Приключения адмирала Хира - Максим Вячеславович Котиков
Шрифт:
Интервал:
Последний вариант стать самому такой силы, что могу противостоять богам. С этим может помочь Крас. Именно он, имея новую магическую сущность может стать на ровне с богами. Главное найти источники сути мира.
Местное солнце тем временем взошло на небо и светило яркими лучами через окно в мою комнатку. Прогуляться под такую погоду определённо стоит. Тем более в моих планах было рассмотреть основные строения в академии. Преподавательский корпус, в котором я и находился стоит отставить на последок. Будет ещё свободное время.
Если описать более точно моё место проживания, то это небольшое помещение с кроватью в здании, отведённое специально для преподавателя по теории магии, то есть Рейны. Она проживала в комнате побольше в этом здании. Далее самих таких зданий было ровно столько, сколько всего магических искусств существует. Причём иногда на один магический предмет приходится два преподавателя. Но всё это лирика, так как информацию о составе преподавателей узнал от самой Рейны.
Идти до учебного корпуса придётся минут десять. И весь этот путь проходит через сад. Природу тут явно любят, раз уж большую часть всей академии занимает именно она. А все объекты по типу корпусов представляют собой ровную местность без деревьев и высокой растительности. В этой самом саду мне кстати попадались чистые зоны разной величины. На одной упражнялся паренёк с магией воды. Вот и ответ для чего эти ровные площадки.
Чем ближе я приближался к учебному корпусу, тем больше таких площадок для тренировок располагалась. Да и само количество учеников увеличилось в разы. На меня обращали крайне мало внимания. Из своего на мне остались только скрытые ножны с мечом и сумка с вещами. Одежду сменил на простую и главное удобную. Тканевые чёрные брюки, белая рубашка и сверху неё чёрная жилетка. Из особо отличительного на самой жилетке красовался значок открытой книги, символ теории магии в академии, обрамлённый серебряной окантовкой. Значки в академии должны абсолютно все преподаватели и ученики. У преподавателей в зависимости от предмета магии, которому они обучают. Для учеников какой изначальной частотой источника они обладают.
Подходя к самому зданию учебного корпуса увидел самое большое скопление учеников. Учитывая время до проведения первого занятия, то это видимо сбор групп. Киру я к сожаленью не заметил, хоть Крас искал её по запомненной частоте. Слишком много было людей, чтоб найти кого-то одного из них. У самого входа расположилась группа мужчин. Видимо стража тут тоже маги. К стражникам-магам пошла группа учеников и что-то начала предъявлять. Разговор уловить не получилось, но тон у учеников точно был повышенный. Ну а стражники как стояли смирно, так и стоят.
Моё приближение к этому самому входу без внимания не осталось. Один из учеников с ярко рыжей причёской просверлил меня взглядом и ушёл вместе со всей своей компанией. Вот таких подростков можно точно назвать разбалованными.
-Рейна решила всё-таки взять себе помощника?! – Удивлённо спросил один из стражников магов. – Проходите.
Учеников они видимо не пропускают пока не настанет определённое время. Вот и получается, что они все собираются на площади у ворот вокруг фонтана. Преподаватели и их помощники могли спокойно пройти и подготовиться к самим занятиям.
Беспокоить стражников своим присутствием не хотелось, так что я вошёл во внутрь здания. Первое что мне открылось было большим холлом. Потолки метров семь высотой. Люстры со светлячками в них. Мебели было по минимум, и вся она располагалась по бокам. А ещё дальше этого просторного помещения виднелись две лестницы на второй этаж, прикреплённые к противоположным стенкам. В центре проём продолжался в ещё большее помещение с большим количеством стульев и сценой.
Сейчас мне нужно явиться к Рейне перед занятием для проведения некоторых работ. Её помещение для занятий располагалась на втором этаже. Идти пришлось практически через весь коридор, пока не нашёл нужную полуоткрытую дверь.
Рейна стояла за своим столом и читала книгу. Рядом с ней раскинулись несколько этажей столов в полу округлой форме. Видимо идеалы амфитеатрального помещения для учёбы тут тоже есть. Все без исключения видят своего преподавателя, а он сам всех своих учеников. Вход в класс был кстати сверху на высоте десяти рядом столов что в итоге порождало низину три метра от двери стола преподавателя.
-Хир, вижу ты воспринял мои слова о подготовке класса слишком прямо. –Рейна отвлеклась от чтения книги. – Учеников впустят только через пол часа. Так что думаю прогнать тебя по некоторым темам, чтобы ты не опозорился при первом же занятии.
Вот что, а получить плохое прозвище и тем более репутацию в самом начале я точно не хочу. Хоть мне на неё я могу просто забить, то вот отношения к Рейне может поменяться. Ладно если все обзывательства перейдут на меня, но дойдя до критической отметки меня могут просто выгнать, а Рейну накажут.
-И что же проходят в начале здесь, после такого короткого отдыха? – Спросил я, зная при этом сколько всего выдали время на отдых в этот раз от слов Киры.
-Тогда для начала хочу показать тебе одно заклинание и ты мне скажешь что оно делает. – К этому моменты я уже подошёл к самому Рейну достаточно близко.
В руках Рейны оказался сфера, переливающая четырьмя оттенками цвета. Крас оценил эту структуру как ранее неизвестную и запустил анализ. Первое что получилось узнать, это то, что структура впитывает в себя всю окружающую магию и тем самым может держать без подпитки создателя довольно долго. Второе её применение состояло в том, что в зависимости кто смотрит на это заклинание, то оно меняет свой цвет на частоту смотрящего. И это всё видит лишь сам смотрящий. То есть два мага разной частоты могут смотреть на одну и ту же структуру, но говорить про совершенно разные цвета. В моём случае это стихийная частота всех видов. Ладно если бы я видел только огненную частоты, так как именно она у меня сейчас преобладает. Вот только откуда другие стихийные частоты.
-Крас ты там ничего такого лишнего не делаешь? – Решил я проверить самый простой фактор, который мог на это повлиять.
-Адмирал, сейчас происходит подготовка потоков к переходу на третий предел. Вся оболочка потока изменяется на более прозрачную. – Да уж. Крас в своём
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!