет, Анастасия Сергеевна.
Писательница сама не заметила, что улыбается, представляя себе картинки из жизни Анастасии – ссору, подружек. Степа смотрит внимательными коричневыми глазами:
– Улыбка тебя, писательница, красит, так говорит про тебя мой друг Харя. Просьба: включи телевизор, буду смотреть мультики. Мой любимый «Ну, погоди!».
– Работаю, Степа, не отвлекай. Ведь договорились раз навсегда.
– Ты письмо читаешь и улыбаешься, это разве работа?
– Степа! Разве ты самый умный? Больше всех знаешь? – нагрубила псу интеллигентная писательница, но телевизор включила и краем глаза следила за пройдохой зайцем и балдой-волком. А сама написала ответ на письмо. Лучше ответить сразу, человек ждет.
«Здравствуй, Анастасия Сергеевна! Рада за тебя, что обзавелась ты подругами. Хорошо, что не побоялась оставаться порядочным человеком, не стала подлизываться к девочкам. Рада, что ты написала мне письмо. В следующий раз пиши без ошибок, так будет красивее. Писательница».
* * *
Лидка рысью пробежала до середины Лунного бульвара и оказалась на дорожке неожиданных встреч. И встреча произошла! Она увидела его! Он сидел на лавочке и смотрел на Лидку. Он сказал:
– Наконец-то ты пришла, Лида!
– Я давно к тебе бегу, только не знаю, где ты.
– А я вот он, ничего особенного.
– Я тебя нашла!
– Это я тебя нашел, – смеется он и берет ее за руку. И она садится с ним рядом, и она полностью счастлива. Высокий, спортивный, красивый сидит с ней. Только одно мешает полному счастью: не видят их сейчас девчонки из шестого «Б». И мальчишки не видят. Они ни за что не поверят, когда Лидка расскажет об этой встрече. Конечно, это тревожит и расстраивает Лидку. Никто не поверит. Сфинкс скажет: «Врешь», Агата скажет: «Мечты красивые», Оля скажет: «Выдумать можно и получше, я бы смогла». Барбосов скажет: «Достала со своими байками».
А он говорит:
– Лида, я тебя вспоминал. Часто.
– И я тебя часто, – и кладет голову ему на плечо, как Бомбина самому умному Грише. Он мурлычет песенку, полное исполнение мечты. Но Лидке так хочется сбегать на пересечение дорожки важных тусовок с аллеей ученых собак. Там как раз сейчас болтают девчонки шестого «Б», обсуждают всякие важные дела – моду на юбки, стрижки, ссоры влюбленных и новые песни новых групп. Лидка бы влетела в самую середину и закричала бы: «Скорее! Пошли! Он скучал! Он пришел! Он сидит со мной! Нашел меня! А я его!» Лидка сообщит это громко, все кинутся за ней, и мальчишки тоже, у них любопытства не меньше, чем у девочек. Даже больше.
Но как убежать Лидке, когда он вот он, а она вот она? И голова на его широком спокойном плече. Лидка шепчет:
– Теперь все увидят, поверят, обзавидуются. Нашелся мой дежа вю. А они смеялись и не верили!
– Ваши девочки? Вот какие они. А что такое дежа вю? Кажется, это слово из песни.
– Дежа вю – мнимая память, – назидательно объясняет Лидка, – с каждым может случиться: вроде ты помнишь место, или человека, или случай, а этого не было в твоей жизни. Память обманывает. Интересно?
– Да. А ты разве меня не помнишь по-настоящему? Разве я мнимый?
– Нет, конечно. Ты не мнимый, а самый настоящий. Это такое шутливое прозвище. У тебя есть чувство юмора? У меня есть, а иногда нет.
– Лида, успокойся, все нормально.
Но она не успокоилась. Взглянула на него – красивый, волосы светлые, глаза зеленоватые с веселыми желтыми точечками. Рот насмешливый. Даже шарф знакомый.
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!