Мальчик, который стал птицей - Татьяна Алексеевна Городенцева

Даже строгий капитан залюбовался.

К утру мух стало заметно меньше, и птиц было решено оставить на воле.

Глава 23

Прощание

Вся команда полюбила птиц. Даже суровый капитан оттаял и по вечерам специально приходил послушать их пение.

Все привыкли и уже не удивлялись тому, что Павлик тоже член птичьей стаи, а Макс даже однажды сказал ему:

– Знаешь, Павлик, пожалуй, если бы я не решил стать моряком, то стал бы, как ты, птицей.

Павлик, глядя в морскую даль, ответил ему так:

– Может быть, если бы я не был птицей, я бы захотел стать, как и вы, моряком.

Капитан поручил судовому инженеру разобраться с квадрокоптером. Но, к сожалению, починить его не удалось. Проблема была в забившемся в двигатели песке, а кроме того, при резкой посадке были повреждены два винта и детали корпуса. Инженер сказал, что их нужно заменить на новые.

– Боцман! У нас есть нужные детали?

– К сожалению, нет, капитан. Есть детали от моторной лодки, детали от пылесоса и детали от соковыжималки. Но подходящих для квадрокоптера, увы, нет.

– Чего ни хватишься, ничего нет, – возмущённо сказал капитан. – Чтобы впредь такого не повторялось.

Между тем корабль приближался к берегам Южной Африки. Наступил момент расставания. Все матросы по очереди прощались с птицами, Макс прослезился, а капитан сказал:

– Я рад, что вы составили нам компанию. Если что – прилетайте ещё, подвезём. И… простите уж за клетку. Тут я был не прав, переборщил, знаете.

И вот корабль прибыл в порт. Павлик не мог поверить своим глазам: они были в самой настоящей Африке! Теперь им оставалось лишь добраться до леса, где стая обычно проводила зиму. Решено было, что Павлик пойдёт пешком, таща за собой поломанный квадрокоптер, а стая потихоньку полетит рядом. Павлик шёл и глазел по сторонам. Всё кругом было удивительным: непривычно горячий воздух, сладкие запахи незнакомых растений, пронзительные крики птиц – таких ярких, как будто их раскрасили фломастерами. Павлику давно уже не приходилось так много ходить пешком. С одной стороны, было приятно размять ноги, но с другой – он быстро уставал с непривычки. Тем более квадрокоптер оказался тяже-ленным. И когда к ночи они наконец добрались до леса, Павлик сразу же свалился без сил и уснул.

Глава 24

Осень

Пока стая добиралась до Африки, Пашка тоже делал успехи. Он был одним из лучших учеников в классе и душой компании. Любимым предметом у него была математика. Учительница удивлялась: пока остальные ребята ещё считали на пальцах, Пашка уже ловко складывал и вычитал в уме.

– Просто у меня не так много пальцев, – объяснял Пашка.

Труднее всего ему давалось письмо. Держать ручку в клюве было тяжело и неудобно, буквы расползались в разные стороны, и Пашка ужасно огорчался. И тогда учительница предложила попробовать писать прямо клювиком – обмакивать его в чернильницу. Вместо чернил мама готовила для Пашки свекольный сок, и к концу учебного дня клюв старательного ученика становился ярко-малиновым.

То и дело он приводил домой ребят из класса, и папа с мамой привыкли к постоянному шуму и беготне. Впрочем, иногда, к родительскому удивлению, ребята не носились, а сидели в комнате и тихонько делали уроки. Или играли в шахматы. Папа показал Пашке, как ходят фигуры, и он очень увлёкся этой игрой. Особенно нравилось ему самому вставать на поле и вышагивать по клеточкам.

В начале учебного года стояла прекрасная золотая осень. Пашка обожал летать среди деревьев и сшибать листья крыльями. Или со всего размаха нырять в кучи листьев.

Но теперь погода начала портиться. Заметно похолодало, зарядили дожди. Пашку уже не так сильно тянуло на улицу, и он всё больше сидел дома. Хотя мама сшила ему непромокаемое пальтишко и тёплые сапожки, без необходимости он старался наружу не выходить.

И, глядя, как по окну ползут дождевые капли, он впервые в жизни понял, почему кому-то хочется улететь от всего этого на юг.

Глава 25

Африка

В это время Павлик впервые проснулся в Африке. Он огляделся по сторонам, и Африка сразу ему понравилась. Кругом росли необычные деревья и удивительные цветы, над головой прыгали маленькие обезьянки и порхали разноцветные попугаи. Павлику казалось, что он попал в сказку. Он обнаружил на деревьях много всяких фруктов и с удовольствием их пробовал. Целый день он носился по окрестностям, изучая их, и чувствовал себя совершенно счастливым.

«Интересно, – думал Павлик, – а зачем вообще нужно улетать отсюда каждую весну?»

Пока он об этом размышлял, к нему подлетели папа-птица и мама-птица и сели ему на ладони.

– Послушай, Павлик, – сказал папа-птица. – Мы всерьёз волнуемся из-за твоего сломанного квадрокоптера.

– Для птицы очень важно уметь летать, – добавила мама-птица. – Чтобы спасаться от неприятностей, чтобы добывать еду. Полёт – это такая же важная часть птичьей жизни, как пение! А может, и более важная.

– А кроме того, – поспешил перебить её папа-птица, – весной нам нужно будет возвращаться домой. А значит, к весне тебе нужно научиться летать.

– Летать? Самому? – не поверил своим ушам Павлик.

– Ну да. Мы с мамой посовещались и решили, что иного пути нет. Конечно, будет непросто, но, в конце концов, до сих пор нам не попадалось ни одного птенца, которого мы не смогли бы научить летать. – Папа-птица гордо вытянул шею. – В общем, я открываю лётную школу. С завтрашнего дня.

– Вот это да! – только и сказал Павлик. И подумал, что даже в Африке ему не удалось отвертеться от школы.

Глава 26

Открытие лётной школы

На следующий день всё было готово к открытию школы. Папа-птица восседал на ветке большого раскидистого баобаба, на котором висела табличка «Лётная школа». Он немного волновался, но в то же время ему нравилось чувствовать себя учителем и не терпелось приступить к занятиям.

На опушке под баобабом лежало бревно, на которое, как на скамейку, должен будет сесть его ученик. Папа-птица ждал, когда Павлик наконец умоется, позавтракает и придёт заниматься.

И пока он ждал, на опушке вдруг появились слониха со слонёнком. И направлялись они прямо к баобабу.

– Это здесь открывается школа? – протрубила слониха, обращаясь к папе-птице. – Я привела сына. Хочу, чтобы он получил хорошее образование.

– Да, но это лётная школа, – начал было объяснять папа-птица, но слониха его перебила.

– Вот и замечательно. Как раз то, что нужно. Я слышала, это очень перспективное направление. Пока, сынок, слушайся учителя. Я приду за тобой после занятий.

И слониха с важным видом удалилась.

– Здравствуйте, – робко сказал слонёнок.

– Ну, здравствуй!

– Здравствуйте, – сказал ещё кто-то. Папа-птица обернулся и увидел, что это страус. – Мне сказали, что тут открывается лётная школа. Я пришёл записаться, – немного стесняясь, проговорил страус. – А то знаете, как-то неудобно… Я ведь тоже в некотором роде птица, а летать не умею.

– Хорошо, – сказал папа-птица. – Подождём, пока все соберутся, и начнём.

«Ну и дела, – с изумлением подумал папа-птица. – Целый класс набирается». На радостях он собрался было съесть проползавшую мимо гусеницу, но когда наклонился, чтобы клюнуть её, гусеница вдруг пропищала:

– Постойте! Я вообще-то в школу пришла записываться.

– И ты? В лётную школу? – Папа-птица от удивления даже забыл извиниться за то, что чуть её не съел.

– Ну да, – ответила гусеница. – Простите за опоздание, профессор. Я, видите ли, пока что очень медленно передвигаюсь. Надеюсь, когда вы научите меня летать, я смогу перемещаться быстрее и везде успевать. Меня, кстати, зовут Роза, – добавила гусеница.

В этот момент наконец показался Павлик. Он всё утро пытался расколоть кокосовый орех, потому и опоздал (а расколоть, между прочим, так и не получилось).

– Что ж, – сказал папа-птица. – Раз все ученики в сборе, давайте начинать.

Глава 27

Гимн

– Первым делом, – торжественно объявил папа-птица, – я хочу разучить с вами гимн нашей лётной школы. Я сочинил его специально к этому дню. Думаю, эта песня создаст правильный настрой и вдохновит вас на занятия.

И папа-птица запел:

Если хочется