Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - Дмитрий Парнов

5. Схема собеседования с работодателем

Введение

• Почему вы хотите здесь работать?

• Докажите, что именно вы нужны нашей компании?

• Выполняли ли вы работу такого рода ранее?

• Где вы работали ранее?

• Почему вы ушли с последнего места работы?

Проверка компетенций соискателя

• Чем вы занимались на последнем месте работы?

• На каком оборудовании вы работали?

• В чем заключаются ваши сильные стороны?

• Каковы ваши слабые стороны?

• Ваши достижения за последние 5 лет?

Проверка возможностей соискателя

• Расскажите нам больше о себе.

• Расскажите о вашем профессиональном опыте.

• Чем именно вы были полезны предыдущему предприятию?

• Как часто отсутствовали на работе?

• Какую зарплату хотели бы получать?

• Когда вы сможете начать работу?

• Каким образом вы планируете приезжать на работу вовремя?

• Не опасаетесь ли вы сложностей с возвращением домой после работы?

• Ваши планы на ближайшие 5 лет, как вы собираетесь достичь поставленных целей?

6. Ролевая игра «Конкурсный отбор»

Инструкция. Профконсультант и несколько обучающихся образуют комиссию по отбору персонала (название и профиль организации оговаривается заранее). Остальные обучающиеся пробуют себя в роли соискателей. По возможности, ситуация игры максимально приближается к реальной: соискатель заходит в «кабинет к работодателю», представляется, отдает «пакет документов», ведет беседу с комиссией.

Результаты собеседования каждого «соискателя» анализируются. При подведении итогов профконсультант обращает внимание на то, что для успешной работы самопрезентации необходимо:

• произвести благоприятное впечатление;

• обратить внимание работодателя на себя, запомниться, выделиться;

• убедить работодателя в искренности своих намерений приступить к работе именно в его фирме;

• убедить работодателя в том, что именно ваши умения, навыки и качества соответствуют его ожиданиям, но не быть назойливым и навязчивым.

7. Подведение итогов занятия

Цель – ознакомление обучающихся с технологией трудоустройства.

1. Организационный момент

Кратко излагается тема занятия, основные задачи и содержание.

2. Информационное сообщение по теме занятия

Вариант трудоустройства – это лицо или организация, которые могут вам предложить работу.

Здесь будет уместно попросить обучающихся перечислить источники вариантов трудоустройства.

К ним относятся:

• местные, общенациональные, ежедневные, еженедельные газеты с объявлениями о вакансиях;

• центр занятости населения;

• агентства по трудоустройству и подбору персонала;

• телефонные справочники;

• интернет-сайты;

• друзья, коллеги, родственники.

3. Упражнение «Справочники» (авт. М.С. Савина)

Инструкция. Каждый обучающийся должен выбрать в справочнике три организации, в которые ему стоит обратиться по вопросу трудоустройства по выбранной профессии. Они вносятся в журнал вариантов трудоустройства (см. табл. 22)

Таблица 22

Журнал учета вариантов трудоустройства

4. Упражнение «Газеты» (авт. М.С. Савина)

Инструкция. Каждый обучающийся должен изучить газету вакансий с целью поиска подходящих объявлений о приеме на работу. Их необходимо включить в журнал вариантов трудоустройства.

5. Практические задания

Задание 1. Вам необходимо быстро найти работу.

• Выделите и запишите известные вам направления поиска работы.

• Составьте объявление о поиске работы.

• Составьте свою автобиографию.

Задание 2. Вам предстоит встреча с менеджером по персоналу.

• Выделите аргументы, почему на эту должность должны взять вас.

• Определите, какими профессиональными и личностными качествами должен обладать работник по этой должности.

• Определите, какую информацию о себе вам следует и не следует рассказать менеджеру.

6. Подведение итогов занятия

Цель – ознакомление обучающихся с технологией самопрезентации при трудоустройстве.

1. Организационный момент

Кратко излагается тема занятия, основные задачи и содержание.

2. Информационное сообщение по теме занятия

Прежде чем перейти к теме занятия необходимо задать обучающимся вопросы:

• Какие ассоциации возникают у вас со словом «самопрезентация»?

• Как вы думаете, что такое самопрезентация?

Чтобы понравиться, произвести впечатление на работодателя, необходимо провести успешную самопрезентацию.

Самопрезентация – это процесс, с помощью которого человек старается сформировать у других людей впечатления о самом себе.

Самопрезентация происходит независимо от желаний человека. В любом случае, мы производим какое-то впечатление на окружающих, хотим мы этого или нет. Но этим впечатлением можно управлять сознательно.

Важность самопрезентации понимали еще в древности.

• Вспомните пословицы и поговорки на эту тему?

• Приведите примеры?

Встречают по одежке – провожают по уму. По одежке протягивай ножки. Не в свои сани не садись и др.

• Как вы понимаете эти пословицы?

• Имеют ли они какое-нибудь отношение к самопрезентации?

Успешной самопрезентацией можно назвать ту, в процессе которой вы сможете подать себя в полной «красе», привлечете к себе внимание, заинтересуете работодателя своими качествами.

Успех самопрезентации во многом зависит от того, насколько тщательно вы к ней подготовились, и от имеющегося опыта.