Все секреты французского воспитания. Книга для родителей - Анн Бакюс

Несколько советов

Будьте реалистами в своих ожиданиях

Уровень вежливости, которого можно ожидать от своего ребенка, зависит от его возраста и уровня развития. Вместе с тем не нужно недооценивать его возможности. Шестилетнему ребенку не составит труда запомнить, как следует представляться по телефону или усвоить, что нельзя вставать из-за стола, не спросив на это разрешения.

Вы должны понимать, что ребенок не может вести себя идеально все время. Он быстро понимает, что в зависимости от места или ситуации он может вести себя по-разному, точно так же, как это делаем мы с вами.

Заложите основы

Самым маленьким детям необходимо помочь усвоить четыре волшебных слова (здравствуйте, до свидания, пожалуйста, спасибо), которые лежат в основе уважения и вежливого поведения.

В этом возрасте ребенок практически не задумывается об окружающих: первые нормы вежливости как раз и направлены на то, чтобы это исправить. Лучше всего приучать ребенка к одному правилу за раз. Если вы считаете, что самое главное – это говорить «спасибо», сосредоточьтесь на этом, отложив все остальное в сторону до тех пор, пока это не войдет у ребенка в привычку.

От трех до двенадцати лет

Вместе с детским садом начинается пора ругательств. Если самые первые («какашка!») вызывают у нас скорее улыбку, то от последующих нам уже не до смеха.

Ребенку не составит труда усвоить, что за порогом своего дома он не должен использовать некоторые формулировки. С годами влияние друзей становится все больше, и ребенок начинает подчиняться правилам, принятым в коллективе.

Вместе с тем необходимо продолжать требовать от ребенка соблюдения некоторых правил дома. Родители объясняют ребенку, что им важна эта вежливость, и хвалят его каждый раз, когда он того заслуживает своим поведением.

Чтобы ребенку было легче усвоить правила поведения и придерживаться их, они должны быть максимально простыми и ясными, их надо сформулировать позитивными словами, они не должны меняться, и родителям следует постоянно повторять их каждый раз, когда в этом возникает необходимость.

Сила примера

Ваш пример – как всегда, самый эффективный способ приучить ребенка быть вежливым и соблюдать нормы этикета. Ребенок, сам того не осознавая, копирует свое поведение со взрослых, которых видит чаще всего – своих родителей. Поэтому, никогда не будет лишним взглянуть со стороны на свои собственные привычки.

Если родители сами не отличаются «хорошими манерами», которые так превозносят, от всех их требований не будет никакого толка.

Ребенок чувствует, что с ним обращаются вежливо и дружелюбно, что в любом разговоре к его мнению относятся с уважением. Он замечает, что родители учтивы в общении между собой, с друзьями и родственниками, с продавцами, что они постоянно говорят «пожалуйста» и «спасибо». Когда придет его черед, он автоматически начнет применять те же самые социальные нормы поведения.

Повторять по сто раз одно и то же

Большинство родителей в конечном счете задаются вопросом, нет ли у их ребенка проблем со слухом. А может, он просто упрям или все делает назло, если категорически не хочет соблюдать несколько элементарных правил, которые они ему так настойчиво пытаются привить?

На самом же деле детям до шести лет вежливость не кажется чем-то важным. Они не видят в этом никакого смысла и пользы для себя. В отличие от таких фраз, как: «Хочу пить», «Пи-пи» или «Не буду ложиться спать», которые тут же приносят желаемый результат.

Однако чрезвычайно важно, чтобы вы постоянно напоминали ребенку, чего именно от него ожидаете, и не прекращали это делать, если хотите увидеть плоды своего труда, когда ребенок повзрослеет.

Хотите оценить результат своего воспитания? Отправьте ребенка на несколько дней к тете или разрешите ему провести выходные у друга.

Вы будете поражены тому, что вам про него расскажут. Он охотно помогал накрывать на стол, за обе щеки уплетал овощное рагу, каждое утро заправлял за собой постель… Хотя дома он не делает почти ничего и помогает, причем с явной неохотой, только тогда, когда на него накричишь.

Как бы то ни было, нас успокаивает осознание того, что наши дети способны, если ситуация того требует, вести себя подобающим образом, и применять на практике правила, которые мы столько раз ему повторяли. Несмотря на все ваши сомнения, ваши наставления не были бесполезны. Только представьте себе, все могло бы быть с точностью до наоборот, и ребенок, едва переступив порог дома, напрочь забывал бы то, чему вы его учили!

Дома можно расслабиться

Но почему же он не ведет себя хорошо дома? Потому что для ребенка дом – это прежде всего место терпимости и тепла. Здесь можно немного расслабиться и перестать стараться, здесь его принимают таким, какой он есть, и любят, несмотря ни на что. Разве мы в какой-то мере не ведем себя точно так же? Разве у себя дома, вдали от посторонних взглядов, мы не позволяем себе обо всем забыть и избавиться от напряжения?

Нужно понимать, что для ребенка «быть воспитанным» – это еще не дело привычки, а тяжелая обязанность. Вот он и бережет ее для «внешнего» мира, чтобы добиться признания окружающих и, возможно, не опозорить вас перед ними.

У такой ситуации есть свои плюсы и минусы

Как вы можете извлечь из этого пользу для себя?

Разрешайте ребенку почаще ходить в гости, чтобы у него была возможность проявлять свои «хорошие манеры»: так они гораздо быстрее станут для него делом привычки.

Приглашайте его друзей в гости. Они сами будут стараться хорошо себя вести и будут давать вашему ребенку отличный пример для подражания.

• Иногда по вечерам или днем в воскресенье играйте в «дорогой ресторан» у себя дома или устраивайте «королевский прием». Все принаряжаются, используют вилки для рыбы и десертные ложки, никто никого не перебивает и т. д. Приготовьте что-нибудь изысканное и попросите каждого вести себя так, словно это ужин во дворце или дорогом ресторане…

• Используя примеры из повседневной жизни, демонстрируйте ребенку, насколько выгодно быть вежливым и учтивым. Так он поймет, какую пользу может принести такое поведение. Например, по отношению к учителям.

Объясните ребенку, что вы прекрасно понимаете его потребность в отдыхе, но существуют определенные базовые правила, которые должны обязательно соблюдаться и дома. Доходчиво объясните их ребенку и следите за тем, чтобы он их соблюдал.

Адаптируйте свои требования: они могут отличаться в зависимости от того, идет речь о комнате ребенка, его личном пространстве или о местах общего пользования. Можно смириться с тем, что в свои семь лет он не убирает у себя на столе так, как вам того хотелось бы, однако не может идти и речи о том, чтобы он раскидывал свои вещи на диване в зале или оставлял за собой грязную тарелку на кухонном столе.