Ген мозга - Светлана Кузина

Чаще всего у аутистов плохо работает левое полушарие, отвечающее за логику и разумное поведение. А правое, ответственное за интуицию и эмоции, развивается сверх всякой меры, провоцируя возникновение талантов. Если же аутов удавалось вылечить и левое полушарие брало верх, то все их способности утрачивались. Мозги большинства гениев устроены почти так же. Так что между аутами и талантами есть много общего.

– Сегодня нейрохирургия стоит на пороге больших открытий в области повышения интеллекта, – считает доктор Снайдер. – Ближайшие десять лет мы будем проводить исследования, которые помогут нам понять, какие отделы мозга надо включать и выключать, чтобы сделать из человека Леонардо да Винчи или Пифагора. Кстати, ведь закон всемирного тяготения был открыт, возможно, из-за «частичного повреждения мозга», когда, согласно легенде, Ньютону на голову упало яблоко.

МНЕНИЕ РЕКОРДСМЕНА

Некоторых уникумов надо лечить в психиатрической клинике

Двукратный рекордсмен «Книги рекордов Гиннесса» юрист Самвел Гарибян (один из его рекордов: он повторил 1400 несвязанных между собой слов, которые ему назвали с интервалом в 1 секунду):

– Есть «люди-счетчики», которые помнят все, что с ним происходит. Например, Боб Петрелла, который помнит каждую минуту своей жизни (о нем говорилось выше. – С.К.). Таких надо лечить, срочно, в психиатрической клинике, потому что это уже не профессиональная память, а ее оборотная сторона. Мозг, как утверждают ученые, потенциально может разместить всю информацию миллионов книг. Но зачем? Это может привести к дезорганизации мышления – можно попросту свихнуться. Я, например, ничего лишнего не запоминаю.

У людей нашего круга своя терминология. Есть умельцы, обладающие феноменальной памятью, а есть феноменальные запоминатели. Я отношусь ко второй категории. А Боб Петрелла, похоже, к первой. Мы лишь тренируем свою память, а они страдают неким заболеванием мозга. Напоминают они испорченный видеомагнитофон, постоянно включенный в режиме «запись». Но мозг – не мусорный ящик. Память надо уметь включать и выключать.

Исследования поразительных способностей таких людей, как Вилли Мельников, Ирина Шубина, Сергей Халипов, чрезвычайно важны для науки и медицины. Изучение их феноменальной «патологии» поможет понять механизм обычной человеческой памяти и, несомненно, будет сопровождаться как научными открытиями, так и новыми свидетельствами необыкновенных способностей человеческого мозга. На сегодня достоверно известно несколько удивительных фактов.

Так, например, при изучении иностранных языков или запоминании большого количества информации замедляется процесс потери памяти и помутнения рассудка. Также исследования показали, что полиглотам и «людям-счетчикам» проще решать сложные нестандартные задачи, что помогает мозгу дольше оставаться молодым, приобретать новые навыки, усваивать информацию. И кроме всего прочего, давно доказано, что люди с лингвистическим интеллектом, как правило, необычайно творчески одарены.

Но нужно ли становиться полиглотом или «человеком-счетчиком» тому, кто с детства таких талантов не проявлял? Этот вопрос я однажды задала члену-корреспонденту РАН, директору Института мозга человека РАН Святославу Медведеву. Вот что он мне ответил:

– Вы знаете, почему сверхвозможности проявляются редко, а если проявляются, то чаще всего в экстремальных ситуациях? Дело в том, что в мозге есть так называемый детектор ошибок. Его открыла еще моя мать – академик Наталья Бехтерева. Это механизм, который следит, чтобы ваши действия были «правильными», соответствовали стереотипам. Например, уходя из дома, вы делаете определенный набор действий: выключить газ, свет, утюг, запереть дверь. Вышли – и чувствуете, что-то не так. Неизвестно что – но не так. Возвращаетесь и видите, что забыли выключить утюг. Это работа детектора ошибок.

Этот же механизм следит и за тем, чтобы возможности оставались нормальными. Современные мощные автомобили – BMW, «Ягуар» – снабжены электронным механизмом, который ограничивает максимальную скорость, например, до 250 км/ч. Машина может и больше, но нельзя, потому что опасно. Так же опасны и сверхвозможности мозга. Возьмем один из самых близких к нам по времени примеров: жизнь и раннюю смерть Владимира Высоцкого. У него, несомненно, были сверхвозможности, и они его сожгли. Причем, это касается не только уникальных случаев, таких как артистическая или научная гениальность, способность перемножать в уме шестизначные числа или выучить сотню языков. Наблюдения показывают, что, например, индеец Аляски или житель высокогорья может пойти на сверхвозможность – переехать в город и окончить университет. Однако в новом окружении все его адаптивные возможности будут предельно напряжены, он может стать прекрасным рабочим или инженером, но умрет, не дожив и до сорока.

Если плата за развитие возможностей в пределах нормы – тренировка, то цена сверхвозможностей – гипертрофия какого-то одного качества за счет других и, возможно, преждевременная смерть.

Можно ли с этим бороться? Вероятно, да. Если мы будем целенаправленно развивать какие-то сверхвозможности, то, может быть, мы сумеем сделать их безвредными для человека, но это маловероятно. Все-таки сверхвозможности очень опасны, и нужно быть предельно аккуратными, прикасаясь к этой сфере непознанного.

ОТКРОВЕНИЯ УЧЕНЫХ: ПОЧЕМУ МОЗГ ИЗУЧИТЬ ТАК СЛОЖНО

АКАДЕМИК НАТАЛЬЯ БЕХТЕРЕВА О МАГИЧЕСКОМ ЛАБИРИНТЕ МОЗГА

Именем Натальи Петровны Бехтеревой – выдающегося нейрофизиолога, академика РАН и РАМН, научного руководителя Института мозга человека РАН (Санкт-Петербург) – Международный астрономический союз назвал малую планету Солнечной системы, далекую, но видимую с Земли, под номером 6074. Теперь душа Натальи Петровны, возможно, наблюдает оттуда за нами – Homo sapiens, тайны мозга которого она пыталась постичь.

Страстное желание заглянуть в космос разума ей генетически передал ее знаменитый дед – Владимир Михайлович Бехтерев, русский невролог, психиатр и психолог. Она в свою очередь передала это горячее стремление своему сыну – нынешнему директору Института мозга человека Святославу Медведеву. Так бехтеревская династия уже в третьем поколении открывает человеку самого себя: рассказывает, как мы думаем и помним, как радуемся и огорчаемся, как учимся и любим. Но вот парадокс: чем больше секретов нашего «верховного главнокомандующего» ученые раскрывают, тем больше вопросов появляется. И дилеммы возникают непростые – все больше загадочные. А для того чтобы вторгаться в неведомое, нужна смелость. И Наталья Петровна была бесстрашна. Как-то в одной беседе она мне призналась, что делит людей на рациональных и интуитивных.

– Есть люди, которые интуитивно решают проблему очень хорошо, – объясняла академик. – А потом другие, уже на основе объективных методов, доказывают эти же положения, кирпичик за кирпичиком строят «здание», основываясь исключительно на разумных основаниях. Оба пути имеют право на существование. Единственное, что первый путь – это путь, обреченный на потоки критики в его адрес, а второй путь практически безопасен. Но тем не менее я отношу себя к первому типу людей, и, затевая что-нибудь в науке, я заранее знаю, что будет получено. И, как правило, это подтверждается впоследствии.