📚 Hub Books: Онлайн-чтение книгДрамаИскусство речи - Надежда Петровна Вербовая

Искусство речи - Надежда Петровна Вербовая

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+
1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 47
Перейти на страницу:
АЦ

ЦОП — ЦОП ЦО — ОЦ

ЦУП — ЦУП ЦУ — УЦ

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте звук Ц в следующих текстах:

Караульщик наш привстал,

Посмотрел под рукавицу

И увидел кобылицу.

Кобылица та была

Вся, как зимний снег, бела,

Грива в землю, золотая,

В мелки кольцы завитая.

П. Ершов

Мается, мается,

Придет домой — растянется.

Красна девица

Сидит в темнице,

Коса на улице.

Звуки Ж, Ш

Работая над четкостью и правильностью произнесения этих звуков, надо помнить, что они не могут смягчиться и всегда, за редким исключением, указанным в главе «Нормы литературного произношения», произносятся твердо.

У п р а ж н е н и е 1.

Вспомните положение речевого аппарата для верного образования Ж и Ш.

Произнесите слоги, четко различая звонкий Ж и глухой Ш.

Тренируйте Ж и Ш в следующих сочетаниях:

ШЫ — ЖЫ ЖЫШ СЫ — ШЫ ЗЫ — ЖЫ

ШЭ — ЖЭ ЖЭШ СЭ — ШЭ ЗЭ — ЖЭ

ША — ЖА ЖАШ СА — ША ЗА — ЖА

ШО — ЖО ЖОШ С0 — ШО ЗО — ЖО

ШУ — ЖУ ЖУШ СУ — ШУ ЗУ — ЖУ

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте Ж и Ш в словах и текстах:

ЖАЛОСТЬ — ШАЛОСТЬ

ЖИЛА — ШИЛО

ЖАР — ШАР

Хороши в дорожку пирожки с горошком.

Шубка — зимой не шутка.

Шумит дубравушка к непогодушке.

Век изжил, а ума не нажил.

Шишки на сосне; шашки — на столе.

Сто одежек и все без застежек.

По ступенькам не всхожу,

На диванчике сижу,

Но к седьмому этажу

Я и сидя угожу.

***

Шапку бережно скидает,

На окно ее кладет

И из шапки той берет

В три завернутый тряпицы

Царский клад — перо Жар-птицы.

***

Но сказать тебе по дружбе,

Это — службишка, не служба;

Служба все, брат, впереди.

***

Вот въезжают на поляну

Прямо к морю-океану;

Поперек его лежит

Чудо-юдо рыба-кит. (П. Ершов)

На небесном синем блюде

Желтых туч медовый дым.

***

Милая, добрая, старая, нежная,

С думами грустными ты не дружись,

Слушай — под эту гармонику снежную

Я расскажу про свою тебе жизнь.

С. Есенин

Звуки К, Г, X

У п р а ж н е н и е 1.

Вспомните нужное для верного произнесения этих звуков положение речевого аппарата.

Тренируйте звуки, произнося их в следующем порядке:

К — Г К — Г —X Г — К — X Х — К — Г

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте в слогах звуки К, Г, X:

КИ — ГИ — ХИ КИ — ГИ — ХИ

КЭ — ГЭ — ХЭ КЕ — ГЕ — ХЕ

КА — ГА — ХА КЯ — ГЯ — ХЯ

КО — ГО — ХО КЁ — ГЁ — ХЁ

КУ — ГУ— ХУ КЮ — ГЮ — ХЮ

КЫ — ГЫ — ХЫ КИ — ГИ — ХИ

КТИ — ГДИ — ХТИ

КТЭ — ГДЭ — ХТЭ

КТА — ГДА — ХТА

КТО — ГДО — ХТО

КТУ — ГДУ — ХТУ

КТЫ — ГДЫ — ХТЫ

У п р а ж н е н и е 3.

Произносите, четко различая, звонкий Г и глухой К.

ГИД — КИТ ХОЛСТ

ГЛАДЬ — КЛАДЬ ХОЛОД

ГАСИТЬ — КОСИТЬ ВАХТА

ГЛАЗ — КЛАСС ОХОТА

ГУБКА — КУБОК ДЫХАНИЕ

У п р а ж н е н и е 4.

Тренируйте звуки К, Г, X в текстах:

Зимой съел бы грибок, да снег глубок.

Всякий гриб в руки берут, да не всякий гриб в кузов кладут.

Ни себе не гож, ни людям не пригож.

Не грози на грязи — грози грязь переехавши.

Хиханьки да хаханьки — доходишки махоньки.

Иная хвала хуже поношения.

Хвастать не косить: спина не заболит.

***

Кругом тайга,

Глухи берега,

Угрюмы воды. А эта Ока

Далека-далека,

Как детские годы.

А. Твардовский

Земля

не хочет более

терпеть

плохой уход,—

готовься,

комсомолия,

в передовой поход.

***

После дел всех

шаг прогулкой

грохайте.

Так заливай смех,

чтоб камень

лопался в хохоте.

В. Маяковский.

Звуки М, Н.

Так как при образовании этих звуков выдыхаемый воздух проходит через нос, при тренировке следует обратить внимание на то, чтобы при произнесении слогов и слов к этим звукам не примешивался бы носовой призвук (гнусавость). Для устранения этого недостатка следует слегка расширять ноздри в момент произнесения М и Н.

У п р а ж н е н и е 1.

Произнесите М и Н в слогах:

МИ — МЭ — МА — МО — МУ — МЫ

НИ — НЭ — НА — НО — НУ — НЫ

МИМ — МЭМ — МАМ — МОМ — МУМ — МЫМ

НИН — НЭН — НАН — НОН — НУН — НЫН

МНИ — МНЭ — МНА — МНО — МНУ — МНЫ

МНИМ — МНЭМ — МНАМ — МНОМ — МНУМ — МНЫМ

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте М и Н в словах и фразах:

МОСКВИЧ УРАГАН

МЕДАЛЬ ГНЕВ

МАГНИТ МИНА

МОСТ ИНЕЙ

ТЕМНОТА ЗВОН

Звуки Л, ЛЬ.

У п р а ж н е н и е 1.

Произносите поочередно звуки:

Л — ЛЬ Л — ЛЬ

У п р а ж н е н и е 2.

Тренируйте Л и ЛЬ в слогах:

ЛЫ — ЛЭ — ЛА — ЛО — ЛУ — ЛЫ

ЛИ — ЛЕ — ЛЯ — ЛЕ — ЛЮ — ЛИ

ЛИЛ — ЛИЛЬ ГЛЫ — КЛЫ ГЛИ — КЛИ

ЛЭЛ — ЛЕЛЬ ГЛЭ — КЛЭ ГЛЕ — КЛЕ

ЛАЛ — ЛЯЛЬ ГЛЯ — КЛА ГЛЯ — КЛЯ

ЛОЛ — ЛЁЛЬ ГЛО — КЛО ГЛЁ — КЛЁ

ЛУЛ — ЛЮЛЬ ГЛУ — КЛУ ГЛЮ — КЛЮ

ЛЫЛ — ЛИЛЬ ГЛЫ — КЛЫ ГЛИ — КЛИ

У п р а ж н е н и е 3.

Тренируйте Л и ЛЬ в словах и фразах:

КЛЫК СЛАВА ГЛЯНЕЦ

КЛИМАТ СЛИВА КЛЮКВА

ТОЛК СЛЕД ЛУК

ТОЛЬ СЛЁЗЫ ВЕСЛО

КАЛУГА ЗЛЮКА ЛЁД

Около кола колокола.

Маланья-болтунья молоко болтала-выбалтывала, болтала-выбалтывала,

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 47
Перейти на страницу:

Комментарии

Обратите внимание, что комментарий должен быть не короче 20 символов. Покажите уважение к себе и другим пользователям!

Никто еще не прокомментировал. Хотите быть первым, кто выскажется?