#Бояръ-Аниме. Софистокл. Том 1 - Симонов Кирилл

Смуглый парень быстренько оказался около меня. Выглядел он приятно, и располагал к себе.

- Привет, Константин! Давай знакомиться! - Шотландец протянул руку, я не стал отказывать.

- Мое имя ты знаешь, а как зовут тебя? - Я освободил место за партой, чтобы мой новый собеседник присел.

- Меня зовут Алэйсдэйр, но говорят Алэн. Мое имя просто сложное. - Новый друг смущенно почесал затылок, слегка посмеиваясь.

- Вынужден согласиться, язык можно сломать! - Я тоже засмеялся. Имечко то еще оказалось.

- Слушай, - начал компаньон. - Как ты смог пробиться сюда? Я даже ни разу про твой род не слышал!

- Скажем так, я парень умный. Комиссия, пусть и не сразу, но по достоинству оценила мои способности.

- А насколько ты умный?

- Я смог решить сложный интеграл. - Гордо ответил я, ожидая законного вопроса.

- Инте... что? Что это такое?

- Вот и я про тоже. Это математика конца 11-го класса.

- Ничего себе! Да ты прямо Эйнштейн! - С округлившимися глазами выпалил Алэн.

- Не совсем, но близко. - Не буду же я ему говорить, что всю эту жизнь переживаю во второй раз. Да и до столь умного человека мне было, как до Китайской стены раком. Но сравнение приятное.

- Здравствуйте дети! Скоро прозвенит звонок, занимайте свои парты! - Новый преподаватель незаметно для всех оккупировал свое преподавательское место.

- Ладно, Костя, поговорим попозже! Мне жуть как интересно с тобой поговорить! До следующей перемены. - Шотландец убежал обратно на свое место. Краем глаза я заметил, как рыжуля наблюдала за нашим разговором. Стоило мне это приметить, как она резко отвела глаза, уткнувшись в учебник.

Остальные уроки прошли в том же ключе, что и остальные. Большинство из них мало чем отличались от того, чем я занимался в прошлой жизни. Но вот дело дошло до "тренировки ментальной циркуляции". Вот этот предмет я слушал в запой, забывая, порой, дышать. Кстати, здесь же, под смех одноклассников, конечно же, я узнал почему нет свободного доступа к книгам Духа. Их оборот ограничил государь, дабы предотвратить образование ячеек подпольного сопротивления его власти. Их можно было найти только в специализированных заведениях, наподобие библиотеки в моей новой школе. Так же институт, работа, связанная с охотой и, если ты дружелюбный сосед Человек-паук, другие рода могли поделиться с тобой своими книгами на время. Вдобавок, так как я был бездуховным, то не имел права получать учебники по Духу и его развитию. По статусу не положено, чтоб вас. В общем и целом, я пришел к выводу, что самоучкой быть мне не суждено, и знания о Духе можно получить только в законных местах с соответствующими привилегиями. Жаль. Дома я бы пачками уничтожал эти книги.

Раз уж заговорили об "охоте", которой тут выделен целый урок. Оказывается с этим не все так просто, как я думал изначально, и папаня мой стоит на страже спокойной жизни. Это довольно нужная наука для владельцев Духа. Существуют аномальные зоны, которые исторгают из своих недр разнообразных созданий. Вернее сказать из недр Земли. Как я понял, под землей около земного ядра обитают монстры, которые вылезают на поверхность, когда там заканчивается место. Существа эти появляются из-за того, что пользователи Духа черпают энергию для своих фокусов прямиком из сердца нашего шарика. Они своего рода последствия, которые нужно уничтожать для баланса Земли. После смерти их сущность уходит обратно в ядро для перерождения, оставляя в награду тело, напитанное магической Солью. Ее же в свою очередь используют для усиление Духа, его прокачки и в прочих житейских ситуациях. Особо богатые, даже в еде ее применяют. Заколдованный круг, говоря простым языком. Люди сами когда-то создали себе проблему, сами же ее теперь и решают. В любом случаи, когда мой Дух проявиться это нужно будет учитывать. Надеюсь, мне не придется жрать соль пудовыми мешками, помру ведь снова.

Как бы прискорбно не было, но остальные интересующие меня предметы не представляли практической пользы. Я не мог в них учувствовать, поэтому просто внимательно наблюдал, игнорируя смех одухотворённых. В живую, драка, даже тренировочный спарринг, выглядели захватывающе. Добавить пару деталей и я, будто, оказался в Гарри Поттере. Самое важное, что я подметил для себя. Твоя сила зависит не только от Духа, но и от качества произношения слов и искусности пропитывать их мощью колдовства. Какой-нибудь логопед был бы магистром Духа джедаев. Фраза звиздеть не мешки ворочать, явно не про этот мир.

Первый день прошел прекрасно, я подчерпнул множество неизвестных мне доселе знаний, как о мире, так и о Российской Империи. Такую вот критически полезную и важную информацию я хотел бы слышать в прошлой школе. Бедные рода очень уж сильно обделяются вниманием, к сожалению. Но, не могло же пройти все гладко. Такого в жизни не бывает. Последний урок закончился, учитель удалился по своим делам. Когда я начал собирать портфель, ко мне подвалил местный амбал со своими песиками.

- Э, бедность! - Шкет обращался ко мне. Лучше не надо мне грубить милок.

- Босс к тебе обращается, нищета! - Тявкнула одна из шестерок.

- Что вам нужно, ребята? - Я продолжал собирать свои учебники в портфель.

- В смысле что? - Здоровяк засучил рукава расхлябанной рубашки. - Чтобы завтра тебя здесь не было!

- С чего это вдруг? Объяснишь? - Мысленно я приготовился к драке. Засранец так и напрашивается на порку.

- С того, что ты мерзкая нищета! Ты портишь вид нашего класса! Бедный, так еще и бездуховный! Тьфу! - Боров сплюнул. Его харчок почти попал на мой портфель. Ну ты и тварь.