Чужая бронешкурка. Стальная - Ноод

- Что? - заорала она опять. - Да как ты смеешь. А ну немедленно поклонись и извинись.

А вот это зря она сказала.

- Поклониться? А как на счет не орать на меня. Ты не слышала, сука? - и я двинулся на нее, потирая свои огромные, особенно по сравнению с миниатюрными учительскими, ладони. Когда она увидела мои приготовления, то попятилась от меня.

- Ты не посмеешь меня ударить, - взвилась англичанка.

- Ударить не посмею, а вот выкинуть за дверь, запросто. - При этом пытаюсь ухватить ее за шкирку, что не получалось пока. Хотя даже так, мы как раз продвигаемся к выходу из класса, мой рост, моя комплекция и длина моих рук легко позволили осуществить задуманное, перекрывая ей другие пути отступления.

Когда она оказывается на пороге, то распахнув дверь, пулей вылетела в коридор, а я затем, не став дальше ее преследовать, банально закрываю перед ней дверь. И возвращаюсь на свое место. Снова жалеть себя, или потраченного сегодня, да и вчера тоже, времени на эту дурацкую школу.

- А вы что сидите? - по пути обратно спрашиваю остальных учениц, которые неотрывно смотрят на меня, следя глазами. - Урок еще не закончился, лучше повторяйте или учите то, что вам там задавали.

Все молниеносно выполнили мое пожелание, словно это я теперь тут всем командую. Кто-то даже с перепугу открыл учебник не на том месте, потому что я вдруг услышал:

- Лондон из зе кэпитал оф грейт британ...

Хоп. В моей голове новая вспышка. И я словно мешком огретый сажусь за свою парту.

Через пять минут взмыленная и красная преподавательница вернулась в класс. И, как я и ожидал, не одна. Весь класс дружно поднялся и поклонился. Затем сел обратно, а я так и не шелохнулся.

- Вот, господин директор. Это она, ЮнМи, мне угрожала, - запричитала учительница, тыча пальцем в меня.

Директор только вздохнул и спросил, больше для вида, потому что у него, похоже, уже было сформировано мнение относительно меня:

- ЮнМи это правда? И встань, пожалуйста. Другие учителя мне тоже сказали, что ты неуважительно и к ним относилась. Мне сказали, что ты не здороваешься и не кланяешься...

- Это все клевета, - осадил я его. - Я только не кланяюсь. А так я здороваюсь и очень вежлива, пока меня не вынуждают к обратному.

- И перебиваешь учителей без разрешения. Теперь я и сам это вижу...

- Не знала, что на это нужно спрашивать разрешение. Просто берешь и делаешь.

- Вот опять. В чем дело ЮнМи? Ты не знаешь, что так нельзя? Ты не знаешь, как себя правильно вести? Твоя мама сказала, что ты воспитанная девочка и готова вернуться в школу.

- Так вы и не учитель. - Сказал я, на этот раз не став перебивать и дав ему закончить свою мысль. Интересно, а он, наконец, вспомнит, о чем еще говорил с моей семьей. - Я вас не знаю. Вы не представились. А еще чего-то от меня требуете.

Тут директор осекся, понимая, что и сам опростоволосился.

- Я... я директор по безопасности Ким ТэХён, - представился он. Упс. Оказывается это не настоящий директор, но все равно, он не знает или не видит, что ЮнМи после лечения. Может, стоит напомнить ему тогда.

Я снова поднялся.

- Здравствуйте господин директор по безопасности. Я госпожа Пак ЮнМи, - представился сам, по классу пробежали шепотки, а училка даже едва заметно сморщилась. - Вы же знаете, что в последнее время я просто сама на себя не похожа. У вас ведь есть моя справка из больницы, верно? Так вот, отвечая на ваш самый первый вопрос. Я просто ее предупредила, чтобы она не орала у меня над ухом. Иначе я ей язык вырву за это. Видите, это не угроза, напротив, я беспокоюсь о здоровье учителя, если она снова необдуманно будет пугать учеников, и не будет заботиться о нашем здоровье, то может сама пострадать.

- Ты спала на уроке, - влезла с новым обвинением, опять повысив голос, училка.

- Захлопнись, - проорал я на нее так, что вздрогнул даже директор. И дальше продолжил нормальным тоном. - Я еще не закончила. На счет того, почему я не кланяюсь. У меня спина болит и шея. Боюсь, это на всю жизнь я стала такой. И что же мне делать теперь, перестать общаться с людьми, не ходить в любимую школу, не получить и не закончить образование? Чтобы я стала изгоем? - кажется, я немного перестарался с сарказмом, говоря это. - Далее, если она хочет, чтобы я извинилась за то, что назвала ее сукой, то пусть сперва извиниться передо мной за то, что весь урок орет на меня. Ну и последнее обвинение. Я не спала, и готова ответить на вопрос домашнего задания.

И начал проговаривать без малейшего акцента требуемый текст. Вот только что, пять минут назад, ничего не было, а пока она бегала, все появилось. Я даже успел заглянуть в учебник и узнать, что же там было за задание. Кажется, я неплохо знаю английский, потому что шпарил без остановок и без ошибок. Но потом я опомнился на середине текса и стал намерено коверкать слова и произношение, делая вид, что успел только половину зазубрить.

- Все. Я жду свою оценку, - закончил я и без разрешения сел обратно на свое место.

- Я не разрешала тебе сесть, - опять орет англичанка.