Альтерра. Эпоха пара - Олег Казаков

– Есть один, – подтвердил Командор. – Мы его из института привезли, нам надо было восстановить информацию с разбитого ноутбука. Надо вернуться в главный корпус.

Игорь встал. Спутник втянул блок приборов и защелкнул боковой люк.

– Тогда идемте. Тут мы закончили.

– А на танкере у вас нет компьютера? – спросил Командор.

– Да он семьдесят второго года постройки, – хмыкнул Игорь.

– Семьдесят шестого, – поправил Джо. – Тысяча девятьсот семьдесят шестого, если по документам. Какие там компьютеры, тогда они только начинались. А потом его на прикол поставили, модернизацию не проводили.

Командор закрыл все ранее открытые двери в обратном порядке, и они вышли на нижний двор.

– Как все просто, – удивлялся Командор. – Достал, открыл… Нашел танкер, запустил двигатели, переплыл океан.

– Просто, когда знаешь, что и как надо делать, – невозмутимо отозвался Игорь. – Вот мы знаем, что есть рентгеновские лучи, что они используются в медицине. И что толку, если нет ни радия, ни фотопленки, ни свинцовой камеры. То есть наши знания пока что совершенно бесполезны. И наверняка мы о них забудем, как и о том, кто такой Рентген. А лет через сто или через двести кто-нибудь другой откроет эти лучи заново. К тому времени и танкер на иголки разберут.

– Мы пытаемся восстановить и сохранить все, что помним или находим, – сказал Командор, направляясь вверх по дороге. – У нас активно раскапывается библиотека, мы уже нашли книгохранилище.

– Это все здорово, – согласился Игорь. – Только вопрос в том, много ли желающих приобщиться к этим знаниям. Я вот смотрю на индейцев, которых Джо привез, и не перестаю ими восхищаться, это ж надо, столько лет хранить в памяти целую энциклопедию. А тысячам индейцев, оставшимся в Америке, эти знания были даром не нужны. И, возможно, вам они тоже не пригодятся. Надо же английский знать для начала.

– Техники развития памяти у них должны быть замечательные, это точно будет востребовано, – не согласился Джо.

– Пусть приходят, я их поселю рядом с библиотекой, – решил Командор. – А там разберемся, что нам нужно, а что можно пока отложить.

В верхнем дворе Командор указал на дверь в другом крыле корпуса, где сейчас располагалась школа, а раньше была библиотека музея. По узкому коридору они добрались до винтовой лестницы и поднялись под самую крышу. Там в небольшой каморке хранилась вся важнейшая информация, статистические данные, рукописные записи и дневники скаутов, самодельные карты, картотека данных колонистов, имя, профессия, семейное положение и многое другое, что могло бы пригодиться или использоваться. Все, что можно было перенести на бумагу, записали в здоровые амбарные книги. На столе у стены, рядом с узким окном стоял внушительных размеров монитор с длинной электролучевой трубкой.

– Это че?.. Это что такое? – изумленно уставился на раритет Джо.

– Это монитор, одна из последних моделей, – с гордостью сказал Командор. – В институт их только-только привезли, они даже не успели часть из них распаковать. Системный блок вот рядом, на подставке, а под подставкой аккумулятор от грузовика, двадцатичетырехвольтовый. Наши электрики намотали трансформаторы переходные и схему собрали для запуска. Так что компьютер включается как обычно, кнопкой, и работает стабильно. Там у стены запасной аккумулятор, меняется легко, только клеммы перекинуть. Правда, на подзарядку приходится вниз носить.

– Действительно музейная вещь, – восхищенно произнес Игорь. – Если еще и работает, ему цены нет.

– А как мы к нему подключимся? – сокрушенно отмахнулся от Игоря Джо. – Это ж такое… старье.

– Да придумаем что-нибудь, – ответил Игорь, заглядывая за системный блок, где торчали из тыльной стенки провода. – Вон там разъемы какие-то есть, нам бы только паяльник…

– Паяльник я организую, должен быть, – сказал Командор.

– А как мы данные будем переписывать? Тут же непонятно на чем это все работает, какие форматы используются, – продолжал расстраиваться Джо.

– Да что ты раньше времени панику наводишь, – возмутился Игорь и обратился к Командору: – У вас там в институте, кроме компьютеров, не было, случайно, программиста?

– Нет, – отрицательно покачал головой Командор. – Системный администратор есть, но он только обслуживал компьютеры и сеть настраивал.

– Жаль, придется самим, – проговорил Игорь.

– А наши данные не пропадут? – опасливо спросил Командор.

– Нет, ну что вы, мы осторожно будем работать, только разберемся, что тут и как. И, похоже, тут не на один день придется застрять, вы нам ночлег не организуете? И паяльник.

– Сделаем, сейчас пойду распоряжусь, – кивнул Командор. – Вам показать, как включать?

– Уж с этим-то мы справимся, – улыбнулся Игорь. – Джо, садись за стол и нажми вон на ту большую круглую кнопку на коробке сбоку. И за аккумулятором кого-нибудь пришлите часа через три, чтоб забрали на подзарядку…

Командор вышел из каморки и, уже прикрывая дверь, услышал огорченный голос Джо:

– Как? Ну как мы к этому подключимся?

Ответа Игоря он не расслышал. Выйдя во двор, Командор наткнулся на всклокоченного делегата от Заставы.

– Ну как там?

– Да все спорят, я уже не выдержал, вышел подышать, остыть, – ответил делегат.

– А в чем проблема-то?

– Опасаются. Пасека сразу встала на дыбы, не пустим к себе американцев, и все тут. В городе, – делегат махнул рукой в сторону берега, – рабочие нужны, мехмастерские надо расширять, но они боятся, что пришлые с оружием начнут свои порядки устраивать. С ножом против ружья не особо поспоришь.

– Это мы решим, надеюсь, – пообещал Командор. – Длинноствол можно хранить на танкере, если они откажутся сдать в арсенал. Мне их шериф показался вполне вменяемым человеком, он за порядок отвечает. А остальные что, вы сами как?

– Нам на самом севере как раз вооруженный отряд будет только на пользу, если эти, как их, викинги решат вдруг свернуть, то попадут к нам, больше по реке некуда выходить. Пароход тоже готов заселить к себе людей, они вроде хотят сухогруз начать разбирать на металл. Байкеры тоже не против. На юге, кроме фермеров, никто не нужен. По остальным поселкам кто так, кто эдак говорит. Пока получается, нам их всех никак не распихать по нашим деревням.

– Значит, посчитайте и список составьте, какие поселения сколько человек готовы принять и какие специальности нужны, – распорядился Командор. – Остальным предложим свой городок построить, может, и не один. Отпускать их никак нельзя, в стороне поселятся, как финны, потом сами же на нас и полезут, когда оголодают или замерзнут зимой. Присматривать за ними надо, под себя тянуть. Языкам обучать и самим учиться. Вот у тебя сын приведет жену-американку, как ты с ней разговаривать будешь?

– Как-как… хэлоу, май диа френд, садись к столу, обедать будем, – почесал в затылке делегат. – Надо бы в школе спросить, вдруг у них разговорники какие есть.