Завуч. За порогом - Павел Вяч
Шрифт:
Интервал:
– Ладно, сейчас решим! – белый халат распахнулся, рука нырнула в карман штанов за мобильником. – Кто это там умудрился экскурсию продать на нашей территории? Идите, готовьтесь к представлению, вас встретят у входа в зал и проводят. А вашу экскурсию мы перенесем на завтра… или на вчера, – странно хохотнув, добавил представитель оргкомитета.
– Хорошо, Илгиз Ирекович, спасибо!
Чувствуя, как холодный пот катится по спине, Алексей не спеша дошел до выхода из здания и, уже не притворяясь, рванул к своему корпусу. Пока он бежал, в голове роились мысли:
«Чтоб тебя, 12:00–11:59!.. «На вчера» он перенесет экскурсию! «Периметр должен быть закрыт!..», «Для вас особые условия!» Зараза, ведь тут же дети!»
Последняя мысль билась в мозгу особенно громко, иглой вонзаясь в черепную коробку – «Тут же дети»… Любой намек на мысли о магии, своей школе, своей команде, своих пароходах и заводах, и прочей ерунде вмиг испарился из головы.
«Не дай Бог что случится! Чертов Периметр, чертов Илгиз Ирекович, который ни черта не похож на казаха, чертов эксперимент!»
Подбегая к корпусу, Алексей с удивлением обнаружил колону своих ребят с походными рюкзаками, которые еще в России были взяты в бессрочную аренду у школьного туристического клуба. Решение было принято после того, как одна девочка выложила в инстаграм здоровенный чемодан, который Леночка собиралась взять с собой на конференцию.
– А чего это вы? – спросил Андрей англичанина, несколько опешив от стройной вереницы учеников.
– Экскурсия же, с ночевкой, – несмотря на спокойный голос, в глазах коллеги читался вопрос.
– Илгиз отменил, он звонил. Эксперимент. Периметр закрывают. Что-то со временем, – выдохнул Алексей на одном дыхании.
– Зря пошел к нему, – покачал головой его… соратник, уже больше, чем просто коллега, но еще и не друг, – можем не успеть. Думал, есть еще запас времени. Алкашей этих не успел растолкать, поднимай их и бегом к КПП. Сейчас 11.35. Мы вас там будем ждать ровно десять минут. После увожу детей. Связь через сотовый. И студентам своим скажи, чтобы в автобус сели.
– Не работает сотовая связь… погоди, каких алкашей? – Алексей все никак не мог отойти от мандража, охватившего его во время бега.
– Леша, не тормози, Олега с Николаичем. Давай, соображай уже, время уходит. Если информация дойдет до КПП, можем не успеть.
– Так они же не пьют? Стой, так ты в курсе?
– Не знаю, что там случилась с нашими бравыми физруками, пропагандирующими ЗОЖ, а насчет второго вопроса, я, скажем так, как и ты, немного подстраховался.
– Но…
– После поговорим – время!
Алексей кивнул и посмотрел на своих ребят, словно последний раз в жизни.
– Ребята, рюкзаки – в багажник! Да, правильно, эти снизу, а те, что не влезают, на задние сидения. Гитару взяли? Good job, guys! – англичанин, потеряв к Алексею всякий интерес, направился к школьникам, подходящим к автобусу Neoplan Citybus с тонированными стеклами.
«Неплохие автобусы казахи предоставили на экскурсию», – мелькнула очередная дурацкая мысль.
Понаблюдав пару секунд за спиной удаляющегося к автобусу товарища, Алексей очнулся.
«Так, найти мужиков, догнать ребят, успеть свалить из этого мутного места…» – как только мозг определил текущие задачи, жить стало чуть проще и даже немного веселее.
– Значит, идем в тренерскую! – пробормотал завуч, легким бегом направляясь к жилым кампусам.
К слову, физруки (ОБЖшник не возражал, когда его для удобства причисляли к физрукам) нашли общий язык с тренерами приехавших спортсменов, вот только что понадобилось группе спортсменов на конференции по молекулярной физике, никто так и не понял. Ребята вроде как изобрели какой-то реабилитационный тренажер.
Новоиспеченные друзья устраивали «дружеские посиделки» каждую ночь, отсыпаясь весь следующий день до обеда. Но никто из них не был пойман с запахом или в нетрезвом виде. Судя по всему, мужики действительно только и делали, что играли в шахматы и устраивали дружеские спаринги. Тем более странно было услышать, что они пьяны.
«Силовая поддержка, чтоб их! – злобно подумал Алексей, вспоминая родительское собрание. – Так, спокойно, не вини мужиков, сам накосячил! Гнев и злоба – плохие помощники, когда нужно мыслить ясно!»
– Не понял, это что здесь происходит? – недоуменно пробормотал завуч, распахивая дверь тренерской.
Глава 6
В помещение было не зайти – тяжелый, душный, спертый воздух, стоящий в помещении, можно было резать ножом. Тела лежали кто где, вповалку. Словно попадали на пол кто где стоял или сидел. К счастью, своих Алексей нашел быстро – они валялись прямо у входа. Причем Олег, сквозь сон, периодически поправлял бляху ремня.
– Мужики, подъем, идти надо! – Алексей принялся тормошить полковника, логически рассудив, что старший по званию сможет поднять здоровенного Олега намного быстрей, чем это сделает сам завуч.
– Мам, мне ко второй, – протянул полковник и натужно захихикал, – ко второй, мам!
– Андрей Николаевич, пожалуйста, вставайте, очень надо, – Алексей принялся растирать полковнику уши.
– Уйди, старуха, я в печали, – ОБЖшник попытался отмахнуться от парня своим беретом.
– Николаич, там дети, беда, – предпринял отчаянную попытку Алексей, приступая к массажу красного лица пощечинами.
– Ааррргхххммм, – с нечеловеческим усилием Андрей Николаевич открыл глаза.
«Так вот как поднимаются зомби…» – вновь мелькнула у Алексея шальная мысль.
Полковник тем временем перевернулся на бок, подтянул к себе колени, и, помотав головой, встал на четвереньки:
– Что там с детьми? – прохрипел он.
– Казахи проводят сегодня какой-то эксперимент, никого не выпускают за пределы Периметра, мы детей в автобус погрузили, но могут не выпустить.
– Кто с детьми? – пробурчал полковник, выпрямляясь.
– Препод по английскому.
– А, ну ладно тогда, щас все будет, – он перевел мутный взгляд на Олежку.
– Встать!
Алексей с удивлением наблюдал, как вздрогнули ВСЕ, без исключения, мужики, валяющиеся в тренерской.
– Рядовой Салищев!
– Я, – промычал Олег, выпрямляясь в струнку.
– Подъем!
– Есть!
Олег, чуть ли не один в один, повторил телодвижения полковника.
– Минералочки бы…
– Отставить! Дети в опасности.
– Понял! Инструкции?
Физруки «трезвели» прямо на глазах: возвращение к армейскому обращению, поставленные задачи и незримая, но от этого не становившаяся менее опасной ситуация, действовали на учителей лучше антипохмелина, рассола и Боржоми вместе взятых.
– В общем, дети в автобусе, мы сейчас «едем» на экскурсию, они нас будут ждать десять минут на КПП, – обрисовал ситуацию Алексей и добавил, – если будет возможность…
– Значит так, идем на КПП. Если автобус там, примыкаем к группе, если нет, обеспечиваем его убытие. Олежа, собери все ножи, быстро.
– Понял, а это, – донеслось звяканье столовых приборов, стоны и кряхтения остальных участников застолья, –
Поделиться книгой в соц сетях:
Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!