Школьник. Том 1-2 - Александр Мартаков

никто страшных «косяков» не «упорол», но различные нюансы были у каждого. Ряд примеров разобрали, чтобы мы понимали, о чем именно идет речь. Судя по реакции ребят, «смех сквозь слезы» — вот истинная оценка вчерашнего «пробника» по математике. Зато инициатор получила очень интересные материалы для изучения… Да и учителям теперь есть о чем подумать на досуге…

Как-то я не ожидал, что сегодняшние два занятия в школе окажутся настолько плотными и увлекательными. С одной стороны, нас неплохо так «приземлили», показав, куда именно стоит приложить усилия, чтобы подтянуть слабые стороны. А с другой, было действительно необычно, непривычно и очень интересно. Как нам сказали на прощание, подобных тем на реальном сочинении и письменном экзамене по математике, конечно, не будет, но… в будущем все возможно. А зря, нам понравилось! Это ничуть не хуже, чем рассуждать о роли Наташи Ростовой в «Войне и мире» или решать типичные задачи и системы уравнений, не особо связанные с реальностью.

Директриса «сбежала» от нас на совещание, но наша «классная» пообещала спросить у нее насчет доступа в кабинет по утрам, для подготовки к экзаменам. Разрешит или нет — вопрос творческий, конечно, но мало ли. А заодно нас предупредили, чтобы завтра после консультации сразу не расходились, будут вводные по праздничным мероприятиям, запланированным на воскресенье. 25 мая в этом году выпало на воскресенье, так что мы опять без нормальных выходных… А сейчас, раз уж нас выпустили из «этого дурдома», пора заняться спортом. Все желающие направились в сторону стадиона…

Глава 67

Самый «обычный» четверг

Стадион в Детском парке, практически центр Саратова.

22.05.1986. День.

Сегодня мы решили не задерживаться в школьной столовой, а потому взяли только пирожки, беляши и другую выпечку, кто что захотел. Да и то, туда пошли только те, кто собирался сегодня на тренировку, а на нее решили идти далеко не все. Наша четверка, жуя по дороге столовскую выпечку, невольно сравнивала ее с кулинарными творениями тети Лиды, мамы Петьки. И, конечно, сравнение было совсем не в пользу школьной столовой. Да, кормят там неплохо, грех жаловаться, но массовый продукт — это вам не домашнее кулинарное творчество…

Перекусив, мы пришли на привычный стадион. Степан Петрович уже занимался с ребятами из 8 или 9 класса, поэтому просто предложил нам присоединяться. Все по классике: сначала разминка бегом, потом немного попрыгать, а дальше можно и в футбол поиграть, и еще чем-то интересным заняться. Пока мы бегали, наши предшественники закончили матч в футбол и стали просить тренера продолжить. В итоге нам предложили «сразиться» с ними, не учитывая их количество, причем сразу 2 мячами. Ладно, как хотите… Девушки посмотрели на этот «беспредел» и решили присоединиться, а то как-то маловато нас оказалось сегодня.

Буквально за час мы набегались на славу, полностью «изгнав» из себя разные мысли, касающиеся не слишком удачно написанных «пробников», порой жестких комментариев по работам и т. д. Смена деятельности с умственной на физическую в том случае всегда дает 100 % результат, главное — не лениться! А мы все, кто пришел сегодня, к спорту относимся с уважением, любим это дело, поэтому и занимаемся дополнительно. Да и командные «развлечения» лишними точно не будут. Вот только помимо футбола и командных игр неплохо бы тренироваться и по остальным дисциплинам, будь то стрельба, легкая атлетика и т. д. Но это все уже со следующей недели, как только официально закончится учебный год.

— Тренер, что-то мы быстро сегодня набегались…

— Да уж, ребятки, я рассчитывал на большее. Завтра придете?!

— Конечно! У нас завтра консультация по литературе, потом какие-то вводные по поводу воскресенья, а дальше мы свободны как ветер. С удовольствием придем побегать и позаниматься!

— Отлично! Вот и договорились! Ладно, отдыхайте уже!

Довольные, мы пошли к выходу со стадиона. Кажется, сегодняшний день определенно удался.

* * *

Около мастерской Петровича, район Сенного рынка.

Тот же день и время.

— Первый, я — Третий. Вижу двух неустановленных мужчин, несут прибор в руках. Сели в машину — «Москвич-412» госномер…

— Продолжайте наблюдение.

— Начал движение в сторону Ленинского района…

— Четвертый, страхуйте Третьего.

— Есть!

* * *

На пути от стадиона до дома, практически центр Саратова.

Тот же день и время.

— Макс, давай хоть через час встретимся, а?! — Петька посмотрел на меня такими глазами, что отказывать ему не было сил.

— Хорошо, давай через час.

— Тогда мы сворачиваем здесь. До встречи!

— Пока, ребята! — попрощалась с нами Аня.

— Какие они классные, да, Макс?! — хитро улыбаясь, спросила у меня Иринка.

— И не говори… Приятно наблюдать!

— Проводишь меня?!

— Конечно! Пошли!

По дороге, мы с Иринкой обсуждаем последние школьные новости. Все-таки ее эти «пробники» и сегодняшний «разбор полетов» впечатлили ничуть не меньше, чем меня. Как-то незаметно мы дошли до ее дома.

— Может зайдешь?! Обедом угощу!

— Ириш, извини… Давай не сегодня, а?!

— Стесняешься?!

— Не то чтобы… Просто…

— Ладно, иди уже, герой! Я подожду. Но недолго, помни об этом.

— Да, хорошо…

Дверь подъезда хлопнула, а я пошел в сторону дома.

* * *

Хм, и что это сейчас было?! Она точно только про обед говорила?! Вот не поймешь этих девушек: одна даже не пытается в гости позвать, хотя вполне благосклонно общается, не отказывается погулять, в кино сходить, даже в поход уже ходили вдвоем. А другая зовет в гости уже не в первый раз. Интересно, только ради того, чтобы накормить обедом по-дружески?! Или цели тут совсем другие, более интересные?!

* * *

Виртуальное пространство Наблюдателя.

Тот же день и время.

Ну ты и тормоз, Макс!

* * *

Квартира Сергеевых, обычный жилой дом в центре Саратова.

Тот же день и время.

В принципе, сегодня все по классике: сначала душ, потому что могу, потом уже обед. Мама оставила еще порцию вкусняшки, как и обещала. Вместе с супчиком с фрикадельками и чаем получилось сытно и очень даже вкусно. С такими нагрузками, как сейчас, мне не грозит сильно растолстеть, т. к. калории «улетают» с бешеной скоростью, но и похудеть с таким питанием тоже не грозит. Баланс соблюдается, это оптимальное состояние в данном случае.

Сколько там прошло времени?! Минут 10 еще точно есть, можно полистать учебник литературы, хоть на темы и произведения посмотреть еще раз, комплексно. Конечно, в течение года мы все это изучали, причем довольно активно, разбирали на уроках, писали сочинения и т. д., не говоря уже о чтении самих произведений, которые есть в учебном плане 10-го