Государство - Владимир Иванович Симин

в семье всегда было праздником. Государством будет поддерживаться все, что связано с рождением и воспитанием детей. При рождении родители будут получать десять средних заработных плат по России — это разовая выплата для первоначального устройства быта ребенка. Родителям, при рождении каждого ребенка, государство будет списывать с кредита на жилье 20 %. Таким образом, если в семье будет 5 детей, то дом или квартира будут полностью оплачены государством. Пятеро детей в семье позволят матери заниматься только их воспитанием, это будет ее работа, и государство за это будет платить среднюю заработную плату по России (региону, где это больше). Десять детей в семье даст возможность получать среднюю заработную плату по России (региону, где это больше) и отцу детей и заниматься устройством дома и бытом детей, их воспитанием.

Рождение ребенка не будет сопряжено с каким-либо осложнением. Женщина будет сама решать, что делать. Дети сироты, дети без родителей будут воспитываться в специальных семьях, для родителей этих семей будет созданы все условия: жилье, заработная плата, обеспечение содержания детей. В таких семьях будет не более 15 детей. Но будет обязательным условием при беременности родить ребенка. «Кесарево сечение», которое так широко практикуется сегодня, станет редкостью, ведь это приносит серьезный вред здоровью мамы и ребенка. Применяться оно будет только в случае угрозы жизни матери или ребенка. Во всех случаях при этом будет проводиться расследование, и врач отчитываться, а если понадобиться и будет нести ответственность.

Рождение детей у себя дома, когда врач будет эти роды принимать, станет частым явлением. Семья, дом — станут центром создания новой жизни, новых отношений. Государство не просто будет раздавать деньги, оно будет умело организовывать их целевое и с максимальной пользой использование. Не будет легко зарабатываемых денег. Везде будет труд, везде будет создаваться теплота и забота, везде будет насыщенная и радостная жизнь. Но для этого нужно еще много потрудиться, многое сделать. Главное преодолеть косность мышления, научиться жить вместе с природой, по законам природы, Космоса. Если демографическая проблема будет решаться не одно поколение, а проблема алкоголизма не одно десятилетие, то проблема взяточничества и проблема наркомании будет решена за сравнительно короткое время. Взяточничество, как и распространение наркотиков, будут караться лишением жизни, мораторий на которую будет снят.

Воровство же, после принятия жестких мер, быстро сойдет на нет. Мелкие воришки еще будут оставаться, но погоды они уже не сделают. Просвещение и смена поколений изменит сознание и отношение людей к собственности, стало быть, и к воровству. Школа Правителя станет поистине храмом просвещения. Это будут средние учебные заведения, в которых будут учиться дети, совместно мальчики и девочки, в классах не более 15 человек. Начальная школа — 1,2,3 классы, — будет учить писать, читать и считать. Еще 4 класса научат детей порядку общения с природой, и даст элементы организации жизни, в том числе и в семье. Еще три класса средней школы завершат процесс просвещения подростков и создадут основу для дальнейшей учебы в высшей школе, работы на производстве и различного рода организациях и учреждениях.

Однако средняя школа будет давать лишь основы, общие классические знания, учить мыслить и работать самостоятельно. Профессиональные знания и навыки юношам и девушкам придется еще приобретать, проходя обучение далее. А далее обучение будет по выбору: профессиональное училище, техникум, институт. Особенностью школы Правителя будет просвещение. Учить будут творчеству: творчески мыслить, творчески создавать, творчески строить. Творческие люди будут достоянием государства. В школах будет свой музей и обязательно библиотека. Сама школа будет воспитывать, и просвещать учеников своим наполненным содержанием и убранством. Чистота, эстетика оформления и красота будут создаваться руками ребят, а потому цениться. Неуспевающие, не желающие учиться, совершающие аморальные поступки и творящие безобразия в школе учиться не будут.

Уроки будут строиться методом чередования теоретических занятий и практических. 50 % уроков будут практическими, не в классе, а на природе, в мастерских и т. д. Психология и этика будут изучаться с первого класса. Взаимоотношения, в том числе между старшими и младшими, слабыми физически и сильными, мальчиками и девочками будут даваться с начальных классов. В школе можно будет оставаться до 19.00, пока родители не придут с работы. Будет возможность днем поспать, покушать, учиться и играть. Патриотизм, любовь к Родине, воспитание на судьбах героев и их подвигов, будут пронизывать всю систему обучения и воспитания и будут, по сути, просвещением. Просветительская деятельность стает всеобщей. Основы семьи и семейных отношений будут также изучаться в школе. В школе будут учить не отвлеченно, а конкретно жизни. Спорт и физическая культура будут обязательны, и состоять на 50 % из подвижных игр.

Уроки внимательности научат замечать подробности изменений, быть бдительными. Не только голая теория и ее хорошее и отличное знание, а лучшие качества будут прививаться на практике. Учителя, кроме учителя класса, который поистине станет Учителем с большой буквы, будут иметь возможность объединять для обучения точные и естественные дисциплины. Это позволит в средней школе сократить количество учителей и обеспечить лучшую усвояемость предметов. Оплата учителей будет значительно выше средней по России. Учитель класса будет получать от двух средних заработных плат по России (региону) и выше. Каждый год работы учителя класса будет прибавлять 10 % к заработной плате. Таким образом, к выпуску своих учеников в 10 классе он будет получать уже в два раза большую заработную плату.

Работа учителя будет престижной и хорошо оплачиваемой. Это позволит поднять просвещение на более высокий уровень и дать ученикам твердые и добрые навыки, привить нужные обществу способности и обеспечит движение России быстрыми темпами вперед. Школой станет и сама жизнь. Ибо каждый будут учиться, учиться всю жизнь. Трудности на пути будут ступенями восхождения. Изменится отношение к труду. Труд станет мерилом богатства. Школа станет учить, что всякий труд есть благодать. Бездействие есть самое вредное в космическом смысле. Труд — венец Света. Жертвенный труд есть венец духа. Государство будет поощрять мастерство во всех областях труда. Труд будет добровольным. Сотрудничество будет добровольным. Община будет добровольной. Никакое насилие не будет порабощать труд. Условие добровольного согласия ляжет в основание преуспевания. Никто не сможет вносить разложения в дом новый.

Многие развлечения будут отменены. Люди поймут, что произведения искусства, науки есть образование, но не развлечение. Ряд развлечений будет уничтожен как рассадник пошлости. Образование очистит притоны дураков, сидящих за кружкой пива. Ругательства найдут более строгое наказание. Явление узкого специализма будет порицаемо. Не теория, а практика. Последствием труда будет твердость сознания. Музыку и пение в обществе будут рассматривать как часть работы. Радость в труде есть особая форма психической