Исповедь сталинского поколения - Луиза Гагут

Справка. Как впоследствии сообщили студенты, текст моей речи в Мосгорсуде они размножили в студенческой типографии и распространили среди студенческой молодежи. Была она опубликована и в студенческой газете. Говорят, вызвала большой интерес и заставила о многом задуматься.

Таня Энгель. Письмо на ЦТ 23.11.88 г. «Сейчас бы любой руководитель хотел бы быть так принят народом, как И. В. Сталин. Люди верили Сталину, и политика государства успешно претворялась в жизнь. Она поддерживалась народом. Журналист, писатель — это патриот, который всем сердцем с Родиной, с народом. И хочется, чтобы в „Советскую культуру“ и во все газеты шла трудовая рабочая молодежь. Тогда меньше будет полемик, и жизнь будет светлей и ярче».

Лобецкий Михаил. Ученик 11-го класса, г. Киев. Секретарь школьной комсомольской организации. «После просмотра фильма „Очищение“ я стараюсь внимательно следить за Вашей дальнейшей деятельностью. Читал Ваше интервью в газете „Комсомольское знамя“, а также выступление на Всесоюзном семинаре представителей патриотических обществ. Я восхищен Вами, товарищ Шеховцов! Сколько в Вас гражданского мужества! Я не перестаю удивляться вашей стойкости, железной воле, необычайной эрудиции, высокому самообладанию.

После судебного процесса победу праздновал Адамович. Однако истинного победителя, думаю, все трезво мыслящие люди смогли определить. Несмотря на поддержку Адамовича залом, Вы держались очень солидно и оставались непоколебимыми, опираясь на сильнейшую логику. Ну, а читая ваше интервью „Комсомольскому знамени“ и выступление на Всесоюзном семинаре представителей патриотических обществ, я просто наслаждался. За последние пять лет я не видел ничего более смелого. Одно только это выступление является великолепным противовесом средствам массовой информации, задыхающимся от той самой грязи, которую они изливают на социализм и Сталина. На своем уровне мне неоднократно приходилось защищать Сталина, хотя навряд ли эта гениальная личность нуждается в защите. Сила и правота Сталина очевидны. Мне хочется больше знать об Иосифе Виссарионовиче, и надеюсь, что Вы сможете мне помочь. Буду весьма признателен Вам, если хотя бы укажете источник, где можно получить правдивую информацию.

…С радостью сообщаю, что вчера получил Ваше письмо. Вы бы знали, Иван Тимофеевич, как мне хочется зарядиться Вашей энергией и научиться достойно противопоставлять себя сильным конъюнктурщикам. Но увы! К сожалению, приходится признать, что пока я слаб для серьезной борьбы. Тем не менее, хочу заверить Вас, что я не буду жалким созерцателем. Пока есть силы и желание, буду делать все возможное для познания правды и всю свою жизнь отдам для внесения ее в сознание людей (я не впадаю в детский самообман). Уверен, что Ваша борьба, которая стоит Вам затраты колоссальных сил, не будет холостым выстрелом.

Вас интересует настроение моих одноклассников. Большая часть их находится под впечатлением стереотипных конъюнктурных статеек. Очень немногие пытаются хоть как-то разобраться в нашей истории. Но и они не пытаются отстоять свою точку зрения даже на уроках истории, не говоря уже о каких-то серьезных диспутах. Чаще всего приходится иметь дело с „твердолобыми“ антисталинистами — критиками, которые слепо принимают вранье средств массовой информации. С ними очень сложно спорить, потому как в критические для них минуты в споре они не могут продолжать полемики, а их наполненная газетными штампами „аргументация“ переходит в истерический крик. Вы, наверное, по роду своей деятельности сталкивались с такими людьми среди взрослых. Но и эти ребята относятся к Вам с уважением. Это правда! Ведь не секрет, что Вы пользуетесь уважением даже у своих идеологических врагов.

Теперь перейду к коротенькому описанию преподавания истории в старших классах, в частности, периода 20–40-х годов. Не стану долго говорить об этом, — достаточно ознакомиться с учебником истории за 10-й класс. Все повествование основывается на фальсификации и подтасовке фактов. Показательно, что все негативные явления, имевшие место в тот период, связываются с именем Сталина. Что касается успехов, достигнутых советским народом, их связывают с чем угодно и с кем угодно, но только не со Сталиным. Его представляют тормозом всего прогрессивного, отцом всего негативного. Становится неописуемо обидно от того, что практически все старшеклассники верят в этот вымысел. Преподаватели воспринимают критику в адрес Сталина с одобрением, даже если она беспочвенна и бездоказательна. И это поощряется высокими оценками — „пятерками“ и „четверками“. И все-таки, главное, чего мне удалось добиться, — это что с моим мнением считаются и учителя, и учащиеся».

Чоговадзе Михаил. Ученик 10 класса, г. Кутаиси. «Я прочитал в газете „Известия“ статью „Семнадцатый иск в защиту товарища Сталина отклонен“, которая очень заинтересовала меня. Интересуюсь всем, что связано со Сталиным. Я знаю, вы зададите мне вопрос: почему меня интересует жизнь Сталина? Я вам отвечу: я родился в тот же день, 21 декабря, когда родился Сталин. Во-вторых, он был выдающимся политиком. Меня интересует политика, а политика XX века связана с ним. Я прошу, если Вас это не затруднит, написать мне, что Вы знаете о Сталине. Желаю Вам осуществления всех мыслей в жизни.

…Я получил Ваше письмо, за которое Вам спасибо, а также спасибо за Ваши советы. Я не разделяю мнения, что Вы являетесь защитником палача. У меня есть к Вам вопрос: почему теперь искажают историю и какой смысл это имеет? Наверное, и у Сталина были недостатки. Но по сравнению с его заслугами они были маленькими. Вы — бывший прокурор. Ответьте мне на такой вопрос: приходилось ли Вам давать арест на такого человека, против которого не было достаточно обвинительных фактов? Если Вы не против, я Вас приглашаю ко мне на дачу…»

Пишут ветераны войны и труда, рабочие, колхозники, инженеры, учителя, юристы. Семейные, коллективные письма

Овчинников П. М. Инвалид Отечественной войны. Ленинград. «Вчера видел Вас и слышал Вашу речь в телепередаче, тенденциозно названной „Очищение“. Я был в восторге от того, как Вы умело, доказательно и мужественно „припирали к стенке“ ответчиков, защищая свои честь и достоинство, а также честь и достоинство Иосифа Виссарионовича Сталина. Это значит, что Вы одновременно защищали честь и достоинство ветеранов войны и труда, нашу Советскую Родину, историю нашего Отечества. Вы не дрогнули перед неправедным судом и реакцией подобранной аудитории. У Вас хватило выдержки и интеллигентности, чтобы выслушать почти истеричную, экстремистскую, желчную речь Алеся Адамовича, лживые слова фальсификатора истории Поликарпова, бесстыдные выступления сотрудницы газеты „Советская культура“ и свидетеля Карякина.

Ваше обоснованное обвинение заставило Адамовича вспомнить даже пророка Моисея (который, дескать, должен был написать и одиннадцатую заповедь „не бойся“). Струсил шкода, знает, что когда-нибудь ему придется отвечать перед историей за клевету на Отечество, за сравнение Генералиссимуса с ефрейтором. Из-за своей нечистой совести Адамович после заседания быстренько подбежал к Вам, схватил Вашу руку и льстиво заулыбался еще и потому, что чувствует вашу силу, которая за Вами.

Я надеюсь, Вас не обескуражило то, что суд, а точнее, судья отказала вам в иске. Она весьма необъективно вела процесс, явно сочувствовала ответчикам и ни в чем их не ограничивала (частенько останавливая вас). Так вела заседание суда, что „превращала“ истца в обвиняемого, а ответчиков — в истцов. Думаю, делала она это не без влияния определенных, данных ей на этот счет указаний.