Для тех, кто хочет жить 120 лет счастливым, здоровым и богатым - Наталья Калиновская

Дороговизна обучения и невостребованность выпускников заставляет задумываться о зря потраченных деньгах и времени уже не только выпускников вузов, но и даже второкурсников, а также родителей будущих студентов. В третьем тысячелетии уже необходимы преподаватели – практики.

Я не буду напоминать вам, что сегодняшних профессоров учили старые профессора, которых учили профессора начала прошлого столетия, и сейчас за огромные деньги продается протухший продукт, и будущее страны под вопросом. Многие ректоры так называемых современных вузов с зарытым коммунистическим билетом ищут любую возможность удержать старую систему и реанимировать ее.

Мне это напоминает жесточайшую войну извозчиков с первыми автомобилями. Чего они только не делали: и палки в колеса вставляли, и шоферов избивали, и небылицы про них рассказывали, и людей пугали, и бензин воровали, и машины жгли – чего только не было. Но новое неизбежно победило, и многие извозчики впоследствии стали классными водителями и сами недоумевали, зачем они тормозили прогресс. Только позже оказалось, что всю «воду мутили» продавцы кормов для лошадей – именно для них и был страшен новый транспорт, который сена не потреблял и оставлял их без средств к существованию. Так же и сегодняшнее образование. В нем, несомненно, есть профессионалы, и они найдут сегодня хорошо оплачиваемую работу там, где они просто необходимы. А также нужны и наши «просветленные пенсионеры» – это самое современное и самое эффективное и в то же время самое древнее образование, название которому наставническое или более современное название – тренинговое. Почему-то сейчас его все ассоциируют с американским или немецким, хотя было оно еще до всех Америк и Германий, оно появилось со дня появления человека на этой земле – это передача навыков и умений от мастера к подмастерью. Умелый охотник на мамонтов проводил охотничий тренинг своим соплеменникам, и в том числе своим детям, а старый охотник-наставник следил за правильностью передачи знаний. Так что образование это всемирное, и ни одна страна не вправе присваивать себе первенство. Были уникальнейшие результаты по передаче тренингового образования по масштабности – например, подготовка десантных войск в СССР в первой половине XX века, когда за короткий срок было необходимо обучить десятки тысяч человек прыжкам с парашютом, ведь цена ошибки – ЖИЗНЬ. Вот вам и тренинговое образование. Тем более в мире этим образованием все равно охвачена большая половина жителей, так же как и в Украине.

Вы будете возражать? Не соглашаться? Спорить? Спорить со мной, здоровым долгожителем? Как не стыдно

кичиться неосведомленностью. Да курсы вождения и есть в чистом виде тренинговое образование. Там за три месяца вас научат теории, практике, и вы сможете самостоятельно сесть за руль авто при помощи наставников. Ну как? Здорово?

А теперь, дорогие мои коллеги-пенсионеры, представьте, что многомиллионная армия молодежи, которая уже сейчас не хочет терять свое драгоценное время в неуклюжих вузах, будет искать наставников, – вы подставите им свои плечи? Будут они вам благодарны? Ведь сейчас нет толковых сварщиков и нет систем обучения, нет толковых токарей и нет систем обучения, нет толковых сантехников и нет систем обучения, и можно этот список продолжать до бесконечности. Если можно возродить систему порушенного образования, где взять столько средств? А вы, вчерашние асы производства, хватит сидеть по норам и хныкать, страна в вас нуждается, вас ждут ваши потомки, вы им необходимы уже сегодня, уже сейчас. Перестаньте болтать о маленькой пенсии и больших ценах, каждый с удовольствием заплатит вам за ваши знания, за ваш опыт, который лежит мертвым грузом. А ваш бесценный инструмент, завернутый в промасленные тряпицы, – да он дороже золота.

Вперед, отцы отечества, на спасение его от разрухи, создадим народное ополчение по спасению экономики страны, и передадим нашим детям свои бесценные знания, и дадим им уверенность в завтрашнем дне, и наконец-то выполним свою миссию на этой земле и сами еще успеем насладиться результатами своего труда.

Я думаю, совсем скоро страницы наших газет в рекламных разделах не будут пестреть объявлениями о круглосуточных экономпогребениях, а появятся вначале робкие, а затем все более красочные и сочные объявления: «Токарь-наставник на конкурсной основе набирает группу из пяти человек для передачи им своих уникальных секретов»; «Сварщик-наставник на конкурсной основе набирает группу из трех человек для передачи своих родовых секретов»; «Ювелир-наставник в результате конкурса отбирает одного ученика для передачи ему своих секретов мастерства»; «Бывший директор большого завода, наставник, набирает группу управленцев для передачи своих практических навыков и умений по управлению крупным предприятием, все претенденты только без вредных привычек».

Вы почувствовали, как вы нужны именно сегодня, именно сейчас?

Пришло время новых технологий, и много иностранных специалистов обучают нашу молодежь, как работать с современным оборудованием, но никто, слышите, никто не обучает «человеческому фактору». Это самый огромный дефицит нашего времени. Старые мастера-наставники учили, как вложить душу в работу, поэтому всегда и везде ценилась продукция с вложенной душой мастера и подмастерья. Это совсем другой, высший уровень мастерства, и этому сможете научить только вы. Пора встать с колен и понять свою нужность, оживить бездушные железяки и научить их быть полезными человеку.

И дед Степан подытожил:

– Давай подведем итог нашего сегодняшнего разговора. Я рад, что через твои записи смогу обратиться к миллионам страждущих и все те, кто услышит, в первую очередь спасут себя, а спасая себя, спасут и наше бесценное подрастающее поколение.

Первое – это каждому пенсионеру определиться, хочет ли он быть наставником. Изучить требования к наставнику и в течение одного года их выполнить. За этот же год определить для себя, чему он может научить подрастающее поколение, в чем он профессионал? Кого из своих родных и близких он сможет обучить?

В первую очередь – знания в род, и вот только тогда палач и вор задумается, чем он на самом деле занимается и хочет ли он продолжения своей династии.

И после этого, приведя себя в порядок, второе – начинать отбирать учеников и учить за доступную оплату.

У молодежи денег еще не так много, но какая-то малость все равно есть, тем более можно взять несколько учеников одновременно. И им доступно, и наставнику удовольствие. Только не делайте, пожалуйста, это бесплатно. Ведь это дословно БЕС ПЛАТИТ. Не будет никому от этого пользы. Наоборот, сделайте это доступным. Какие-то знания подарите в виде дара – ДАРОМ, какие-то за хорошие успехи и достигнутые результаты ЗАДАРОМ, после результата или выполненной работы.

Вы даже себе представить не можете, как быстро преобразится наша страна, как наша молодежь перестанет убегать из родных краев, как вы сами расцветете и преобразитесь. Тем более система наставничества касается как мужчин, так и женщин. У них возможностей не меньше. И самая их большая задача, я бы даже сказал – историческая – это возрождение ручной вышивки. Мало кто представляет важность этого древнего ремесла для славянской нации. Я приведу вам один исторический факт, и вы сами все поймете без моих старческих подсказок. В древности при сечах чужеземцы выходили на поле битвы в латах и кольчугах, с защитными пластинами и щитами, а вот русичи бились с одним мечом в вышитой мамой, сестрой или любимой женой вышиванке и были победителями в этих битвах. Сохранился, слава богу, на Руси секрет древней вышиванки, и нужно ему обучить наших жен, сестер, дочерей и внучек. Сколько миллионов вышиванок надо Украине? А вы на пенсии сидите и стонете.