Призрачный поцелуй - Алекс Рауз

–Анадписи втуалете тоже часть программы?– спросилая.

–Какие надписи?– непонял Рома.– Мыспециально ничего неписали. Могупотом узнать уКапы.

–Угу. Узнай.

–Тычего такая?– Ксюша подергала меня зарукав.– Обиделась? Ясначала тоже хотела обидеться, нопотом решила, чтолучше мы Ромке отомстим. Этовеселее. Расскажи, чтотебе близнецы сказали. Онисразу сдались?

–Нет. Пытались меня запутать, ияпочти повелась.

–Тогда какты поняла, чтоэто розыгрыш?– сподозрением спросил Рома.

–Уних футболки разные, кэп. Ичтобы заметить это, ненужно быть экстрасенсом!

Вернувшись домой, яникак немогла перестать думать отом, чтопроизошло, мысленно прокручивая сцену засценой. Какмы встретились сКапой, какпробрались вкласс, затем бегство отохранника иразговоры с«призраками». Ядогадалась, чтоэто постановка, ещедотого, какоб этом сказала Ксюша. Обаблизнеца были плохими актерами, хотя, еслибы нефутболка, несразубы догадалась вчем дело.

Претензий уменя кним небыло. Розыгрыш вполне себе состоялся, ане вмешайся Семенов, вероятно, получилсябы эффектным, ведь мы сКсюшей уже прониклись пугающей атмосферой имогли начать паниковать влюбой момент.

Ивсеже, когда, отбросив все лишнее, прислушалась ксвоим ощущениям итому, чтоработало безмоего ведома, топришла квыводу, чтоисторию озастрелившемся парне Капа всеже непридумал. Просто привел нас вкласс длятого, чтобы запутать. Потому что случилось это вообще невклассе, автуалете.

Ито была недогадка, ауверенность. Мнестало там нехорошо нетолько из-за надписей, наверняка язаметила там нечто вполне материальное иестественное, чтосмоглабы вспомнить разве что подгипнозом. Этомогло быть что угодно: разбитая плитка, царапины, неровно закрашенная стена илидыра враме.

Скорей всего, привести нас сначала втуалет, чтобы проверить, придумал Рома.

Открыв компьютер, вбила впоисковик «московский школьник застрелился науроке» иобнаружила довольно много новостных заголовков.

«Ученик застрелился наглазах удруга», «Школьник выстрелил водноклассника изпистолета науроке биологии», «Московский школьник нашел пистолет изастрелился», «Старшеклассник умер прямо вовремя контрольной». Около двадцати илитридцати различных случаев. Просто некоторые описывались подробно имного, абыли такие, окоторых упоминалось вскользь. Нояупорно читала все, пока начетвертой странице ненаткнулась нато, чтоискала.

«Одиннадцатиклассник свел счеты сжизнью вовремя урока»– такназывалась заметка, подкоторой, нафотографии, узнала школу, гдемы были этим вечером.

«Одиннадцатиклассник Леонид Шалаев отпросился сурока втуалет, вышел итам выстрелил себе вголову изпистолета. Омотивах поступка юноши ничего неизвестно. Попредварительным данным, полицейские рассматривают версию, связанную стак называемыми группами смерти».

Совсем немного, нохоть что-то. Сильнее всего воодушевило то, чтостуалетом яне ошиблась. Вместе стем разволновала ифамилия этого несчастного Лени.

Шалаев. Впрошлом году внаш класс пришел Веня Шалаев. Просто однофамилец илитот самый младший брат, которого Леня освободил отэтой игры ценой своей жизни?

СВеней мы проучились чуть больше года, иникаких странностей вроде тяги ксаморазрушению илиупаднических настроений яунего незамечала. Наоборот. Онбыл милый, доброжелательный ини начто нежаловался.

Малоли однофамильцев вМоскве, никакой связи здесь могло ине быть. Однако уснуть яуже немогла.

–Веня, привет! Неспишь?

–Пока нет,– настороженно отозвался он. Мыпочти никогда друг другу незвонили. Восновном переписывались, нодля достоверности мне нужно было слышать его голос.– Еслиты насчет английского, тосам еще несделал.

–Английский уменя готов, могу тебе дать.

–О, класс!– онобрадовался.– Былобы неплохо.

–Безпроблем. Только можешь ответить навопрос?

–Поанглийскому?

–Нет. Уроки тут нипри чем. Тыизкакой школы кнам перешел?

–Двадцать четыре тридцать, ачто?

–Вотчерт! Значит, этоправда.

–Чтоправда?

–Ясегодня была утебя вшколе.

–Тебе что-то рассказали променя?

–Непро тебя.

–А, нуясно…

Повисла пауза.

–Сегодня суббота, кактебя занесло вту школу?

–Друзья решили приколоться инапугать нас сКсюшей призраком, который якобы там водится,– многозначительно сообщилая.

–Так…– Венянасторожился.– Ичего?

–Даничего. Разыграли глупую сценку, апотом нас Семенов спалил.

–Тоесть просто сценку, ивсе?

–Да, ачто такое?

–Ивтуалет вас Капа неводил, инадписи непоказывал?

–Водил, нонадписи сама увидела.

–Зачем ты вообще звонишь?– Венин голос неожиданно стал резким излым.– Чтотебе отменя надо?

–Хотела проверить свои догадки.

–И? Проверила?

–Да, ярада, чтоинтуиция меня неподвела ичто никакого призрака вшколенет.

–Вшколе нет,– подтвердил Веня.

–Всмысле?– То, какон это сказал, всколыхнуло неприятное подозрение.– Чтоты имеешь ввиду?

–Немогу сказать, чтоготов обсуждать эту тему.

–Тыпереживаешь, чтоэто случилось из-за тебя?

–Пф,– фыркнул Веня.– Япереживаю затебя ивсех, ктобыл стобой ичитал эти надписи.

–Ачто сними нетак?

–Этих надписей давно уже несуществует, ихсмыли изакрасили. Ноиногда они появляются сами посебе. Ивидны невсем, атолько тем, ктоищет знак.– Венясделал паузу, раздумывая, стоитли продолжать, новсеже решился:– Большую часть изних оставлял Леня. Иесли тебе сказали, чтоон был жертвой, тоэто нетак. Ленябыл куратором. Потому изастрелился, чтоего вычислили исобирались арестовать. Незнаю, скольким детям он заморочил голову, ноодно знаю точно– просто так он неушел. Инамерения свои неоставил. Тот, ктостанет искать винтернете оставленные им «ключи», тот, чьелюбопытство итяга кзапретному окажутся сильнее, тотбезвозвратно переступит границу между светом итьмой. Понимаешь?

Никогда неищи те хэштеги илифразы, чтоты видела, ине переходи поссылкам сподобными названиями. Яне шучу ипроверять несоветую. Двенедели назад встарой школе мальчик погиб. Жуткая история.

–Да, Капачто-то такое рассказывал. Нояподумала, чтоэто тоже выдумка.

–Этоневыдумка,– серьезно ответил Веня.– Пожалуй, наэтом все. Ахда, ждуоттебя английский.

Он отключился, аятак иосталась сидеть, струдом осмысливая услышанное.

«#жду_тебя_на_другой_стороне».

Икак теперь недумать обэтом? Каквыбросить изголовы ине загуглить?

Каквоспротивиться тому ужасному, чтозасасывает сильнее черной дыры? Какостановить себя ине втянуться вэту иррациональную, противоестественную игру? Какизбавиться оттого, чтоРома называл самовнушением?