Новое долголетие. На чем будет строиться благополучие людей в меняющемся мире - Линда Граттон

Обеспечьте себе возможность учиться на каждой переходной стадии

Ваши планы на будущее осуществятся гораздо легче и полнее, если на каждом переходном этапе вы сделаете разумные инвестиции в образование. Подумайте о следующем:

● Каковы будут мои внутренние ощущения? Оцените этот аспект на каждом пути и этапе, которые вы себе можете представить. Обеспечите ли вы себе внутреннюю мотивацию и самостоятельность, которые непременно потребуются для успешного обучения? У каждого могут быть ситуации, сопровождающиеся стрессом и недостатком финансовой или бытовой независимости, однако помните, что это может быть приемлемым на одном этапе, но не для нескольких этапов подряд.

● Смогу ли я учиться долго и интенсивно, чтобы достигнуть успеха? Внимательно рассмотрите каждый этап обучения, который вы планируете, и набросайте список того, чему научитесь по окончании каждого из них. Несомненно, среди них будут этапы самого эффективного обучения в том смысле, что вы значительно расширите опыт и, вероятно, окажетесь среди людей, которые будут вдохновлять вас. Отнеситесь к ним, как к решающим этапам в вашей жизни, сделайте все возможное, чтобы их не потерять.

● Могу ли я выстроить новую платформу для карьеры? Надежные платформы возникают тогда, когда вы сможете объединить конкретные навыки, возможности и социальные связи, которые выведут вас к новым вариантам деятельности. Поэтому внимательно рассмотрите каждый из потенциально возможных этапов развития и решите, приведет он к созданию платформы или нет. Не обязательно каждый период жизни должен быть связан с построением платформы, но если таких периодов будет слишком много, то ваши долгосрочные перспективы сильно сузятся.

Есть ли мне, где учиться?

То, как вы организуете свое жилище и учебное пространство или любое другое выбранное место, сильно повлияет на ваши возможности учиться. Спросите себя: оптимизировал ли я свое учебное пространство? На каждом этапе жизни оглядывайтесь вокруг, чтобы определить, в какой обстановке вы живете. Действительно ли она побуждает вас учиться?

Где я буду жить? В вашей жизни могут быть, например, периоды, когда вам потребуется быть в составе одного из кластеров, дающих максимальный творческий потенциал (мы писали о них выше); будет время, когда это будет неважно для обучения. Будьте внимательны ко всем этим возможностям.

Люди всегда поддерживали друг друга – материально и морально; эта способность действовать коллективно лежит в основе нашего биологического и социального успеха[119]. Поскольку сейчас люди живут дольше, чем раньше, и при этом неоднократно проходят в течение жизни через переходные периоды, то у них появилась возможность переосмыслить во время переходов свои способы формирования и поддержки социальных и родственных отношений. Адаптивность и гибкость многоступенчатой жизни создает благоприятные обстоятельства для личностного роста и развития. Но если мы не будем своевременно развивать отношения с другими людьми и не станем инвестировать в них, то, сталкиваясь с большим количеством переходов, мы рискуем утратить чувство собственной идентичности из-за того, что наша биография фактически распадется на несколько не связанных между собой фрагментов, в каждом из которых наше новое «я» окажется дистанцированным от предыдущего.

Центральное место в наших отношениях с другими людьми занимают связи внутри семьи, начиная от наших супругов и родителей и заканчивая дальними родственниками. Общение с этими людьми может охватывать несколько периодов в нашей биографии или длиться всю жизнь. Большинство из нас любят своих родителей, заботятся и переживают о них; точно так же мы хотим, чтобы и наши дети процветали, чтобы им жилось, как минимум, не хуже, чем нам самим, а по возможности – еще лучше. Из-за того, что продолжительность жизни увеличивается, семейные структуры в течение человеческой жизни превращаются не в пирамиду, как раньше, а в сложно переплетенную конструкцию, поскольку все члены семьи живут теперь дольше, а детей рождается меньше. Последнее обстоятельство – уменьшение доли молодежи в семьях – вызывает проблему распределения обязанностей: например, кому именно следует заботиться о прабабушках и прадедушках?

За пределами семейных отношений, но тем не менее, в непосредственной близости к ним стоят тесные дружеские отношения, которые также могут длиться десятилетиями и, как показано в описанном выше исследовании Гранта, часто играют центральную роль в формировании у людей ощущения счастья и удовлетворенности жизнью. Далее, существуют сети более кратковременных отношений, которые чаще всего охватывают наши связи на работе и в часы досуга, причем именно они зачастую имеют решающее значение для нашего обучения в течение всей жизни – среди них будут как учителя и наставники, так и люди, которым мы сами захотим подражать. Растущий поток социальных связей, создаваемый многоступенчатой жизнью с ее многочисленными переходами, означает, что сегодня для поддержания более широких контактов и инвестирования в отношения, встроенных в каждый этап жизни, требуется гораздо больше усилий, целеустремленности и сосредоточенности. Одна из героинь этой книги – фрилансер Радхика, которая работает исключительно на удаленной основе, должна специально уделять время созданию социальных связей на профессиональной основе, в то время как ее коллеги, работающие в традиционных корпоративных структурах, такие связи приобретают почти автоматически.

Внешний круг наших отношений составляют соседи и общественные структуры по месту проживания. Людям нравится поддерживать соседские отношения и видеть вокруг себя знакомые лица. Периферию этих связей образует общество, состоящее из более широких общественных кругов на географически близкой территории. Именно это окружение в итоге и формирует (хотя и косвенными путями) самые общие нормы и традиции нашего поведения. Однако в нынешнем столетии все больше повседневной деятельности людей сосредоточено в виртуальной сфере и онлайн, поэтому характер этих внешних взаимоотношений меняется. Действительно, Интернет – прекрасная среда для поиска людей по интересам, однако отсутствие реального контакта влечет за собой риск формирования более сегрегированного общества и размывания традиционных принципов общественной деятельности.

Все перечисленные выше сети связей и отношений пересекаются по вертикали линиями, образованными разными поколениями. Чем больше поколений сосуществуют в каждый момент времени, тем более очевидным становится несходство их взглядов на то, как следует жить. Молодежи приходится искать новый образ жизни, и вместе с этим появляются признаки конфликта между поколениями. Чтобы избежать подобных разногласий, потребуется выйти за рамки карикатурного восприятия ценностей всех поколений, кроме вашего, и наладить новые социальные и экономические отношения между молодыми и старыми людьми.

Возможность добиться успеха в жизни и процветать в определенной степени зависит от состояния наших семей и семейных отношений. Когда семья поддерживает и заботится о нас, такие отношения становятся для человека надежным буфером и защитой от перипетий быстро меняющегося мира. В самых лучших традициях все члены семьи объединяют силы, время и ресурсы, чтобы поддерживать друг друга морально, подстраховывать материально в случае болезни или потери работы, а также воспитывать молодое поколение и заботиться о пожилых родственниках. Эти атрибуты семейной жизни становятся все более важными в современном мире, характеризующемся более длительной продолжительностью жизни, постоянно усиливающимся влиянием технологических новшеств и частыми колебаниями уровня доходов и чувства уверенности в многоступенчатой карьере. Хотя основная роль семьи одинакова почти во всех странах, здесь нередко присутствуют важные культурные и социальные различия. Конкретно Радхика работает в Индии по принципу полной занятости, но по статистике лишь 30 % женщин в этой стране имеют оплачиваемую работу; иначе говоря, Радхика – представитель социального меньшинства. Наша японская героиня Мадока уже сейчас стремится найти сбалансированное партнерство со своим мужем Хироки, тем не менее, большинство японских мужчин не считают, что они должны ухаживать за детьми.