Сеем разумное, доброе, вечное - Людмила Дикая
Шрифт:
Интервал:
Б у т ы л к а. Все живое зловонием уду-у-ушим!
М а з у т н а я л у ж а. Утопим! Утопим!
М у с о р н о е с е м е й с т в о (все хором). Облепим! Засыплем! Удушим! Утопим! Ура-а-а!!!
А н я, Н а с т я, Б е л к а, В о р о б е й, Л я г у ш о н о к (в ужасе кричат, прижавшись друг к другу). Помогите! Спасите! Гибнем!
В е д у щ и й. Слава Богу! Призывы о помощи были услышаны, и в сквере появились уборщики мусора.
На сцене появляются три уборщика мусора. Они окружают весь мусор. Обвязывают всех одной веревкой и, прихватив и целлофановые пакеты с мусором, которые валялись под скамейкой, тащат мусорное семейство со сцены.
М у с о р н а я к у ч а (кричит). Мы еще вернемся! Это я (!) вам обещаю, мусорная куча! Нас не переработать! Не пережечь!!!
М у с о р н о е с е м е й с т в о (хором, уже за сценой). Мы еще поборемся! Мусор неистребим!
Уборщики и мусорное семейство скрываются за кулисами.
Б е л к а. Фу-у! На этот раз нас спасли! Но… Надо немедленно, немедленно что-то делать!
В о р о б е й. Надо кричать: «Люди! Очнитесь! Чистый воздух в опасности! Сама жизнь под угрозой»!
Л я г у ш о н о к. И чистая вода исчезает! Катастрофа уже на пороге!
А н я. Не надо так трагично! Конечно, опасность велика! Но люди тоже не сидят, сложа руки!
Н а с т я. Да, да! Ученые постоянно придумывают новые средства борьбы с мусором и грязью!
А н я. А мы с Настей решили начать решительную агитацию за то, чтобы в каждой школе нашего города были созданы «Дружины юных экологов» и все дети учились любить и хранить чистоту своего города!
Н а с т я. Да, да! Знаете сколько нас, школьников, в нашем городе? Их – сотни тысяч! Это будет целая армия помощников взрослым!
Б е л к а. Цифра поражает! Но, чем?! Чем дети смогут помочь взрослым?
А н я. Еще как смогут! Только пусть с этой минуты каждый (!) каждый школьник все ненужное, до крошечки, станет выбрасывать только в мусорные урны!
Л я г у ш о н о к. А еще, пусть каждый (!), после отдыха возле воды, ни за что не забудет начисто убрать после себя, не оставит там ни соринки! Ква-ква!
В о р о б е й. Ах, если бы все дети стали так делать! Чир-чирик!
Н а с т я. И станут! Обязательно станут! Ведь юные горожане любят свой родной город не только на словах!
А н я. И если мы вместе возьмемся дружно за дело – не устоять никакой мусорной свалке!
На сцену возвращаются уборщики и мусорное семейство. Все актеры выходят на авансцену и обращаются к зрителям.
Н а с т я (с воодушевлением). Мы хотим, чтобы наш призыв услышали дети во всех уголках наших просторов: друзья! Где бы вы ни жили: в большом ли городе, или в городке, в поселке или в маленьком селе, все (!) все присоединяйтесь к нашему делу – становитесь юными экологами!
А н я. Бог даровал нам солнечную, такую красивую зелено-голубую родину! Давайте же все вместе поможем взрослым сделать ее
В с е а к т е р ы (хором). – чистейшим краем на земле!
В е д у щ и й. Будьте здоровы, дорогие наши зрители!
В с е а к т е р ы (хором). И до новых встреч в нашем театре!
Актеры раскланиваются.
(Известная старая сказка по новому)
«… трудолюбивые приобретают богатство…»
Действующие лица:
В е д у щ и й спектакль
К о т (кот без сапог)
С т а р ш и й б р а т
С р е д н и й б р а т
М л а д ш и й б р а т
В о р
Р а з б о й н и к
П о р о с е н о к
К о т-м у з ы к а н т, скрипач
О с е л-м у з ы к а н т, ударник
Б а б у ш к а
К о з а
Перед занавесом появляется ведущий спектакль.
В е д у щ и й. Здравствуйте, дорогие зрители! А ну-ка, ребята, поднимите, пожалуйста, руки, кто читал сказку «Кот в сапогах»? Вот как вас много! А помните, как котик из этой сказки превратил своего хозяина в богатого маркиза? К сожалению, сделал он это ценой обмана и коварства! Вот мы и решили сыграть старую сказку по-новому. Наш спектакль о коте, который не имел ни сапог, ни шляпы, но сумел помочь своему хозяину найти праведную дорогу к богатству! А как это было, и что это за дорога, вы сейчас и увидите. Только смотрите внимательно!
Занавес раскрывается.
На сцене бедное жилище. В одном углу печь, в противоположном – лавка, на которой спит кот. В центре – стол с тремя табуретками. Дверь открывается, и в жилище закрадывается вор с пустым мешком. Он осматривается, заглядывает под стол, за печь, под лавку, табуретки и всюду ищет, чтобы стянуть и положить в свой мешок.
В о р. Ну, и беднота… Нечего даже стащить! (Замечает кота.) Разве этого кота? (Подходит к коту, рассматривает его, поднимая хвост, лапы, но кот продолжает спать.) Пожалуй, на шапку сгодиться.
За сценой раздаются голоса приближающихся к жилищу людей.
В о р. Вот так всегда! Только начнешь работать, нате вам: хозяева явились, не запылились. (Мечется по жилищу.) Где бы спрятаться? (Прячется за печь.)
В жилище входят старший, средний и младший братья. Они рассаживаются вокруг стола. Старший брат высыпает на стол горсть монет. Кот просыпается и наблюдает за происходящим.
С т а р ш и й б р а т. Ну, вот, братья, эти деньги отец завещал нам разделить между собой справедливо. Я старший? Старший! Поэтому, (подчеркнуто) по справедливости, мне большая доля причитается (загребает к себе почти всю горсть монет).
С р е д н и й б р а т (торопливо). А мне будет справедливо тоже побольше. (Загребает остальные монеты и к младшему) так как я тоже старше тебя.
М л а д ш и й б р а т (растерянно). А где же моя справедливая доля?
С т а р ш и й б р а т. Ну, как видишь, денег больше нет. (Оглядывает жилище.) Но за то мы тебе оставляем целый дом и еще, вон – кота в придачу!
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!