Исчезновение. Фантастический роман-дилогия - Zvezdny Maestro

Можно сделать вывод, что дед Афанасий указал на возможность полноценно питаться и всей их группе. Отойти от молочных и мясных продуктов, не заниматься охотой и рыболовством, не заниматься разведением домашнего скота и птицы.

Но главный вопрос так и остался: «Куда все исчезли?» Его надо решить в первую очередь, и для этого необходимо тщательно осмотреть все вокруг.

«Может здесь есть какая-то пещера или проход в какой-нибудь подземный мир, как это существует на Антарктиде. Наверняка, они туда и спускаются и живут там, а поселок — это их другая жизнь с солнцем и природой»— предложил Глеб.

Группа прошла подальше в сторону нескольких засеянных полей. Поля были небольшие с созревшими колосьями. А вот и совсем небольшое поле, не похожее на остальные. По всей видимости, этот то самый знаменитый амарант, о котором дед Афанасий отзывался как о продукте сильного омоложения людей.

Молодой летописец Андрей вспомнил, что при лже — Петре всех 300 летних старцев уничтожили, а они наверняка этот амарант и ели. Так сколько лет этим старцам, что живут здесь в этом закрытом от посторонних, измененном пространстве? И есть ли еще такие загадочные места, где сохранились древние, многовековые жители Земли?

Андрей предложил сесть прямо на землю, на высокий травяной покров. Трава в этом месте, как-то, по-особенному, была яркой и сочной. У всех появилась мысль, что именно здесь надо собираться вместе для обсуждения дальнейших планов и действий. И еще возникли в сознании слова, что это место их общих встреч с селянами. Здесь будут беседы Учителей и Учеников, здесь будут передаваться накопленные веками знания об истинных процессах на Земле, об истинных процессах во Вселенной. Новые знания со старыми корнями дадут благодатные плоды рассвета Земли Обетованной. Но это не та библейская земля, а истинная земля космических предков, что полюбили эту чуткую планету.

Первыми заговорили итальянцы. Они попросили перевести Дану, что хотят научиться, по-русски, говорить и понимать, и дали слово быстро пройти курс обучения, вначале у самой Даны, а в дальнейшем и у Лады.

И далее Андреа высказал мысль, что для него такой жизненный поворот стал шоком, и он до сих пор не верит в то, что все это происходит в реальности. Он предполагает, что цивилизация, что забрала на свой корабль его и Лучано, просто создали своего рода виртуальную игру, в которую поместили всех игроков, что здесь присутствуют. Им не открыли бескрайний диапазон мышления, как позиционируют эти образованные пришельцы, а просто подключили к виртуальной системе действий под их управлением. Для чего это им надо — пока трудно догадаться. Мы не знаем логику их мышления. Может именно в этом состоит один из этапов стерилизации населения Земли, а мы их модель, на которой можно отработать весь алгоритм дальнейших действий и всех возможных вариантов поведения.

Поэтому все события, что с нами происходят, существуют только в игровом непредсказуемом варианте. Какой мы выберем путь движения к финишу происходящего абсурда, будет зависеть от ранее поставленной перед нами задачи. Поэтому все наши действия надо согласовать друг с другом, и стараться не делать лишних не нужных шагов. Видимо, их технологии настолько развиты, что они могут создавать новые реальности, помещать туда действующих лиц из других параллельных миров, с чем мы и столкнулись.

Первого, кого они подключили к этой игре, был Кевин Стрим. Он, по его рассказу, был спасен и забран на инопланетный корабль. Но чтобы для него создать более усложненный вариант жизненной программы, его поместили в виртуальную оболочку Даны Стомер. Заметьте, даже имена были продуманы в новой реальности — Стрим-Поток он попадает в Стомер- Шторм, т. е. в более масштабное пространство. Дана — это уже новая виртуальная особа другого пространства, где должна разыграться вся ситуация обнаружения сокрытия Кевина Стрима.

Дана перевела на русский язык последнюю фразу. Потом как-то странно посмотрела на Андреа, и стала быстро говорить на итальянском, жестикулируя руками, как это делают экспрессивные итальянцы, когда сильно нервничают и бывают эмоционально перевозбужденными. Вдруг Дана перестала говорить, и все увидели, что из ее глаз буквально брызнули слезы, она закрыла лицо руками, и громко в голос зарыдала.

Никто не сказал ни слова. Все поняли, что последние слова Андреа о ее виртуальности, очень расстроили Дану. Дана, не переставая плакать, путая русские слова с английскими и французскими, стала быстро говорить:

«Как я могу быть не настоящей! Я выбросила всю свою жизнь, всю свою работу, которую я любила, и умела хорошо делать. Я осталась без дома и средств существования. Как женщина, я не реализовала себя, у меня нет мужа, нет детей, нет семьи, у меня ничего нет!!! Вы понимаете это? А Андреа говорит, что это обыкновенная виртуальная игра. Тогда вообще есть ли что-то настоящее в нашей земной жизни? Или мы выполняем чьи-то указания по каждому нашему жизненному шагу, по каждой мелочи жизни, тогда у нас и своей жизни нет. Мы так и существуем как элементы общей программы, которую мы называем ОБЩЕСТВОМ.

Нам нужно не строить свои домыслы и всякого рода обобщающие теории, а остановится на главной задаче — как нам дальше жить. Пусть даже, если это виртуальная игра каких-то неведомых сил, и нас потом всех сотрут как ненужные программы, отработавшие свой ресурс, и заменят новыми программами, более совершенными. Мы на грани нервного срыва, я это по себе чувствую.

Я полностью отказываюсь признавать виртуальность нашей ситуации. Мы в нашем реальном мире. А все, что здесь происходит, связано с пространственно-временными аномалиями, а может неиссякаемыми возможностями этих загадочных старцев. Нельзя нам признавать себя побежденными. Мы все живые.

Интасир поддержал ее, и предложил все оставить на своих местах. А саму теорию виртуальности их ситуации иметь ввиду, как вероятную картину происходящего. Необходимо дальше исследовать это загадочное пространство, и постараться выйти на контакт с дедом Афанасием.

Максим добавил, что дед Афанасий и так с нами в контакте. Просто мы не знаем возможности настоящих волхвов. Свои знания и умения они скрывают за семью печатями, и трудно себе представить, что еще ожидает всю их группу впереди. По-видимому, их хотят обучить таким премудростям, не входя в вербальный контакт, даже на уровне притчей и мифологем. Мы должны читать знаки, что оставляют нам наши новые Учителя, и следовать их наставлениям. Тогда нам будет легче соединить несоединимые составляющие всего Обучения. Это уже даже не восточная школа духовного обучения, когда Учитель непосредственно Ученикам, в