Девяностые. Том первый. - iwalain

Когда наевшиеся сладостей и накачавшиеся кофе школьники расслабились, я вновь начал вещать.

- Ну что, товарищи революционеры, кто хочет жить в счастливом светлом будущем, быть сытыми и довольными, и постоянно питаться такими, как сегодня, вкусняшками? Есть тут такие? Ага, вижу пару рук. А остальные что, никогда не задумывались над дальнейшей жизнью? Или вам не понравилось угощение, на которое я потратил половину своего месячного карманного бюджета?

- Мог бы и не тратить, если это так дорого. – В полголоса проворчал кто-то.

- Мог. – Согласился я. – Как мог бы и не тратить четыре года своей жизни на разработку программы образовательного эксперимента и на зарабатывание доверия ключевых для его реализации персон. Мог бы. Но потратил. Потому что знаю, сколько придётся приложить усилий для достижения этого самого светлого будущего. Особенно сейчас, в эпоху перемен, в которую выпало жить нам.

Обвёл взглядом сидящих за столом членов учсовета, внимательно меня слушающих.

- Мнение о том, что детство должно быть беззаботным и праздным - ошибочно. Более того, в рамках концепции мирового заговора можно даже предположить, что оно специально внедрено взрослыми, чтобы дети их не обгоняли в достижениях. Как бы смешно это не звучало, но тому есть как косвенные, так и прямые подтверждения. Вы их можете сами найти в государственных законах и регламентах работы кадровой службы госучереждений. За конкретными примерами обращайтесь к требованиям для кандидатов в депутаты или на иные руководящие должности госсектора.

- Но это логично, что на некоторые посты требуется определённый опыт, а значит и возраст соискателя должен быть соответствующим. – Не согласилась казначей.

- Я полностью согласен с нашей милой хранительницей казны относительно вопроса опыта. – Кивнул ей. – Но! Обратите внимание, что выпускнику высшего учебного заведения, которого возьмут на работу в административное учреждение потребуется минимум пять-семь лет, чтобы добраться до самой младшей руководящей должности. Как раз к этому времени у большинства работников системы начинает закостеневать сознание. Особенно сильно это проявляется на государственной службе, в науке и образовании. То есть там, где не надо постоянно решать качественно-новые задачи, а работа представляет из себя рутину по перекладыванию бумажек. А уж если ещё и не приходится принимать хоть сколь-нибудь ответственных решений, то вообще туши свет. Из человека вылупляется инфантил, из страха совершить ошибку старающийся вообще ничего не делать. Когда такой пробивается в начальники, то лучше сразу менять отдел. Или подсиживать его, тоже сразу. Но последнего я вам не говорил. – Улыбнулся и подмигнул советникам.

- Хах! Хорошо. – Вернула мне улыбку казначей. – Интересная информация. Правда, сложно всё это воспринимать в устах младшеклассника. Не сочти за оскорбление.

- Ничего, я уже привык подобное слышать от куда более взрослых людей. Но вернёмся к нашей ситуации. Вам, всем здесь присутствующим, выпала уникальная возможность получить опыт управления проектами и коллективами людей уже в школе. Это будет непросто, но я надеюсь на вас и верю, что вы справитесь. Более того, вы будете стоять у истоков новой образовательной концепции, и, надеюсь, после выпуска понесёте её с собой ВУЗы. Да, готовьтесь к тому, что потом вам самим придётся организовывать студенческие советы или перехватывать их управление. В том же МГУ он наверняка есть…

- МГУ? Да ты, малой, мечтатель! – Саркастично прокомментировал советник по спорту.

- Если вы приложите достаточно усилий и к учёбе, и к выполнению своих обязанностей как членов учсовета, то сможете поступить в любой ВУЗ страны. Более того, ВУЗы сами закидают вас предложениями. Так что у вас даже возможность выбора будет. Впрочем, вы захватите только самое начало этого. Ибо именно нам с вами придётся добиваться такого ажиотажа вокруг учеников никому пока неизвестной школы на краю мира. В любом случае, хочу обратить ваше внимание на то, что навыки, получаемые от работы в учсовете, пригодятся вам в реальной жизни гораздо больше, чем большинство школьных предметов. Однако и о последних забывать не стоит - всё же у вас впереди экзамены и поступление в институты высшего образования.

- Только, если тебя послушать, так мы тут должны будем с утра до ночи пахать. Как это с учёбой тогда совместить?

- Во-первых всем вам будут проводиться отдельные занятия по основным предметам. Что-то вроде образовательного кружка. Преподавать в нём будут лучшие ученики, хорошо разобравшиеся в определённых темах. И некоторые учителя, наиболее понятно объясняющие свой предмет. Для этого учсовету, – я повернулся к секретарю, – пиши. Необходимо провести опрос школьников средних и старших классов по вопросу тем, в которых они разбираются, и по вопросу учителей, что лучше всего объясняют предмет…

- Пятиклассников-то зачем?..

- Для статистики. Лучше сразу охватить как можно больше информации и свести воедино. Так мы будем иметь её и некоторое представление о знаниях школьников. Это поможет с формированием клубов и внесением корректив в учебную программу. Подобные опросы должны будут проходить не реже двух раз в год, их проведение ляжет на твои худенькие плечи, – улыбнулся секретарю. – В процессе подбери несколько умеющих думать учеников и привлеки их к анализу статистики и поиску взаимосвязей. Ну там учитель какие-то конкретные темы хорошо объясняет, какие-то плохо. Найдёшь тех, кто легко объяснит сложные темы - ускоришь постижение программы и улучшишь знания. То есть мы все будем тратить на учёбу меньше времени и получать от неё удовольствие.

- Но на уроки ходить-то всё равно придётся.

- Всем членам учсовета и его работникам, а также ключевым членам клубов будет разрешено не посещать занятия при условии сдачи ежемесячных контрольных работ в рамках школьной программы. Однако не стоит этим злоупотреблять - социальная сторона школы тоже очень важна. Я бы посоветовал брать такой экстернат максимум по половине предметов. В любом случае, все решившие превысить этот порог, для получения разрешения должны будут обратиться ко мне.

- Почему это к тебе?

- Потому что ответственным за эксперимент в нашей школе по документам являюсь я. И, если уровень подготовки учеников упадёт, спрашивать серьёзные дяди в высоких кабинетах будут с меня. И наказывать, соответственно, тоже.

Сделав пару глотков воды из стоящего на столе стакана, дал советникам минутку пошептаться и продолжил.

- Идём дальше. Вопрос дисциплины. Этого взрослые будут ждать от нас в первую очередь. Точнее не самого решения вопроса, сколь попыток заставить детей ходить строем и делать «ку»