Портрет лива в Старой Риге - Гунар Рейнгольдович Приеде

его преследовать, кидалась ему на шею в публичных местах и просила прощения, так что он стал бояться выходить на улицу…

С а у л в е д и с. Пожалуйста!

А н д и н а. Разве вас не учили, что многие так называемые врожденные болезни…

С а у л в е д и с. Нас, ну как же. На химическом факультете.

А н д и н а. Многие врожденные болезни развиваются только в том случае, если ребенок попадает в сходные неблагоприятные условия. Остается следить, чтобы таких условий не было, и есть большая надежда, что…

С а у л в е д и с. Только надежда?

А н д и н а. Ну если создано представление о большой семье, в которой тепло, всем — детям и их родителям… Разве молодому человеку, мальчику или девочке — безразлично, придет в голову бросить своего малыша невесть где, как некогда поступили с ним самим?

С а у л в е д и с. Гипотеза, и слабая.

А н д и н а. Я так по крайней мере считаю. Надо добиться, чтобы каждый из двадцати четырех тосковал по такой семье, чтобы она ему во сне являлась…

С а у л в е д и с. Только этого еще не хватало.

А н д и н а. Чего?

С а у л в е д и с. Выдвигать этот вопрос как основной в работе с подростками, я считаю, было бы безумием.

А н д и н а. Почему?

С а у л в е д и с. Мы превратили бы их в больных. В пятнадцатилетнем мальчишке или девчонке специально разжигать интерес к… Вы думаете, что говорите?

А н д и н а. Я?

С а у л в е д и с. Вы хоть примерно представляете, к чему это может привести?

А н д и н а. Я… Ну…

С а у л в е д и с. Или вам не известно, что такое переходный возраст?

А н д и н а. А что предлагаете вы?

С а у л в е д и с. Нормальное отношение учителя к ученикам, не претендующего на то место в их жизни, которое могут занимать только родители.

А н д и н а. А те, у кого нет родителей, пусть…

С а у л в е д и с. Те, да. Те пусть привыкают к мысли, что родителей у них нет, и пусть закаляются.

А н д и н а. И это взгляд учителя.

С а у л в е д и с. Вот именно. Тогда им потом не будет так больно.

А н д и н а. С удовольствием посмотрела бы, как бы вы себя чувствовали, если б подобные методы применялись к вам.

Саулведис какое-то время ничего не отвечает, и оба молча работают. Звенят передаваемые и принимаемые стеклянные предметы.

С а у л в е д и с. Директор даже не заикнулась, что я отказался?

А н д и н а. Нет.

С а у л в е д и с. Более чем странно.

А н д и н а. Она только спросила, согласна ли я.

С а у л в е д и с. Вы были согласны.

А н д и н а. Да.

С а у л в е д и с. Почему?

А н д и н а. Вы только что сами сказали, не помните? Чтобы заставить вас на мне жениться.

С а у л в е д и с. Вы тогда еще и понятия не имели, каков я.

А н д и н а. Примерно рисовалось.

С а у л в е д и с. Совпадает?

А н д и н а. Нет.

С а у л в е д и с. Стало быть, вы разочарованы?

А н д и н а. Глубоко.

С а у л в е д и с. Спасибо.

А н д и н а. На здоровье.

С а у л в е д и с. Нет, а серьезно?

А н д и н а. Похоже было, что я шучу?

С а у л в е д и с. Директор…

А н д и н а. Она положила передо мной классный журнал, чтобы я…

С а у л в е д и с. Моего класса, прекрасно. Дальше?

А н д и н а. Вашего и моего, сказала она. Нашего, значит.

С а у л в е д и с. И?

А н д и н а. О каждом ученике она что-нибудь да сказала, об одном больше и довольно подробно, о другом всего словечко… Уже в таком возрасте столько горестей, верно?

С а у л в е д и с. Много.

А н д и н а. Особенно у этого, ну, Олафа…

С а у л в е д и с. Особенно.

А н д и н а. А разве меньше у Райты и Винеты? Всем хватает… А только и слышишь, счастливое детство…

С а у л в е д и с. Не надо обобщать. Мы в интернате.

А н д и н а. И?

С а у л в е д и с. Когда находишься в больнице, рождается ощущение, будто весь мир болен.

А н д и н а. Да, и директор сказала, что больше всего им не хватает семейного тепла и что стоило бы, разумеется, не пытаясь полностью заменить семью, поскольку это и невозможно… стоило бы попробовать построить класс по принципу большой семьи…

С а у л в е д и с. Конкретно?

А н д и н а. Прежде всего — родители, я уже сказала… Знаете, что мне пришло на ум, пока она говорила? Как, в сущности, я была счастлива в детстве… Серьезно. Раньше я об этом не думала, потому что казалось само собой разумеющимся и логичным, что существуют отец и мать, старший брат и младший братик, две маленькие сестрички, родители обоих родителей, одни в Мазсалаце{139}, другие в Валмиере{140}… Поскольку и отец с матерью выросли в больших семьях, у меня пять теть и три дяди, а сколько всего двоюродных братьев и сестер, я так с ходу и не скажу, надо посчитать…

С а у л в е д и с. Не пытайтесь мне внушить, будто вся эта компания порхала над вами как голубки и беспрестанно обвевала семейным теплом.

А н д и н а. Вовсе нет! Совсем напротив! Отец не выносит характер валмиерской бабушки, тетя Мирдзина с дядей Карлом вечно по поводу чего-то ссорятся, моя крестная Кармен из Лимбажи всех высмеивает… О господи, до чего только не доходит, когда мы собираемся на каких-нибудь торжествах, со стороны даже может показаться, что… я не знаю… И тем не менее! Тем не менее!

С а у л в е д и с. Могу примерно представить. Теоретически.

А н д и н а. Правда ведь?

С а у л в е д и с. В жизни всякое бывает…

А н д и н а. Ну да!

С а у л в е д и с. Да, я понимаю, но всегда тепло.

А н д и н а. В такой тесноте. Ну да!

С а у л в е д и с. Не может возникнуть чувство покинутости.

А н д и н а. Поэтому предложение директора показалось мне понятным и приемлемым. Как для учеников, так и для вас.

С а у л в е д и с. Для меня? (Прекращает работу.)

А н д и н а. Ведь она все это затеяла, поначалу думая о вас.

С а у л в е д и с. Впервые слышу.

А н д и н а. Ну что вы.

Саулведис спускается с лестницы и смотрит на девушку.

Я, наверно, сказала лишнее…

С а у л в е д и с. Вы не сказали, вы только начали… Продолжайте.

А н д и н а. Извините, но… пусть вам директор сама скажет. Я лучше пойду.

С а у л в е д и с. Никуда вы не пойдете. (Загораживает ей дверь.)

А н д и н а. Пропустите.

С а у л в е д и с. Не пущу.

Андина подходит к открытому окну, выглядывает.

Второй этаж, так что…

А н д и н а. Послушайте…

С а у л в е д и с. Я слушаю. (После паузы.) Слушаю, только ничего пока не слышно… Что общего у этой бойкой идеи о двух руководителях с моей скромной особой?

А н д и н а. То, что… на самом деле, может быть, ничего, но…

С а у л в е д и с. Эта пожилая дама и вправду решила меня женить?

А н д и н а. Я и вправду обижусь и вполне серьезно, если вы еще раз…

С а у л в е д и с. Прекращаю. Точка.

А н д и н а. Берегитесь.

С а у л в е д и с. Вас?

А н д и н а. Я только выгляжу такой, ну… а на самом деле я…

С а у л в е д и с. Выглядите овечкой, а на самом деле вы козочка?

А н д и н а. Послушайте, вы!

С а у л в е д и с. Да?

А н д и н а. С меня довольно!

С а у л в е д и с. С меня тоже, так что попытайтесь по возможности точно реконструировать ваш разговор с директором.

А н д и н а. Для вас это так важно?

С а у л в е д и с. По крайней мере не буду уверять, что мне это абсолютно безразлично.

А н д и н а. Ну… Что весной умер от инфаркта руководитель нынешнего девятого «бэ» Никлав Римша — вам известно?

С а у л в е д и с. Известно.

А н д и н а. Что же мне вам еще рассказывать?

С а у л в е д и с. Как это комментировала директор?

А н д и н а. Директор?

С а у л в е д и с. Да.

А н д и н а. Учителя Римшу в классе обожали и как химика, поскольку он сумел всех увлечь