Обучение тишиной - Евгений Трубицин

С того дня я начал посещать секцию за секцией в поисках «великого мастера». Но к моему сожалению все учителя были обычными, их слабость почему-то была видна мне невооруженным глазом. Иногда эта слабость и скрывалась за плотной завесой самолюбования и напускной крутизны. Но глаза всегда говорят правду. В их глубине где-то тихо прятался слабак. Я искал человека с внутренней силой. И только через три года после того случая я нашел его в лице Старика.

* * *

— Получается после той встречи вся моя жизнь стала направлена на поиски тебя? — сказал я с воодушевлением от нового понимания.

— Можно сказать и так. Ты заразился моими вибрациями и твой привычный мир стал не устойчив. Появились деформации отражений. — сказал Старик непривычно серьезно.

Я уже ни раз слышал упоминания о деформациях мира, но никогда толком не понимал о чем речь. Сегодня я решил спросить об этом, надеясь, что учитель снизойдет до объяснений.

— Так что такое эти деформации? — спросил я уверенным голосом.

— Деформации отражений — это изменения твоего ума. Изменения направления твоих мыслей и желаний. Когда внешний мир начинает меняться под воздействием твоей воли. Эти деформации всегда воспринимаются как невероятные совпадения и случайности. На самом деле это всего лишь результат воздействия на мир воли человека. В такие моменты появляются различные странности, непонятные события или экстравагантные люди. На ум приходят как-будто не характерные для тебя мысли.

Старик закончил и надолго замолк, наверное, видя во мне нарастающее понимание.

Я сразу же увидел всю свою жизнь в новом цвете. Несколько раз меня накрывало словно волной странностей и удивительных совпадений. В итоге все это вело меня к этому знанию. К знанию самого себя.

— Сегодня особенный для тебя день. Ты закончил свое обучение у Амира и теперь я могу рассказать о нашем с ним небольшом заговоре. — с неизменной улыбкой проговорил Старик.

Уже давно у меня возникли подозрения, что Амир скрывает какую-то информацию и явно недоговаривает, обрывая себя на полуслове. А иногда я чувствовал от него нечто наподобие вины, будто он сделал мне что-то, не то чтобы плохое, но по меньшей мере, неприятное.

— Я подозревал, что вы что-то не договариваете. — поделился я со Стариком.

— Произошло это не по злому умыслу, а по необходимости. — извиняющимся тоном проговорил учитель. — Нужно было, чтобы ты всерьез воспринимал Амира и слушал его во все уши. Поэтому и пришлось сказать, что он мой учитель. — закончив фразу Старик посмотрел на меня, искрящимися от веселости, глазами.

Я особо не удивился, потому что внутренне уже давно ощущал силу Амира намного слабее бурлящей энергии Старика. Но я это объяснил тем, что возможно настолько знающий человек как Амир мог просто скрывать свою психическую мощь.

— Я догадывался. Но гнал от себя эти мысли, особо их не развивая. — честно ответил я.

— И правильно делал. — с одобрением заметил Старик. — Если бы ты хоть не надолго поддался бы подозрениям, то не смог бы учиться настолько самоотверженно. Не многие выдерживали практику совместного молчания на протяжении нескольких месяцев, как это удалось тебе. — сказал учитель и сразу же изменил тон на более жесткий. — Но смотри не зазнавайся, тебе еще работать и работать.

Честно говоря, я совершенно не находил повода что-то мнить о себе. С каждым днем я видел свои слабости лучше и лучше. Не смотря на то, что я научился их контролировать, они не исчезали. И лишь стоило мне провалиться в неосознанное состояние, как эти слабости вырывались наружу с полной силой. Они будто дремали и ждали подходящего момента, когда мое внимание ослабнет. Раньше, как только познакомился со Стариком, я считал, что смогу избавиться от всех своих недостатков раз и навсегда. Но как часто случалось, я сильно ошибался. Личность человека проходя через многочисленные внутренние практики хоть и меняется, но не стирает свой прошлый опыт безвозвратно. Как только отождествление настигает тебя, личность вновь становится господином, который отдает приказы и управляет тобой с помощью страданий, заставляя следовать по ложному пути. Конечно, спустя годы я стал намного спокойней и можно даже сказать мудрее, но это никоим образом не возвышало меня над другими. Я был обычным человеком с интересной судьбой, не более. И определенно, не считал себя кем-то особенным. Я настолько ясно видел путь, который прошел с детства до текущего момента, что понимал — моих заслуг в этом нет никаких. Я по сути был игрушкой сложившихся обстоятельств. Причин для гордости попросту не было, да никогда и не будет. Все что происходит — просто происходит. И я был рад и благодарен миру, что жизнь складывалась для меня так удачно. Правда раньше, до знакомства со Стариком, я думал совсем наоборот. Терзаемый страданиями, я неистово искал избавления и воспринимал свою жизнь, практически как ад на земле. Постоянный страх, драки и жестокость, оскорбления и ответные действия, неуверенность и отсутствие каких-либо перспектив. Но как позже я осознал, все, что кажется «плохим» таким не является. Страдания иногда необходимы, иначе зачем человеку что-то делать, зачем ему искать путь к себе, зачем познавать мир и его законы. Без страданий можно попросту утонуть в удовольствиях и замутненном, до состояния бесчувственности, сознании. Только боль двигала мной, это был очищающий огонь. Огонь страстный и яростный, благодаря которому я и встретил Старика. Нет ничего «плохого» — всё есть путь. Осознавая этот простой факт, человек может навсегда избавиться от страданий и эмоциональной боли. Всё есть путь. И так или иначе пройдет его каждый.

— Получается и про два пути ты все выдумал? — высказал догадку я, не испытывая особых эмоций по этому поводу.

— Пришлось. Мне же надо было подстегнуть твою личность к напряженной работе. — ответил Старик. — Жаль, что у вас не получилось нормально попрощаться. Скорее всего ты больше не увидишь Амира, он уехал на другой конец мира. Теперь там его работа. — в голосе Старика зазвучали нотки грусти. — Ты опять полностью в моей власти. — сказал учитель, за мгновение изменив тон на веселый. — И первое, чему я научу тебя в столь знаменательный день — Старик поднял указательный палец. — Практике пульсирующей пустоты. Это упражнение считается краеугольным камнем нашей системы. Сразу скажу, что возможно эта практика будет для тебя самой сложной, к тому же она может быть опасна для недостаточно подготовленного человека. Но ты, я думаю, готов. — уверенно сказал учитель.

— Что значит опасной? — выпалил я слова, которые незаметно пришли мне на ум.

Личность сразу выделила слово «опасна» и насторожилась. Первый ее порыв я пропустил, но после своего вопроса стал чутко улавливать любые внутренние процессы. «Я» исчезло, точнее исчезло отождествление с «я», которое представляло сейчас смесь из тонких эмоций, ощущений в теле и различных мыслительных тенденций. Возникло пространство не затронутое этими явлениями, оно их просто вмещало, проявляло.

— Техника эта является способом выйти из ограниченного объема тела и перемещаться независимо от него. Примерно также как с тобой случилось несколько лет назад, когда ты будто завис в пустоте, не имея тела. Помнишь? Ты еще участвовал в спарринге с моей боевой группой.