Биртман - Ветер

class="p1">Марк пришел на первую тренировку к молодежной команде в качестве нового руководителя.

— Привет ребята.

— О! Маркс Робертович.

— Вас не уволили?

— Тихо ты! — получил тычок Тони.

— Нет не уволили, но отстранили от основной команды.

— Эх, жалко.

— Это их всех надо было выгнать.

— Мы так Бескову и сказали!

— Ага встретили его у базы, и все рассказали.

— Я слышал, спасибо. — растрогался Марк, этой бескорыстной защитой от мальчишек.

— Жаль, что вас все равно отстранили.

— А кто теперь будет тренером, опять алкаша вернут?

— А вас куда?

— Кто будет тренером, там, я не знаю. А я буду тренировать вас.

— Что?! Ура-а! Здорово!

— Да не спешите радоваться я вас еще загоняю.

— А финты еще покажете?!

— Мы будем не только физической подготовкой заниматься, но и оттачивать вашу технику так что финты да будут.

— Ура!

— Так же будет много упражнений что позволят нам использовать преимущества очень перспективной на сегодняшний день схемы.

— Что за схема?

— Ну это я думаю отдельно на занятии я расскажу. Да у нас будет и теория.

— О-о…

— Что? Как в школе что ли за партой?

— Да, как в школе. Но начнем мы с тестов чтобы я мог понимать кого и как мне лучше использовать.

Чем, Марк и занимался всю первую тренировку с его новыми подопечными. Ребята называли себя именами на английский манер, что было весьма удобно для него. Неплохо понимали и английский там, где ему не хватало слов или он забывался и переходил на него задумавшись. Тони может быть и не был пока лучшим вратарем из всего состава, но он вполне мог им стать, он совершенно не боялся мяча, не боялся упасть, не боялся прыгнуть за ним. Андре очень хорошо ускорялся, в целом имел отличную скорость, высокий рост, и в нападении был на своем месте. Серж был пониже, но тоже вполне неплохо чувствовал себя впереди. Серж определенно был лидером и на поле, и вне его.

Был еще один странный паренек, услышав его имя и фамилию он очень удивился. Оказалось, что Хусейн не фамилия, но все равно, откуда эти дети знают Саддама Хусейна. Марк даже стал задавать вопросы, то ли заподозрив в ребятах попаданца, то ли желая, чтобы он оказался не одинок. Оказалось, что Хусейн уже вполне себе известен и даже приезжал в СССР.

— У вас очень большие и разнообразные знания. — заметил тот — Я бы Ирак от Ирана не отличил.

— А то! У нас школа элитная. — похвастались мальчишки.

— Отсюда и английский да?

— Ну да, только у нас не английский класс.

В общем, Саддам над которым более всего шутили вне поля. На поле играл в защите и тут он преображался. Здесь над Саддамом не шутили, а слушали его команды.

В итоге все те, кого он выделил в прошлый раз, обратили на себя внимание и сейчас. Конечно было, наверное, наивно полагать что они смогут сыграть со взрослыми на равных прежде всего по физической готовности и силовым единоборствам. Но, что поделать. Он и сейчас не мог найти правильного ответа на вопрос как он должен был поступать в той команде. Возвращаясь мысленно назад, так и не находил решения. Похоже он был просто обречен изначально.

— Вот что ребята нам надо больше игроков. Нам нужны еще несколько групп. Что вы на это скажите?

— Эм-м, а что мы плохо играем?

— Нет, вот ты как раз играешь, очень хорошо. Но все равно команда у нас разновозрастная, я бы хотел сделать несколько команд с более равным составом.

— А кто всех их будет тренировать? — уточнил было оставленный в штате старый тренер.

— Я и вы. — не обрадовал того Марк.

— За те же деньги работать больше? Вот уж нашли дурака.

— Не нравится увольняйтесь, я найду кем закрыть ваше место.

— Но есть же правила есть часы… Нельзя нарушать трудовое законодательство. Я пожалуюсь, и вы вылетите так же, как и с прошлой работы.

— Жду от вас заявление на увольнение.

— Понаберут сопляков! Развалил одну команду пришел разваливать и молодежь.

— Да ты Семеныч, делов не знаешь! — вступился Серж.

— Ага! Мы все видели! — поддержали другие.

В общем старый тренер, выслушав историю отказа от игры основной команды, с другой стороны. Если и не сменил свое отношение к тренеру, то стал общаться конструктивнее. Но работать за бесплатно все же не хотел.

— Ну как мы с вами построим что-то если у нас всего две ставки тренеров? Этого очень мало. — сокрушался Марк.

— Так была вообще одна! Это под тебя видать Москвичи выделили.

— Так и команда была всего одна. А мне надо чтобы у каждого года рождения была своя команда.

— Эва как! Да где такое видано? — усомнился Семеныч.

— В Англии, на родине футбола.

— Ну…

— А зачем так много команд, одну бы хорошую собрать?

— Чтобы собрать хорошую, надо чтобы было из кого выбирать.

— О, так еще и вылететь из основы теперь.

— Конкуренция, это хорошо. Будет рост и развитие, прогресс, все вы станете играть лучше.

— А если на общественных началах пригласить кого?

— Кого?

— Что есть общественные начала? — заинтересовался Марк.

— Ну ты даешь, Робертович! Верно говорят видать, что у вас в Прибалтике все иначе. Общественное это как бы тебе объяснить…

— Субботник знаешь?

— Субботник? О, да! Бесплатная уборка! — понял он.

— Ага, вот и тут так же. Но лучше. Представь вот у меня папа, например, мечтал всегда быть звездой футбола, но не сложилось конечно. — разъяснял Серж перейдя с тренером на «ты». — Так что думаю он будет рад взять и присмотреть за младшей группой. Малышам много ли надо? Вы пришли показали им что надо минут десять, а контроль уже на таком вот общественном тренере! А?

— Гениально! — признал Марк.

— Я думаю и мой не откажется. — добавил Тони. — Только я сам бы у него не хотел тренироваться.

— Аха-ха! — засмеялись ребята.

— Почему? — не понял Марк.

— Слишком строгий, — потер Тони задницу.

— Ха-ха-ха!

— Надо повесить объявления о наборе в секцию и мальчишек и тренеров на общественных началах.

— И не только в нашем районе.

— О нет! Только не пролетарка!

— Еще пролетарских тут не хватало.

— Кто такие эти пролетарий? — уточнил Марк.

— Пролетарка, это район большой, новый. У нас с ними контры.

— Футбол, это не место для драк. — догадался Марк о смысле слов по контексту. — Наверняка там есть интересные ребята.

— Еще бы, конечно есть, скоро у нас игра с ними.

— О-у, у них есть команда?

— Нет, у нас в смысле, у школы игра. Мы почти все с одной школы же. Между школами