📚 Hub Books: Онлайн-чтение книгПсихологияЖ*па. Инструкция по выходу - Константин Довлатов

Ж*па. Инструкция по выходу - Константин Довлатов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+
1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 76
Перейти на страницу:

«Ага. И в рамочку, в рамочку, под стекло! — усмехнулся Виктор. — Хотя, наверное, и в самом деле стоит. Чтоб не запылились часом».

— Первый вопрос — что замечательного в том, что происходит? — продолжал Наставник. — Согласен, на первый взгляд это выглядит несколько странно. Допустим, сидите вы в глубокой… — он замешкался, подыскивая подходящее приличное слово, — неприятности! — и понимаете, что все плохо… Да еще вынуждены задать себе вопрос, что замечательного в том, что происходит. Звучит как-то издевательски, но есть такое волшебное правило — мы каждый раз делаем лучшее из того, что можем сделать.

«Получается, самое лучшее, что мог сделать я, — это напиться и устроить дебош в ресторане! — удивился Виктор. — Да, так и есть… Иначе бы так и остался дурак дураком, никогда не узнал про Наставника и даже не попытался искать свое дело и свой путь в жизни. Нашел бы еще одну никчемную работу и сидел бы дальше на „холодных звонках", пытаясь продать равнодушным людям ненужные им вещи. Вот ужас-то!»

От одной этой мысли стало как-то не по себе, и Виктор постарался сосредоточиться на том, что говорит Наставник.

— Если мы что-то сделали, то нам это для чего-то было нужно! И когда мы спрашиваем себя, что замечательного в том, что происходит, мы наконец-то меняем точку зрения с позиции «ой, как мне плохо, как все плохо вокруг» в позицию «интересно, а что в этом хорошего?» — и сразу же находим позитив. Поначалу, может быть, это будет не очень получаться, но стоит только дать себе разрешение найти позитив, он находится!

«Ну, кто ищет, тот всегда найдет! — согласился Виктор. — Другое дело, что искать и зачем!»

— Второй вопрос — что еще не совершенно, что еще не безупречно? Естественно, там полно всего небезупречного и несовершенного! А мы все это фиксируем и выписываем.

«Ох, вот тут работы — непочатый край! — вздохнул Виктор. — Все выписывать — тут не то что Артем-киного альбомчика не хватит, а толстенной тетради со сменными блоками. Зря не купил вчера, надо было!»

— Третий вопрос — что я готов сделать, чтобы все было так, как я хочу? Отвечая на этот вопрос, мы вынуждены проинвентаризировать свои ресурсы и понять, что именно мы можем сделать и на какие жертвы мы готовы пойти, чтобы получить результат?

«Да, непростой вопрос, с подвохом! Уже не спишешь все происходящее на кризис, коррупцию или какой-нибудь там заговор. Вопрос — что я готов сделать? Я, а не кто-то!»

— Четвертый вопрос — что я не хочу делать, чтобы было так, как мне нужно? Дело в том, что у нас у всех есть огромное количество сопротивлений. Есть такие вопросы, в которых мы не очень понимаем, что и как происходит, поэтому стараемся эти вопросы обойти. И, задав себе этот вопрос, мы фактически видим список тех аспектов, которые нуждаются в прояснении.

«Вот тут не совсем понятно… Я вот, к примеру, людей убивать не готов ради достижения своих целей — но мне этого, собственно, никто и не предлагает. А если ближе к теме — не хочу просить, не хочу унижаться, не хочу ставить себя в положение человека зависимого!»

— Пятый вопрос — как сделать все необходимое, чтобы выполнить задачу, получив от этого удовольствие? И когда вы отвечаете на пятый вопрос, у вас образуется четкий план действий по вашей задаче.

«Ну, как… Подготовиться, четко изложить, почему мое предложение выгодно для работодателя. Вроде ж понятно все, но чего-то не хватает. А, ну да, конечно — легкости, игры! Побыть ненадолго в шкуре Остапа Бендера или даже Хлестакова — для пользы дела, конечно…»

Это открытие так порадовало Виктора, что он мигом повеселел. Класс, ведь можно просто поиграть!

А Наставник продолжал:

— Я приведу пример. Вот я прямо сейчас сижу и записываю видео.

Что хорошего в том, что происходит? Я сейчас делюсь с ребятами шикарной методикой, которая может изменить их жизнь. А когда они поймут силу коучинга, они смогут пойти в «Школу Коучинга», чтобы стать профессионалами в этом вопросе.

Что еще не совершенно и не безупречно? Хотя бы то, что я не знаю, насколько этот курс повлияет на вашу жизнь. У меня к вам огромная просьба — запишите ваш отзыв! Это может быть аудиоотзыв, видеоотзыв, текстовый отзыв, — как хотите. Расскажите, что получилось благодаря этому курсу в вашей жизни.

Что я готов сделать, чтобы было все, как мне нужно? Мне надо попросить вас об отзывах — ну, собственно, я это уже сделал! — собрать ваши отзывы и сделать этот курс популярным для многих людей. То есть оформить курс таким образом, чтобы на него хотели приходить люди, проходить, становиться эффективными, улучшать свою жизнь, улучшать жизнь всех, кто рядом с ними… Фактически, развиваться, — улыбнулся Наставник. — Этот маленький пятидневный курс доступен любому. И если мне удалось его сделать таким, что у вас получились по жизни улучшения, значит, все классно.

Он сдвинул брови и даже помрачнел немного.

— Что я не хочу делать, чтобы все было, как мне нужно? Я не хочу заниматься продажами. В упор не хочу! Я не очень люблю продавать, — признался он, — умею это делать, но не люблю.

Мне очень хочется, чтобы наши отношения строились по принципу: «Друзья, вам сейчас нужно это, потому что это кардинальным образом улучшит вашу жизнь».

«И что же это такое? — думал Виктор, глядя в глаза Наставника. — Вы только скажите, я поверю!»

Словно отвечая на его вопрос, Наставник веско произнес:

— Это — «Духовная Интеграционика», которая позволит вам убрать препятствия, к вашей эффективности в том числе. Это — «Школа Коучинга», которая подразумевает в себе «Духовную Интеграционику» и делает вас хозяином вашей жизни. Но продавать это я не хочу! Идеальный вариант — это если бы вы говорили: «Это классно, меня это устраивает», и шли туда.

«Так я готов… Всей душой! — хотел крикнуть Виктор, словно рассчитывая, что Наставник услышит его. — Только вот денег надо заработать, на халяву второй раз уже не получится. Да и не надо!»

— Как сделать все необходимое, чтобы выполнить задачу и получить от этого удовольствие? — задумчиво спросил Наставник, устремив взгляд куда-то вверх. — Я приглашаю вас через три дня на вебинар, на котором я расскажу, что такое «Духовная Интеграционика», что такое «Школа Коучинга» и чем они могут быть вам полезными. Я люблю рассказывать, я люблю отвечать на вопросы, я люблю быть в контакте с людьми. Я от этого получаю удовольствие! Если вы узнаете, что вам эти методики нужны, значит, вы от этого получите пользу. Это будет обоюдная польза, обоюдный выигрыш, и это класс, с моей точки зрения.

«Точно надо не пропустить такое дело», — Виктор старательно записал дату. Узнать побольше о том, что за зверь такой эта самая Духовная Интеграционика, было действительно интересно!

— Итак, ваше задание на сегодня: возьмите эти пять вопросов, возьмите три свои проблемные зоны, в которых идет все не так, как вам хотелось бы, и задайте эти пять вопросов к этим зонам.

1 ... 43 44 45 46 47 48 49 50 51 ... 76
Перейти на страницу:

Комментарии

Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!

Никто еще не прокомментировал. Хотите быть первым, кто выскажется?