Полезная книга для мамы и папы - Ксения Скачкова

6. Бывает и так, что родители видят проблему в отношениях воспитателя и ребенка, а воспитатель – в том, как воспитывают ребенка родители. И если эти претензии вам высказаны, не выплескивайте в ответ все, что накопилось у вас, иначе беседа поменяет тему «как помочь бедному малышу» на «давайте-ка разберемся, кто же из нас виноват в этом больше!». Вы, как стойкий оловянный солдатик, должны держать в голове цель посещения: «достучаться» до воспитателя и изменить жизнь своего ребенка к лучшему.

7. Поэтому верным шагом будет не возмущаться: «Да как вы можете так говорить!», но и не раболепно соглашаться: «Ой, да это, наверное, мы во всем виноваты, вам виднее, вы же педагог». Выслушали ее точку зрения, а потом мягко берите воспитателя в союзники: «Мне кажется, эффективнее будет, если мы станем действовать сообща. Давайте попробуем сделать так-то и так-то», и изложите свою точку зрения.

8. Вы сделали все, чтобы наладить контакт между воспитателем и ребенком. Теперь наблюдайте в течение нескольких дней, есть ли сдвиги. Если дело сдвинулось с мертвой точки – ура!

9. Но бывают и абсолютно непробиваемые люди, на все сто процентов уверенные только в своей правоте. Если вы видите, что делаете все возможное, чтобы наладить отношения между малышом и воспитателем, а воспитателю важнее показать вам, кто же более профессионален в вопросе воспитания детей, хотя контакта с вашим малышом так не наблюдается, то это тупик. К сожалению, такое случается. Вам придется менять группу или детский сад.

Малыш не контактирует с другими детьми

Если вы чересчур опекаете своего малыша, при первой же спорной ситуации с другим ребенком не даете попробовать малышу разобраться самому, а спешите на помощь или ваш карапуз просто очень застенчив, то в детском саду может возникнуть проблема «одиночки». Понаблюдайте за своим малышом на детской площадке – легко ли он находит общий язык с другими детьми? Включается ли он в общие игры или стоит в сторонке? Если вы видите, что у вашего крохи есть проблемы с общением, то их нужно срочно решать.

Как помочь малышу

За пять минут вам ничего сделать не удастся, не помогут и педагогическо-теоретические разговоры о том, как это здорово – играть с другими детьми! В этой ситуации спасет только практика, практика, практика.

Одевайтесь и бегом на детскую площадку.

• Вам нужна не пустая детская площадка, а такая, где гуляют сверстники вашего карапуза.

• Покажите малышу, как надо знакомиться с детками: сами, держа свое чадо за ручку, подойдите, спросите, как зовут, во что играет ребенок, представьте своего малыша и спросите для него разрешения поиграть рядом.

• Дальше пусть попробует сам, и не кидайтесь, как служба спасения, на помощь при неудачной попытке.

• Научите его правильно реагировать на отказ – это очень нужное умение.

• Можете организовать общую игру с двумя-тремя детьми. В игре хочешь – не хочешь контакт с другими детками налаживается сам собой.

Если вы правильно и своевременно начали готовить свое дитятко к детскому саду, то огромных проблем быть не должно.

1. Примерно за недельку до того момента, как вы поведете карапуза «на его работу», можете начинать разговоры о райском уголке, где детки играют все вместе, занимаются, гуляют, кушают и спят. И им всем вместе так интересно! Есть один минусик – в садик не пускают мам, потому что они взрослые и должны ходить на работу. Но зато там есть воспитательница, которая всегда поможет любому малышу, если ему что-то понадобится.

2. Отведите малыша на экскурсию вокруг детского сада, но за забор не заводите. Помните про «запретный плод»? Покажите, где гуляют детки, какие там отличные качели и проч.

3. Сейчас почти во всех садах первые дни родителям разрешают быть в группе вместе с детьми. Первый день побудьте там с малышом, но не больше двух часов.

4. Если малыш не очень хорошо идет на контакт с другими детками, помогите ему познакомиться хотя бы с одним ребенком.

5. По приходу домой не забудьте вспомнить все, что кроха делал в садике, какие положительные эмоции получил. Спросите, помнит ли он, что нарисовано на его шкафчике, как зовут его новых друзей.

6. Через несколько дней, когда малыш уже немного освоится, можно уходить на час-два. Но перед этим лучше предупредить ребенка еще дома, что мама ненадолго уйдет на работу, но очень быстро вернется. Если малыш узнает о том, что вы уходите только в садике, это может стать для него неприятным сюрпризом.

7. Дальше потихоньку увеличивайте время своего отсутствия.

• Как бы в волнении ни билось ваше сердце, ни разрывалось на мелкие кусочки, вы должны создать для карапуза настроение праздника – у вас уже такой большой малыш! Он уже идет в детский сад!

• Забирайте его домой пораньше, если вам позволяет работа. Хоть садик и работает с семи до семи, но 12 часов – это очень большая нагрузка для маленького человечка.

• Не идите сразу домой, а прогуляйтесь с малышом хотя бы вокруг дома – так ему будет легче расслабиться, «освободиться» от садика и переключиться на дом.

• Малыш, адаптируясь к «новой жизни», будет подвержен частой смене настроений, капризам, может плакать из-за малейших пустяков, может хуже спать по ночам, хуже разговаривать, начать писаться, даже если уже ходит на горшок. Это пройдет, как только кроха примет новые условия своей жизни. Но вам надо поддержать его. Не ругайте его, не раздражайтесь, он проходит сложнейший этап в своей жизни.