Средневековье и Просвещение в цитатах и афоризмах - Коллектив авторов -- Афоризмы

class="empty-line"/>

Природа намеревалась сделать женщину вершиной творения, но ошиблась глиной и выбрала слишком мягкую.

Ничто не придает столько выражения и жизни, как жесты, движения рук, особенно при душевных волнениях; без жестов самое красивое лицо маловыразительно.

Ничтожна та любовь, что не страшится навлечь презрение на любимую.

Любить надо бескорыстно.

Переполненное сердце не может взвешивать слова.

Подпасть пороку по неведению — одно, знать его и тем не менее в нем погрязнуть — совсем другое.

Художники пишут глазами любви, и только глазам любви следует судить их.

Высшая похвала художнику — это когда перед его произведением забываешь о похвалах.

Яд, который не действует сразу, не становится менее опасным.

Линней

КАРЛ ЛИННЕЙ (1707–1778) — ШВЕДСКИЙ ЕСТЕСТВОИСПЫТАТЕЛЬ, СОЗДАТЕЛЬ СИСТЕМЫ РАСТИТЕЛЬНОГО И ЖИВОТНОГО МИРА, ИНОСТРАННЫЙ ПОЧЕТНЫЙ ЧЛЕН ПЕТЕРБУРГСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК.

Природа не делает скачка.

Изнеженность расслабляет тело.

В естественной науке принципы должны подтверждаться наблюдениями.

С помощью искусства природа творит чудеса.

Лихтенберг

ГЕОРГ КРИСТОФ ЛИХТЕНБЕРГ (1742–1799) — НЕМЕЦКИЙ ПИСАТЕЛЬ-САТИРИК, ЛИТЕРАТУРНЫЙ, ТЕАТРАЛЬНЫЙ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ КРИТИК ЭПОХИ ПРОСВЕЩЕНИЯ, УЧЕНЫЙ-ФИЗИК. ИНОСТРАННЫЙ ПОЧЕТНЫЙ ЧЛЕН ПЕТЕРБУРГСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК.

Постоянно оказывается, что так называемые дурные люди от более основательного изучения их выигрывают, а хорошие от этого теряют.

Самая занимательная для нас поверхность на земле — это человеческое лицо.

Старайся не быть ниже своей эпохи.

Есть люди, которые рождаются со влечением ко злу.

Родители, которые замечают, что сын хочет стать поэтом, должны пороть его до тех пор, пока он либо не бросит стихоплетства, либо не станет великим поэтом.

Великих мира сего часто упрекают, что они не сделали всего того хорошего, что могли бы сделать. Они могут возразить: «Подумайте-ка о всем том зле, которое мы могли бы причинить».

Девиз: «Стремиться найти истину» — заслуга, если даже на этом пути и блуждаешь.

Тот факт, что многие ищут истину и не находят ее, объясняется, вероятно, тем, что пути к истине, подобно дорогам в ногайской степи, ведущим от одного места к другому, столь же широки и длинны.

Мы, правда, уже не сжигаем ведьм, но зато сжигаем каждое письмо, в котором содержится полная правда.

Общение с разумными людьми надо очень рекомендовать каждому именно потому, что дурак таким образом из подражания привыкает поступать умно.

Самая опасная ложь — это истины, слегка извращенные.

Быть человеком — значит, не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествовавшие делали для нас.

Есть люди, которые полагают, что все, что делается с разумным видом, разумно.

Люди, которым всегда некогда, обыкновенно ничего не делают.

Пытаться сделать все сразу — значит ничего не сделать.

Золотое правило: судить о человеке не по его мнениям, а по тому, что делают из него эти мнения.

Некоторые ученые накапливают знания только для того, чтобы хвалиться ими.

Кто не понимает ничего, кроме химии, тот и ее понимает недостаточно.

Нам следовало бы стремиться познавать факты, а не мнения, и, напротив, находить место этим фактам в системе наших мнений.

Не следует ложиться спать прежде, чем не скажешь себе, что за день ты чему-то научился. То, что понимаю я под словом «научился», — это стремление раздвинуть границы нашего научного и какого-либо иного полезного знания.

Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом самостоятельном участии, не очень плодотворно. Ученость также может родить лишь листья, не давая плодов.

Учить разуму и быть разумным — совсем разные вещи.

Изучай все не из тщеславия, а ради практической пользы.

Там, где прежде были границы науки, там теперь ее центр.

Слово «трудность» совершенно не должно существовать для творческого ума.

Общепризнанные мнения о том, что каждый считает делом давно решенным, чаще всего заслуживают исследования.

Знатоки науки никогда не бывают гордыми; напротив, надутыми от гордости становятся лишь те, кто, не имея способностей развивать науку сами, занимаются популяризацией ее темной истории или же горазды рассказывать все, что сделали другие.

В слове «ученый» иногда заключено лишь понятие того, что человека многому учили, но не то, что он сам чему-то научился.

Следует стремиться увидеть в каждой вещи то, чего еще никто не видел и над чем еще никто не думал.

Большинство людей больше живет по моде, чем по разуму.